什么是古诗的主题

1.山：横看成岭侧成峰,远近高低各不同.——苏轼《题西林壁》 会当凌绝顶,一览众山小.——杜甫《望岳》 白日依山尽,黄河入海流.——王之涣《登鹳雀楼》 种豆南山下,草盛豆苗稀.——陶渊明《归园田居》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村——陆游《游山西村》山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.——范仲淹《苏幕遮》 西北望长安,可怜无数山——辛弃疾《菩萨蛮》2 水：白毛浮绿水,红掌拨清波.——骆宾王《咏鹅》 天门中断楚江开,碧水东流至此回.——李白《望天门山》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔——杨万里《小池》 一水护田将绿绕,两山排闼送青来——王安石《书湖阴先生壁》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.——白居易《忆江南》 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.——温庭筠《望江南》 3风：林暗草惊风,将军夜引弓.——卢纶《塞下曲》 野火烧不尽,春风吹又生.——白居易《赋得古原草送别》 随风潜入夜,润物细无声.——杜甫《春夜喜雨》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——志南《绝句》 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.小楼昨日又东风,故国不堪回首月明中.——李煜《虞美人》 3：日 清晨入古寺,初日照高林.——常建《题破山寺后禅院》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.——高适《别董大》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.——李白 《望庐山瀑布》 山际见来烟,竹中窥落日.——吴均 《山中杂诗》日日思君不见君,共饮长江水.——李之仪《卜算子》常记溪亭日暮,沉醉不知归路——李清照《如梦令》.4:月 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.——张继《枫桥夜泊》 床前明月光,疑是地上霜.——李白《静夜思》春风又绿江南岸,明月何时照我还.——王安石《泊船瓜洲》明月松间照,清泉石上流.——王维《山居秋暝》举杯邀明月,对影成三人.——李白《月下独酌》海上生明月,天涯共此时.——张九龄《望月怀远》无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.——李煜《相见欢》人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.——苏轼《水调歌头》5花;忽然一夜春风来,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》待到重阳日,还来就菊花——王维《过故人庄》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 ——苏轼,《惠崇春江晚景》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——杨万里《晓出净慈寺送林子方》无可奈何花落去,似曾相识燕归来.——晏殊《浣溪沙》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.——张志和《渔歌子》莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.——李清照《醉花阴》6：家 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.——赵师秀《约客》烽火连三月家书抵万金.——杜甫《春望》.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.——贺知章《 回乡偶书》 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.——李白《春夜洛城闻笛》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.——白居易《钱塘湖春行》

一次关于家的活动 求主题 8个字左右的 主要是诗词的那种

分析：一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议：一、诗词主题表演。

例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。

让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。

二、集体猜诗迷。

先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。

然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。

如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。

倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。

要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。

三、吹球传诗。

这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。

具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。

然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。

吟出了诗句就可以把气球传到下一位。

若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。

然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。

为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。

从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。

至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。

如果你的学校在广东，那我还可以提供一些实际的帮助，我是专门做策划的，嘿嘿。

学校诗词协会举办什么活动比较好

口号：我低碳，我快乐！环保节约歌经济社会要发展，牺牲环境不划算；粉尘颗粒危害大，白色垃圾埋隐患；工业三废不处理，生态环境遇灾难；鸟兽迁徙森林少，鱼虾绝迹水污染；全球气温在升高，消融冻土和冰川；善待万物善待人，拯救自然不容缓。

环保节约非难事，稍微用心就能办；身边小事做不到，节能减排成空谈；铺张浪费要避免，工作生活倡低碳；人走灯灭常践行，远离电视近书刊；少喝饮料多喝水，少吃油荤多清淡；少乘汽车多走路，强身健体好习惯；少用一次性餐具，多用可循环筷碗；选择节能灯和灶，科技替你来把关；购物买菜用布袋，积极参与和宣传；垃圾分类要做到，处处节能心自安。

环境优美个个喜，生态和谐人人欢；绿色环保新时尚，科学观念促发展。

学了《古代诗歌四首》后,班上准备举行“轻叩诗歌大门”为主题的...

徜徉诗海 这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。

在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。

首先，我们小组制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在老师的带领下，进行阅读与交流。

在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。

这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。

当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。

例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。

在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。

我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。

转载请注明出处诗词网 什么是古诗的主题