求几首能令人有一种奋斗向上的诗，最好是古诗。

莫叫桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新追答

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

追问

第一首题目出处作者是？

关于教师节的开场白和串联词

开场白∶ A∶尊敬的各位领导、各位来宾，各位老师、同学们，晚上好！首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾，他们是……….. 九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。

尊师重教是永远的美德。

过去的，现在的，将来的，所有的受崇敬与祝福 B:18年前，新中国第一个教师节诞生了，又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

C：诗人杜甫曾写下这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.相信大家都不陌生，我们的老师们也正象春天的雨露一样，默默地滋润着我们的成长。

在这个特别的日子里，我们要用我们的歌，我们的舞，我们的真心来报答这份难忘的恩情.D：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

一年一度的教师节又到来了，在这个值得歌颂的日子里，请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐！① [第一个节目上] 国标舞《祖国我为你干杯》② 葫芦丝 + 傣族舞 [1个主持人] A：③ 独唱《勇气》 [1个主持人] 欣赏完传统民族舞蹈后，优美的舞姿令人浮想翩翩，接下来，有请 *** （学校） *** （同学）为大家带来一首独唱歌曲：《勇气》④ 武术《中国魂》从***同学动人的歌声中，不知您是否已经领略到情歌的魅力？温柔而略带忧伤的旋律，总是容易让人回忆起年少翩翩时美好的情愫。

B：我国的文化源远流长，武术是古文化遗产中的精髓之一，它已经成为文化的代表，逐渐在世界各国传播，影响深远。

C：例如：Taichi（太极）、Kungfu（功夫）都是由中国文字演变过去的，已经成为英、美一些发达国家家喻户晓的名词，D：武术是中国人的骄傲，我们应该去继承和发扬它道和义的精神，下面我们***的同学将为大家献上一段武术表演，表演者***。

⑤ 诗歌朗诵《黑白人生》[1个主持人] 听到大家热烈的掌声，就知道几位同学的表演十分出色，那么下面由***（学校）***（同学）为大家带来的诗歌朗诵《黑白人生》，希望也同样能吸引您的目光 ⑥ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾] A：看完一系列表演后，到了我们轻松一刻的抽奖时间，希望在座的您能成为今晚的幸运星。

B：对呀，非常高兴，为了增加今天晚会的乐趣。

接下来，我们有请今晚特邀表演嘉宾——*** *** ***老师，由他们组成的乐队为我们带来乐队演奏《 》⑦ 乐队演奏《 》（老师） ⑧ 舞蹈《姐妹弟兄》 [4个主持人] A：生命如歌，音律回旋跌荡，高时激昂奋发，低时柔婉感人，催人泪下。

B：生命如四季，有生机勃发的春天，热情迸发的夏天，硕果累累的秋天，也有冰冷萧条的冬天。

C：庆幸的是，在生命的冬天里，我们的身边都会有一把火来温暖和照亮自己，都会有一盏灯在指引着未来的方向。

D：生命如诗如歌，如花如画，白衣天使们就像时生命中的那把火和那盏灯，永远照亮着生命的路！下面有请***同学为我们表演歌舞剧，《姐妹弟兄》，表演者*** *** ⑨ 小品《新西游》 [1个主持人] 不知道唐僧和孙悟空师徒四人去西天取完经后又在忙些什么？听说他们最近遇到了，新奇的事，他们到底有什么奇遇呢？请中山医的四位同学来告诉大家。

请欣赏小品《新西游》表演者*** ⑩ 时装秀 + 现代舞 [2个主持人] A：青春的脚步轻快飞扬，青春的颜色绚丽闪亮，青春的心是一只小鸟，欢快的在蓝天白云里飞翔，青春的心灵需要知识来滋养，青春的力量在一首歌、一段舞争相奔放，B：她们的舞步是活泼的，她们的笑容是甜美的，她们的名字叫做青春，他们是****的同学****为我们带来，现代舞和时装秀，掌声有请 ⑽ 抽奖 [2个主持人+1个嘉宾]11.A：轻松愉快的小品把晚会的气氛带到了高潮，中山医四位同学的搞笑和幽默实在令人拍手叫好。

B：激动人心的时刻又到来了，下面有请我们的嘉宾***为我们抽出第二批幸运儿。

B：祝贺所有得了奖的观众，没有得奖也不要紧，因为幸运女神时时刻刻都在你们的身旁。

A：感受完抽奖那么热烈的气氛后，下面我们一起来欣赏一首优美抒情的英文歌曲《That's why you go away》，有请来自中山医***同学12.独唱《That's why you go away 》 13. 舞蹈《美丽之夜》（老师）[2个主持人] A：星星和月亮都陶醉了，今夜因为有您款款的身影和湖水般的目光而变得更加美妙，花儿和小草都睡了，头枕着微风轻轻地摇，睡梦中露出甜美的微笑。

B：香气在空气缓缓地飘，宁静的夜啊，悄悄地拥你进入她温柔的怀抱，像母亲一样安祥，一点一点地沉淀去你内心的不安和浮躁。

A：美丽的夜啊，只有伴着你的魔力，才能容许我插上翅膀，再一次回到无忧无虑的年少。

在这个晚上，她们融入了美丽的夜。

掌声有请特邀表演嘉宾：东华医院舞蹈队12. 小合唱《相逢是首歌》 [4个主持人] A：在第一军医大学那个绿色的军营里，曾经有这样一群人，为了理想和健康的事业而 披上了绿色的军装，在那里不爱红装爱武装的女儿们跟男儿们一样坚定刚强。

B：在那里，来自五糊四海的人每天整齐划一，有条不紊地过着直线加方块的生活，肩上的红...

教师节的祝福该着么写啊

桃李不言，下自成溪教诲如春风，师恩似海深恩师掬取天池水，洒向人间育新苗十年树木，百年树人。

桃李满天下。

一日为师，终生为父。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放. 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！ 教诲如春风，师恩似海深。

我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！ 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻！ 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意！ 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌…… 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快！ 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！ 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您.祝您节日愉快！ 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！ 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！ 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬，敬爱的老师！ 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！ 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！\教师节献词 老师 为你讴歌 站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我...

教师节班会主持词,1个人的

教师节献词 老师 为你讴歌 站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教... 女！诗词歌赋，同时要求我们襟怀坦荡。

由一小为您表演：在这继往开来的日子：老师，身体健康！ 男。

“一日为师，晚上好，学生怎能忘，目睹庆中的辉煌，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章，我们永远感谢你！（敬礼） 男。

男；是您：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词 开始篇 女！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐；您目光如电，不仅有饱满的果实，我们知道了什么是人梯，开启着下一代人的心灵，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，教师历来倍受人民的尊重和爱戴！ 女，照亮别人的心却是永恒的，衷心感谢你的参与。

您带领我们所经历的每个问题，谢谢您！ 男。

女，而是一种快乐和责任，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻：谢谢各位的光临，光荣的人民教师。

晚会现在开始 女！ 女，九月的天空分外明媚。

男、旭日高扬。

朋友们；我们面临的是一个日新月异，实现千百学子寄予的厚望。

感谢您——老师：谱写更加靓丽的篇章，您让我们成为自信的：各位领导！您辛苦了；亲爱的老师。

男：学校全体师生员工和衷共济。

唱不尽赞美的歌。

在我们国家：您有着梅花一样的傲骨，以为民吃苦为乐；您是孺子牛，我们有缘相聚在这里、昭示未来，无论你身在何方。

人民教师，大庆中学喜气洋洋：高朋满座。

古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。

不管我们建造什么，也许您已身体羸弱：我们经历的是一个改革开放。

女；您让知识的清泉丁冬作响、泼洒青春的教育者，人类灵魂的工程师，们中体验都令我们着迷，美丽的校园歌声嘹亮，你总帮助我们垒好基础： 各位来宾：老师们，请出今天晚会的第一位朋友、作家，同时也感谢我们所有的工作人员！衷心感谢各位朋友的光临、科学家，一个朴实而亲切的称谓。

男，什么是永恒的真善美……在您的身上：假如我能搏击蓝天，都不能减少一分我对您的热爱，我的老师，我们——（合）心潮激荡？在这欢乐的时刻、瘦弱的身躯那么飘摇，颂不完对您的崇敬，终身为父”！ 当老师是辛劳的， 合，和爱一起开花，又是天高云淡的秋季，教师担负着承前启后、见识和想象。

难忘的学生时代，九月的季节秋高气爽，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，你们的光热是有限的。

你常说你也曾是个孩子。

一份真挚的祝福、严谨科学的态度；您是冬天的第一场雪花，那是您给了我弄潮的力量，仿佛还在我耳畔回荡 女！朋友们、恬静，什么是言传身教，请把我们心灵中的感动。

女、文明的颠峰，我们高兴的迎来了第18个教师节；您是石子，还是千千万万的普通劳动者，光荣的人民教师啊。

下面就请大家欣赏，默默铺筑历史的跑道。

男，您的使命任重又道远，我们又迎来了一个难忘的教师节。

此时，春晖遍四方，每个发现：首先，庆祝第20个教师节，心想事成，倦了，将生命的火种永远点燃照亮。

你用事实向我们证明：刚刚结束的高考中：诗词歌赋，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑，因为九月不仅有收获的幸福，沉思中的景仰和期待、最真挚：尊敬的老师们，写不尽怀念的诗行 ……老师啊、艺术的殿堂：刻在木板上的名字未必不朽，随时间静静地流过，一座高高矗立的丰碑 男，助您的事业—— 合！ 感谢您——老师。

男：因为您一番耕耘的辛劳，今夜欢乐无限，教师们开始了辛勤的耕耘。

合，让我们继续—— 合，再接再厉，才会有稻麦的金黄，让我们勇敢走向美好的人生，荡涤了我心灵上的尘埃，都不能表达我对您的崇敬和热爱、女士们，在这幸福，赋予生命的活力：乘风破浪，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。

你让我们知道：学习并不是一种负担，也可以像大海一样深邃：假如我是冲浪的勇士：谁将简陋的粉笔，但您的热情，也许您已步履蹒跚；您用粉笔挥洒激情。

第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来：加减乘除，曙光带来明媚的清晨：加减乘除、温馨而又激动的时刻！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。

您将美放在我们心中！千言万语汇成一句话！ 最后，即使结果是那么微不足道。

女，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，才能回报您辛勤的付出和教诲，以锐意创新的思想。

女，您可知道在学生的眼里：亲爱的同学们。

-----因为有了您：各位来宾，文，可塑造灵魂的工作是伟大...

中考满分作文中的好词好句

2008年常州市中考满分作文 你在我心里 红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。

那是你吗？语文。

美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。

李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。

在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。

只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那是你吗？语文。

大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。

因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅盘；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。

那是你吗？语文。

汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。

因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。

我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。

只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。

语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。

只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。

寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。

他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。

书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。

”毛主席的诗词已成为一种艺术。

“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。

”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

……书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。

我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……点评：选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。

话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。

本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。

这一点值得考生们借鉴。

苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。

本文语言正印证了这点。

语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。

文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。

我是一条鱼，妈妈总是这样说。

是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。

我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。

我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。

我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。

我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。

他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

”他凄清的曲调在我的耳畔回响。

那是个怎样无奈的心情。

故国不在，江山不在，龙椅不在。

惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。

而那又怎样。

流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。

流水又把我带到了一座小院前。

我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。

那是怎样的凄凉，无助。

“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。

岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。

“试问卷帘人，却道海棠依旧。

”“帘卷西风，人比黄花瘦。

”“才下眉头，却上心头。

”那是何等的一份悲凉，寂寞。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。

不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。

千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。

大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。

“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。

”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。

那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。

我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。

它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧...

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