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   为自己喝彩作文600字



在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而 不见,不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄然离去,只剩下低头丧气的自己…… “你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青

在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而 不见,不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄然离去,只剩下低头丧气的自己…… “你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩。” 这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌 声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩! 即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛 中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴, 无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡 献喝彩! 山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却 抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己 喝彩的机会。要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里 徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有 期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载 途而高歌喝彩! 女娲补天的执着,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与 信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣,意气风发地向前航行。我等待着 当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习的清风吹干我挂 满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候, 请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为 自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧

为自己喝彩

落花将生命奉献给泥土,我为落花而喝彩;雄鹰展开双翼冲向天穹,我为雄鹰而喝彩;自己直面恐惧,靠着勇气和信心战胜它,我为自己而喝彩。

春节过后的一天傍晚,给姥姥拜过年后,我独自走在乡间的小径上。四下无人,寂静无声,我不禁有些后悔拒绝表姐的护送。但刚一后悔就立刻被信心所掩盖,反正又不是第一次走夜路,怕什么?!

干枯的树枝在严冬的压迫下,形成了各种扭曲的形状,在我看来,那些都是向我伸出的利爪。我颤颤巍巍地回头,走过的路早已被树枝隐去,看不清了。而正前方的幽径也弥漫着黑暗,伸手不见五指。

突然一阵寒风擦着我的脖子吹过,我顿时感觉头发像遭受电击般一根一根地全部立在我的头上。光秃秃的树枝被风鞭挞着,发出“呜呜”的悲鸣,声音在空旷的乡间回荡。受此刺激,我的心就像小鼓一样“咚咚咚”地加速敲了起来。停下脚步,我颤抖着用手指拂去额头上的冷汗。还未等我平定心慌,身后突然传来噼里啪啦的爆炸声。我身子一僵,猛的回头看,快速地扭动是我的脖子发出清晰的“咔”的一声。待看见远处隐隐约约的闪光,我的心一下子从嗓子眼掉到了肚子里。原来是远处人家在放鞭炮庆祝啊!是呀,现在可是新年,“鬼”什么的怎么敢出来呢?

我一边自我安慰,一边深深地吸了一口气,决不能被恐惧所击倒!我哼着小调继续向前走,轻快悠扬的曲子在耳边回响,使我的心终于

初中年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

归于平静,并充满了愉悦和闲适。尽管已经不那么害怕,但我在寂凉的环境中,仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所听的鬼故事,那些可怕的画面在我的脑海中不断浮现。不过,这可难不倒我!我绞尽脑汁地回忆着春晚里那些逗人发笑的小品,想着小沈阳那滑稽的表演和搞笑的台词,立刻被逗得乐不可支,不知怎的就硬把那些不好的记忆挤走了,锁在大脑深处,这会儿怕是出不来了

月亮偷偷地探出头来,似乎在夸奖我的勇敢。受到这鼓励,我自信地加快了脚步,不知不觉就到了家门口。我长长地呼了一口气,欢呼起来,一种自豪感从心底油然而生。

我战胜了胆怯,战胜了怯懦,更战胜了自己!这怎么不值得我去欢呼呢?只要敢于相信自己,敢于挑战自己,敢于超越自己,就能为自己干杯,为自己喝彩

题目:为自己喝彩 要求:①诗歌外,文体不限②文字不少于600字;③...

在这个世界中,每个人都是一片飞舞的雪花,在飘落的时候,竭尽全力展现出自己与众不同的一面,展现出自己最美的一面。

放眼望去,整个世界一片雪白,飞扬的雪花绚丽而又多姿。

我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处,我们只要大声为自己喝彩,这就已经足够了。

为自己喝彩,将为别人的喝彩留给自己一点。

我们总是会为别人的需要喝彩,往往忽略了自己也需要喝彩。

可能很多同学都会对为自己喝彩不以为然,其实你们都错了,为自己喝彩是一种鼓励、 激励自己的方式

你成功了,要为自己喝彩,因为自己的努力没有白费;你失败了,更要为自己喝彩,要为自己的努力喝彩,要为自己的付出喝彩,更因为自己的失败喝彩!所以,不必羡慕别人站在那灯光闪烁的舞台,因为,因为你也可以!面对严格的考试时,也许大家都会紧张,会害怕,会害怕。

可是这些又有什么用呢?有一句歌词:拜来拜去,先拜自己。

想取得好成绩,就算你拜观音菩萨也无济于事,要拜,就要拜自己,你不仅需要有充分的准备,还需要为自己喝彩。

人生中难免会有一些挫折,在遇到挫折时,首先想到的不应该是退却、逃避,而是勇往直前、战胜挫折。

只有这样,才值得为自己喝彩。

为自己喝彩,尽情享受生命的快乐;为自己喝彩,明天的花朵永远为你怒放;为自己喝彩,白云的憧憬一离你不远;为自己喝彩,比为别人喝彩更有意义!学会为自己喝彩“学会为自己喝彩”看到这个标题你可能会陌生也可能会熟悉,但是不管怎样请和我一起走进这个标题作文中。

喝彩是指一个人为另一个人的成功而所出的声音与情感,更是一个人对另一个人所产生的敬佩之情。

可是为自己喝彩是怎么回事呢?为自己喝彩是对自己的一种鼓励更是对自己的一种鼓励,也是对自己的一种认可。

他会为自己树立自信,也会让自己从困难中站起来。

记住为自己喝彩的人永远是最棒的。

为自己喝彩或许,理想和现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,平淡生活的交替轮回,早已把斗志磨碎.多少次筑起的梦想堡垒,又一次次地被现实摧毁,充满阳光的日子总觉得是那么少.不想流于平庸,却又在平庸中沉没.明明知道盲从是一种无知的表现,却始终走不出那层重围.无数次的挣扎,换来的是脆弱和敏感。

重复着别人的老路,蜷缩在窠臼里面不能解脱。

这样活着不累吗?还不如为自己喝彩! 为自己喝彩,给自己一份执著,少一些失落,多一份清醒。

人生不相信眼泪,命运鄙视懦弱。

困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,生活便是荒芜的沙漠,不如自己的脚步来踩死自己的影子。

战胜厄运,首先要战胜自己。

为自己喝彩,给自己多一份自信和信念,少一些怀疑和痛苦。

凡事应学会换一个角度,从好的方面着想,人生必将有别样的风景线。

这是一种乐观的积极的生活态度。

即使有一千个借口哭泣,也要有一千零一个理由要坚强;即使只有万分之一的希望,也要勇往直前,坚持到底。

因为,今天的太阳落下山,明天照样升起,人生也是这样。

为自己喝彩,让自己清醒地意识到:活在固定的生活方式的阴影之下,是多么可悲的事!这不是对人生的大彻大悟,因为这样,人不会活得洒脱。

如果你不因暂时的挫折而唉声叹气,不把别人对你的态度当作一成不变的圣旨,不会因上司的脸色而抛弃自己的尊严。

这样你就会笑看沉浮,谱写自己的人生。

为自己喝彩,不要在乎别人说什么,失败的痛苦只让自己去品尝。

在奋斗中,成也罢,败也罢,悲也罢,欢也罢,学会取舍,才会懂得生活;学会善待生命,才会宠辱不惊。

从盲从中走出来,重新审视自己的定位,活出自己的精彩.即使再大的风,再大的雨,自己也会保持清醒,坚守自己的心灵撑起一片属于自己的天空。

《为自己喝彩》作文,开头引用诗歌

开头加结尾

如何?假如世界真的无可奈何,我能做什么?是不是非要改变自我,放弃自我,才叫解脱?……………………………………(正文)“假如世界真的无可奈何,我能做什么?是不是非要改变自我,放弃自我,才叫解脱?”这句话在我心中回荡……望楼主采纳

《那一次,我赢得了喝彩》600字最好是少点字,不要少太多了,我...

我是学校的呵呵为自己喝彩作文600字刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;姚明篮球在中国第一,我们也为他喝彩。

而我为自己喝彩。

我们总看到别人的优点,然后拿自己的缺点和他们的优点比较。

以前我也是这样,现在我改变了,我为自己喝彩。

记得那次,我们考试。

第一次考及格了,觉得这样就可以了,便沾沾自喜。

可到了第二次考试,当卷子发来时我惊住了,全部都是诗词句子,这时无论怎么向大脑发信号,总是不给我发答案,最后成绩单发下来,我以失败告终,唉,没及格。

不过,我仍旧为自己喝彩,因为我看到了自己的不足,得到了教训。

这比分数更为重要,所以我为自己喝彩。

以前,我总是不自信,是老师鼓励了我。

记得七年级。

语文老师是我们新班主任。

我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。

没想到他却提议让我当纪律委员,这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。

当老师宣布时,心里像有个兔子跳着一样。

其实我明白,我的能力是难以胜任的,但是又想试试看,所以我答应了。

班里有四十多个人,男生都像孙悟空一样调皮,女生出于朋友也都不敢管。

这时我的救星来了,她身材丰满,嗓门高一看就有说服力,自然同学们都很听她的话了,而我就成了名义上的“纪律委员”。

也许老师看出来了,便叫出来问我班里为什么这么乱,问我干什么去了。

我低着头没吭声,其实我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我没吭,因为是我失职了。

老师语重心长的说;你是管纪律的,你有权利管他们,只要他们不听话,你完全可以用一切办法管柱他们,你为什么不做呢。

老师:“我……”。

我还没说完老师就说:“我相信你。

”天哪!老师说相信我,我一定不会辜负老师对我的期望,从今以后,我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利,每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖,慢慢的我胆大了许多。

不仅在学习中,在生活中,我也都懂得了迈出第一步,我懂得了迈出第一步对一个人的重要。

我为自己迈出的这一步而喝彩。

为自己喝彩,不管成败与否,迈出第一步我就为自己喝彩。

为自己喝彩,不管别人如何看待。

我做我的事,走自己的路;为自己喝彩,最起码努力奋斗了。

同学们为自己喝彩吧!

我为自己喝彩作文600字画的提纲

刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;姚明篮球在中国第一,我们也为他喝彩。

而我为自己喝彩。

我们总看到别人的优点,然后拿自己的缺点和他们的优点比较。

以前我也是这样,现在我改变了,我为自己喝彩。

记得那次,我们考试。

第一次考及格了,觉得这样就可以了,便沾沾自喜。

可到了第二次考试,当卷子发来时我惊住了,全部都是诗词句子,这时无论怎么向大脑发信号,总是不给我发答案,最后成绩单发下来,我以失败告终,唉,没及格。

不过,我仍旧为自己喝彩,因为我看到了自己的不足,得到了教训。

这比分数更为重要,所以我为自己喝彩。

以前,我总是不自信,是老师鼓励了我。

记得七年级。

语文老师是我们新班主任。

我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。

没想到他却提议让我当纪律委员,这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。

当老师宣布时,心里像有个兔子跳着一样。

其实我明白,我的能力是难以胜任的,但是又想试试看,所以我答应了。

班里有四十多个人,男生都像孙悟空一样调皮,女生出于朋友也都不敢管。

这时我的救星来了,她身材丰满,嗓门高一看就有说服力,自然同学们都很听她的话了,而我就成了名义上的“纪律委员”。

也许老师看出来了,便叫出来问我班里为什么这么乱,问我干什么去了。

我低着头没吭声,其实我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我没吭,因为是我失职了。

老师语重心长的说;你是管纪律的,你有权利管他们,只要他们不听话,你完全可以用一切办法管柱他们,你为什么不做呢。

老师:“我……”。

我还没说完老师就说:“我相信你。

”天哪!老师说相信我,我一定不会辜负老师对我的期望,从今以后,我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利,每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖,慢慢的我胆大了许多。

不仅在学习中,在生活中,我也都懂得了迈出第一步,我懂得了迈出第一步对一个人的重要。

我为自己迈出的这一步而喝彩。

为自己喝彩,不管成败与否,迈出第一步我就为自己喝彩。

为自己喝彩,不管别人如何看待。

我做我的事,走自己的路;为自己喝彩,最起码努力奋斗了。

同学们为自己喝彩吧!望采纳

求600字作文:心中有话对你说 急!!!

第一篇(有两篇供你选择)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

我对您的话千言万语也道不尽,只有把它默默地埋在心里。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

园丁-崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对您的感谢,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是"真的种子,善的信使,美的旗帜"。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师!心中有话对你说文/榕树网友从前,我总以为我是独一无二的,我就是我。

随着时间的推移,年龄的增长,我渐渐发觉我不再是唯一的了。

每每在我下决定时,总有一个声音在和我对话,持着和我截然不同的意见,使我豁达的心理开始变得矛盾。

你究竟是谁?不知何时你闯入了我的世界,从此我不再宁静。

你为什么总是与我针锋相对而不能坦诚交流?为什么我所做的你都知道,而我却对你的一切一无所知?你究竟是怎样的人?让我又感激又厌恶。

曾记得我是那么的脆弱,丧失了自信,是你帮我加油鼓劲,使我闯过了难关,战胜了自我。

我真的不知该如何感激你。

然而,当我信心百倍时,你又开始给我扯后腿,说我不自量力,让我丧失了好几次机会。

你知道吗?你这样做真的很让人讨厌。

我想了解你,真的很想。

因为,只有这样,我才能知道听你还是不听你,信你还是不信你!我酷爱平静,不愿产生矛盾。

有的时候,我想,要是我从来就不知道你,就想小时候那样没有你,那该有多好。

你告诉我,从我一出世,你就来到了我的身边,所以对我的一举一动都那么的熟悉。

只是,我太小了,没意识到你的存在而已。

你告诉我,一个生活平淡无奇的人,他的生活就不可能是丰富的、多采的、充满神秘与浪漫的。

爱平静只是一种逃避。

你告诉我,你的话我只能听一半,好坏由我自己去分辨;但你坚决请我相信,你绝没有恶意。

你的每次出现都那么神秘,你的每次消失也是那么离奇。

我渐渐的谅解了你,渐渐理解了你,渐渐走入了你的神秘与离奇。

生活是不会平静的,你为我指点了迷津:在我失落时,是你在为我鼓劲;在我得意时,是你在为我打紧。

只有你最了解我,懂我,关心我…有你陪伴一生,此生无憾!我真的很感激你--我的另一个自我。

第二篇心中有话对你说 三年前,你如一阵风吹到了我的眼前。

如今,坐在考场上,想着三年中你送给我的一切,便会有一阵暖意涌上心头。

人们都说,你像一支离弦的箭,一去不复返;可我却认为,三年中的你,像一个个跳跃的音符,在我的脑中编绘成一只优美的乐曲,不断地在脑中升华、回荡。

三年的初中生活啊,你真的给了我太多太多……. 像那一个个跳跃的音符,是你坐在我的桌边,陪我一起和书中的灵魂对话。

当我面对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,听他用那充满毅力、刚强的声音表达自己理想时,你也围绕在我的周围,听他发出坚强的呐喊:“我的一...

中学生励志作文600字 (三篇)

生活因挫折更精彩 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。

我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。

我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。

不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。

为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。

发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。

我还要给它们设点“障碍“。

我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。

”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。

我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!奋斗无悔 人生在世,“奋斗”二字。

作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。

怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。

光阴似箭催人老,日月如梭趱少年

光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。

倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。

本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。

你自己说到底可悲不可悲? 铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界

削发如泥者,利也。

漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。

可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。

君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。

在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”! “奋斗”二字,意蕴无穷。

为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。

与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。

相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。

”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。

青春无悔对他们来说只能是个谎言。

中年无所建树,让他们后悔莫及。

凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。

人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。

岁月匆匆,无情地流逝着。

我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。

相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。

” 不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧 泛舟书海,励志成才:有一部老电影,片名叫《临时工》。

男主人公是一位图书经销商,常常挂在嘴边的一句话就是“书是人类最好的朋友”。

这本是剧中主人公的一句广告词,但也是亘古不变的真理。

人类的知识来源于前人对实践的总结。

总结实践经验形成的书籍,是千百年来人类智慧的结晶。

读书就是浏览历史,就是纵观人类的进步历程,就是用几年、十几年的时间获取人类几千年的文明。

我非常喜欢读书,因为我认识到了读书的意义。

今年暑假,爸爸带我去青岛旅游,我带了一本书,叫《阅读给我们智慧》,原本只是想在空闲的时候拿出来解闷,但一看上就把我“抓”住了,爱不释手,一...

求题目是《送你XXXX》 的作文 求原创600字

送你个微笑“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”听着这首歌,我想起了我的老师给我的批评与鼓励。

在一天的早读课上,英语陆老师正领着同学们朗读英语,可我正在津津有味地看着课外书。

老师发现了我在开小差,忽然停了下来。

班上顿时一片安静。

我觉得不对劲,连忙抬起头来。

老师用微笑的目光扫过一张张面孔,只是在我的脸上稍稍停顿了一下,好像在说:“大家都等着你呢,你忍心浪费大家宝贵的时间吗?”我赶快藏起了课外书,拿起英语书,认真读了起来。

又有一次。

上课时,我正在回头跟同学说悄悄话。

老师用赞扬的语气说:“大家看看,第一组的同学坐得多好呀!”除了第一组的同学外,所有同学的目光唰地扫向第一组,我也知趣地坐好了。

于是,老师赶紧微笑地补充说:“其实,第二组的姚义同学就坐得很好啊。

”刚说完,所有的目光全集中到我身上。

我的脸红红的,坐得更直了,上课时也专心了许多。

我的老师捧着一颗爱心对待着我们,让我们深深感到老师的批评也是一种爱。

老师用微笑批评,使我们从内心感到不改正错误就是对不起老师。

“微笑”,是爱的物化,是真诚的结晶,是宽容的代名词送你一轮明月阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。

鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。

悲伤就像秋千荡了出去又回来……几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。

多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。

疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!回家的路竟格外长。

我该怎么办?“小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。

对于“怎样”,我已无心回答。

我停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。

小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

“小佳,不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。

“看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉,照亮大地和夜空。

它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”我猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽我入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”她温暖的胸膛包裹着我。

风停了,雨住了,月亮出来了。

我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。

我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。

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欣赏”话题作文范文集锦 【点评】 一、审题 话题作文虽然海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但是鱼不能跃入天空,鸟不能飞进水底。

框限少,不等于没有框限 。

所以,审题是写作的第一要著。

审题是一个由浅入深的过程。

“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。

显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。

隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。

所谓“欣赏”,就是享受美好事物,领略其中的趣味。

写出你对美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出你自己的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。

二、立意 明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。

话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多美好的事物,从中也领略到了其中的趣味,比如欣赏多彩的生活,欣赏多姿的自然,欣赏永不言败的人生,欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。

这个话题的范围是很宽泛的,可谈人生、青春、生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“欣赏”,要通过享受美好事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。

面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。

从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。

选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。

立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。

比如欣赏音乐,不能通篇云山雾罩,只说些“三月不肉味”的话,而要点出美在何处。

三、定体 文体自选,是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。

开放性话题作文,并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。

就本次习作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。

倾听历史的心跳 一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。

当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来;当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流。

宋词,那古老的精华,已融入我的生命。

张潮在《幽梦影》里说过:“所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。

”我不去崇尚那种“美人”,也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。

我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉转缠绵,或雄浑悲壮的潜在词魂,在默默中倾听历史的心跳,让自己的血液流淌得更加奔放。

喜欢宋词,很欣赏它的那种明快的韵律。

如蒋捷的“何日归家洗客袍,银字笙调,金字香烧,流光易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。

读起来如行云流水,朗朗上口,字字清新隽永,绕耳不绝,让人忍不住地对此喜爱有加。

若领略了婉约派的似水柔情,便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休,十咏三叹的韵味。

才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作。

“……今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,此去经年,应是良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?”柳永触龙颜而遭贬,不得不离开繁华的京都,登舟离开时,回望一眼这座让他失意,又爱又恨的都城,万般愁绪,万般滋味便涌上心头。

无奈中,只有一任肝肠寸断。

柳永的身影消失在苍茫的历史中,但是,他的灵魂却在每一句词中,冲破历史的尘芥,永世长存下来。

在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余,更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉。

从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈,到苏轼的“一樽还酹江月,纵观千古豪情”;从苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的热血之誓,到辛弃疾的“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的铮铮铁骨,字字铿锵,句句雄壮,让每一个人都倍增爱国之热情,倍感一眶之热泪。

无羁地吟哦,醉到了世世的楚楚衣冠,撼动了代代的凡夫俗心。

历史抚平了风涌乍起的波浪,吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血,但是,它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华。

在回望中,在历史心脏强有力的跳动声中,我默默地用心灵去倾听,去找寻,去欣赏,去感受那历万世而不朽的词魂。

欣 赏 谁不羡慕青春不衰? 谁不希望才华横溢? 春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章。

人每每寄情这些杰作,而我所陶醉的是情涵意蕴的散文

每当读散文时,我总抑制不住自己内心的澎湃。

因为它言语平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,内容甚至有点东拉西扯,但往往有精神睿智的闪耀,人格力量的震撼。

好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露”。

此时,我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵。

一次,朋友问我:“你读散文的感觉是什么?”我不假思索地回答:“感动。

怎能不为小草的新绿而欢喜,还有荷的高洁和兰花的幽静,甚至风中的秋叶……一切都...

求《心里美滋滋的》满分作文+点评

捕捉细节才能写出“美滋滋”真境界这个题目在审题上是毫无障碍的,不像高考题“微光”可以有多种选择。

每个孩子从小到大都会有甜蜜的、值得记的故事:与父母之间,师生之间、同学之间,甚至陌生人之间,都有很多很多故事。

但要写得好、写得动人也不容易,关键在于什么事使你“美滋滋”,怎么会美滋滋的。

是得了高分?是得了奖励?是进了名校?是新交上了一个知心朋友?是读到一篇美文?……都可以写好,不过,这其中有立意高下之分、有境界高低之分。

是不是可以换一个思路:看到别人因我的帮助而进步心里美滋滋,看到父母的笑容而心里美滋滋的,看到别人指出我的缺点而心里美滋滋的。

这份考卷上有两篇现代文阅读,一篇是《过有“容”的人生》,一篇是《第一声喝彩》,都对考生有所暗示。

当你“原谅”或宽容了他人,你会有一种幸福感;当你懂得了感恩,你会有一种幸福感;当你看到别人的亮点,你也会有一种幸福感。

这就是境界。

要写好这篇文章,靠平时的观察,体悟,从细节入手,一句话,一个动作,一个眼神,一刹那的领悟,由小见大,由微知著。

要有故事、有铺垫、有情节、有转折,要好看。

现场作文 1因为小溪,江海才得以深远;因为蓝天,太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人,才有了舞台上表演者的绚烂。

年末的十二月洋溢着欢乐的气氛,张灯结彩的大街小巷上,随处可见行人微笑的脸庞。

班级中的新年班会马上就要举办了,我的心底暗暗期待着,希望能成为主持人中的一员。

作新年班会的主持,是我憧憬已久的一件事。

漂亮的服装、优美的发音,还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我,想必可以入选吧。

想象着自己在台前主持的样子,我的心里美滋滋的。

然而,消息传来,我是主持稿的撰稿者。

“那主持人呢?”我几近焦急地问,但,我并没有听到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点,而我却只能在一旁,静静地、默默地欣赏。

思想间,目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装,思绪不禁回到了从前。

那一日登台演唱前,在后台等候。

没想到,后台竟如此热闹。

道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着,虽然身处幕后,但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容,仿佛自豪地说:“纵然自己只是一个幕后工作者,但能默默地为演出尽一份力,也一样快乐,一样值得骄傲。

” 想到这里,我不禁释然了。

我坐到书桌前,开始静静地构思。

能写出一篇精彩的主持稿,难道不是一样令人骄傲吗? 甘居幕后、愿做陪衬,是一种胸怀,一种气度,更是一种精神。

也许,当我坐在台下看着主持人念稿时,我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。

想到这里,我的心里美滋滋的。

世界外国语中学初三谢恩溢现场作文 2绿叶在雨露的滋润下,显得越发鲜亮;红花在阳光的沐浴中,变得更加绚烂。

而当沉浸在家庭的氛围中时,获得的更多是成长———美在心中的成长。

犹记得那年的中秋天气很好。

皎洁的月当空挂起,抡起一圈淡淡的光晕。

天空上的云都拢在了一起,月亮透过这一层薄薄的轻烟洒下的如丝如缕般的银光。

或在湖面上泛起珍珠似的微光,或为一整片草坪披上蝉翼般的银纱。

远处有零落的船只点缀在湖面中,摇摆不定的灯火为这祥和的画卷又平添了几分诗意。

湖中央的凉亭里,正谈笑风生着。

一家五口围坐在一起唠家常,忆过去。

听爷爷口中农田上的故事,母亲正笑着我幼时的轶事。

一口清茶,咽下了平日里的喧嚣;桌上散落的坚果蜜仁散发着幸福的气息。

月光轻抚过脸庞,心里美滋滋的,为这个家而感到美。

可后来,大家变忙了。

爷爷奶奶因旧事住回老家,父母为繁忙的工作常常在外拼搏。

又到一年中秋时,只我一人

我不解家人何时竟把我撂在一边。

因为不解,对家人这种不理不顾的气愤爬上心头。

晚上,各个家都灯火通明,有说有笑。

唯独我一个人漫步在林荫道上。

云在微风中飘向远方,似在为人们传递祝福。

慢慢走回家,信箱里多了封从老家来的信件,是爷爷寄来的。

话不多,仅一句祝福,另提醒我天凉,多加件衣服。

“嘀嘀”,手机上收到一条短信:“茶几上有你最爱吃的豆沙馅饼,尝尝。

———妈妈” 顿时释然多了。

家人再忙,也总不忘惦记我,而他们忙,不也正是在为我操劳吗? 细想来,月有阴晴圆缺,但实际上总是圆满的。

家分合,但心总是惦记在一起的。

又是一抹月光轻抚过脸庞,心里美滋滋的,为这个家而感到美,为自己的成长感到美。

世界外国语中学初三曹鑫健

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