谁有东盟博览会的文章,小诗,故事???

中国—东盟博览会是由中国国务院总理温家宝倡议，由中国和东盟10国经贸主管部门及东盟秘书处共同主办的国家级、国际性经贸交流盛会，每年定期在中国南宁举办。

第三届中国—东盟博览会将于2006年10月19-22日举行。现将有关事项公告如下：

一、地点与规模

地点：广西南宁国际会展中心。

规模：共设国际标准展位（3米×3米）3000个，其中室内展位2500个，室外展位500个。

二、专题与内容

设商品贸易专题、投资合作专题、农业先进适用技术专题、“魅力之城”专题。

（一）商品贸易专题。中国商品按商品类别布展，东盟10国商品按国别布展。

1、中国大陆及港澳台地区展品

机械设备：展示汽车及配件、食品加工与包装机械、农用机械、工程机械、电力设备、纺织机械。

电子电器：展示通信产品、数码产品和家用电器。

建材家居：展示建筑材料、装饰材料、卫生洁具、灯饰灯具。

农资、农产品和食品：展示农用生产资料（农药、农膜、种子、化肥）、农产品和绿色食品。

2、东盟10国及其他国家展品

展示汽车及配件、木材及木制品、橡胶及制品、棕榈油及制品、特色工艺品、农产品、特色食品、电子电器和矿产品。

（二）投资合作专题

以中国企业“走出去”为重点，开展国际工程承包、劳务合作、境外加工贸易、资源开发、市场分析、项目论证及相关金融服务。

以中国、东盟城市和各类经济技术开发区为主体进行项目招商，推介投资政策及环境，发布项目招商信息，对接洽谈项目。

（三）农业先进适用技术专题

以农业种养殖技术、农产品深加工技术、生物技术、节能环保技术、新材料、新能源为重点，展示针对东盟市场的中国先进适用技术成果，开展项目洽谈，促进中国与东盟10国之间的技术转让与合作。

（四）“魅力之城”专题

中国、东盟每个国家选择1-2个具有代表性的城市作为11国的“魅力之城”，同时吸引境内外有代表性的旅游景点和旅游服务机构参展，综合展示各国在旅游、文化、教育、科技和社会发展等方面的合作商机。

2005年7月起，中国—东盟自由贸易区7000多种产品全面降税，至2010年，关税降为零，区域内贸易投资将更加自由便利。

中国—东盟自由贸易区的建设，为区域内企业的发展带来新机遇、新挑战。如何有效开发开放后的对方市场？第二届峰会为扩大中国与东盟国家间的经贸合作，加强区域内的交流，密切政府与企业联系和交流，特别是中小企业之间的交流与合作提供了平台。

参考资料：http://www.caexpo.org/

2006中国东盟博览会学生作文大赛排行榜

参赛作文要求 1、大赛分小学、初中、高中三个组别进行； 2、参赛作文字数要求：小学组不超过800字；初中组不超过1500字；高中组不超过2000字； 3、参赛作文内容要求：参赛作文的内容必须符合大赛的主题思想。

可从以下方面选择内容，自拟题目，自选文体，自主立意，自主构思进行写作。

1家乡的现代化建设成就； 2家乡有特色的风土民情、名胜古迹，文化习俗，世代相传的优美故事、民间传说，历史典故； 3现实生活中美好的人、难忘的事； 4自己或亲友参加东盟博览会的见闻、经历、感受等； 5自己对我国与东盟各国合作互助、共赢共荣、共同发展的美好愿望与遐想； 6与东盟各国青少年交流沟通，畅叙友谊的有关事件； 7有关的展望、想象文，漫画作文，诗歌、儿歌等； 8关于“中国—东盟”区域性国际经济、文化、教育的合作与交流； 9保护我们共同生活环境的倡议、行动； 4、参赛作文体裁要求：参赛作文体裁不限，参赛者可以围绕大赛主题自拟题目进行个性化写作。

参赛者还可以用英文写作，以方便与其他国家朋友的交流。

5、参赛作文可以用手写，也可打印；手写必须使用正式方格稿纸。

参赛办法 1、统一组织参赛的地区或学校，参赛学生可将参赛作文上交至组织者，然后直接上交至大赛组委会（具体情况，组织者可直接与大赛组委会联系）；没有统一组织参赛的地区或学校，参赛学生可将稿件直接邮寄到大赛组委会。

2、所有参赛者需填写《“中国—东盟作文大赛”参赛学生资料登记表》，参赛者可以在网站http://www.qicailu.cn上下载此表进行填写，并与参赛作文一起邮寄；也可以此表为样表手绘在参赛作文首页顶端。

3、每篇参赛作文须交参赛费5元（人民币），用于组织、宣传、翻译、评审、证书、奖品及举办相关颁奖和文化交流活动。

（统一组织参赛的地区或学校，可直接和大赛组委会联系；没有统一组织参赛的地区或学校，参赛学生可将参赛费通过中国邮政汇入本次作文大赛组委会指定专用帐号：606110001200116549，（开户行：中国邮政储蓄南宁市天桃邮政储蓄所 户名：罗雁志）并将汇款确认单复印件随同参赛作文一同寄到大赛组委会。

） 4、征稿截止时间：2006年6月30日（以当地邮戳为准） 奖项设置 1、本次大赛设特等奖，一、二、三等奖、优秀奖和优秀组织奖、优秀指导奖。

2、一等奖以上（含一等奖）的获奖学生名单将在网站http://www.qicailu.cn和《作文大王》上公布。

3、所有获奖作文的学生，将由大赛组委会颁发奖品和获奖证书。

特别优秀作文的作者将被授予“中国—东盟少年作家之星”称号。

获奖作品将被选送到《作文大王》杂志上刊登，并结集成书正式出版。

本次大赛将邀请国内及东盟国家部分著名作家、儿童文学家等作为评委，坚持 “公平、公正”的原则，做到“赛出友谊，赛出水平”。

参考资料：http://zgdm.123ye.com/infoAction.do?method=show infoId=210928

以绿为主题的作文

我爱南宁的“绿” 我的家乡——南宁，是一个美丽而富饶的城市。

这里鸟语花香，树木葱郁，青山滴翠，河水清澈。

到处是那么美丽，到处都显现出一副生机勃勃的样子。

先不说那风景如画的人民公园，水平如镜的南湖，也不说那枝叶如盖的榕树，金光闪闪的金茶花。

单说那南宁的绿，就足以使你心驰神往了。

南宁一年四季都是绿树成阴，花红柳绿，特别是东盟博览会，每条街道都成了花的海洋，绿的世界。

清山绿水装点着南宁，民族大道两旁载满了绿树和鲜花，现在南宁到处是万紫千红。

南宁的榕树最多，虽说南宁的大榕树有近百年之久，但它总是那样茂盛。

一根根粗大的树枝蜿蜒盘旋，千姿百态。

榕树叶绿得是那么的美，一片片叶子紧挨着，想从叶子间的空隙看到树的顶端，简直不可能。

那些叶子像一把把大伞遮住了阳光。

它的树干很粗大，三个和我一样大的孩子伸直胳膊手拉手，才勉强把它抱过来。

一棵棵直插云霄的芒果树，枝繁叶茂，，透过芒果树叶，阳光星星点点地洒在草地上，地上纤细翠绿的小草，开着的小野花时隐时现，像顽皮的小姑娘在眨着眼睛侧耳倾听芒果树发出动人的涛声，真令人陶醉。

南宁的草也很美。

一年四季都是那么的绿。

小草探出了翠绿的小脑袋，你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。

虽然身上力薄，但生命力是那么的顽强。

这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着，青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

南宁真是“半城绿树半城楼”啊！

谁能帮我写一篇国庆诗朗诵积极向上,10月1日之前

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午（下午）好！秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。

值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们…班全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

首先，请允许我介绍光临比赛的领导和嘉宾，他们是------下面，让我们掌场请出本场比赛的评委老师，他们是====，请评委入座。

好，我来向大家宣读比赛规划。

一。

二。

三。

下面我宣布，99班国庆诗歌朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学，他朗诵的诗歌题目是《太阳最红共产党最亲》。

有请===同学。

请评委为===同学打分。

好，第二位上场的是777同学，他朗诵的诗歌题目是《》。

有请===——————经过一个小时精彩激烈的比赛，有9位同学展示了他们的风采。

下面，请评委会评议。

让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节，首先颁发的是三等奖，请三等奖获得者。

上台，请。

老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖，请二等奖获得者。

上台，请。

老师为他们颁奖。

下面颁发的是一等奖，请一等奖获得者。

上台，请。

老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

下面我宣布，99班国庆诗歌朗诵比赛圆满结束，再见。

（都是原创的呀，能用的话，就采用。

不能全用，就参考吧。

你明天就用了啊。

别忘记加分啊）

一篇作文：题目是：我来当导游

尽管旅游车离景点尚有一段距离，还未驶到景点，我急不可待地就扯开嗓门大叫：“来来来，大家都给我竖起耳朵听好了，我们马上就要看到南宁风景秀丽的清秀山啦。

”青秀山，又名青山，被誉为“南宁市的绿肺”。

位于市郊东南十里，南临邕江，山势雄奇秀拔，林木青翠，风景宜人，诗人赋诗《青秀松涛》，为古代南宁八景之一。

据史载，宋明时曾先后在山上建有白云寺、万寿寺、独孤寺、青山寺、董泉亭、洞虚亭、龙象塔等，后均毁于兵烫火灾。

游客们，看呀！与满山青翠的树木相映衬的是山腰上天池和瑶池这两个巨大的人工湖。

天池，池水波光粼粼，青松翠柏、蓝天白云倒影水中。

池中小岛建有宜栖亭和盼鹊亭，微风轻拂，正是上得山来的游人歇息的好去处。

天池和瑶池，加上满山翠木，使青秀山成为一个巨大的天然空气调节器，成为南宁市区呼吸新鲜空气的“巨肺”。

人们听了我对南宁清秀山的介绍后，都对南宁赞叹不已。

一名老者大声的说道：“我十年前刚刚来南宁的时候，南宁还是一个小城市。

和现在的南宁真是天壤之别呀”。

我接着老人的话说：“中国――东盟博览会已经在广西南宁举办了。

中国―东盟自由贸易区将是一个拥有17亿消费者、2万亿美元国内生产总值、1。

2万亿美元贸易总量的经济区。

1995年以来，中国与东盟十国双边贸易额年均增长15%；中国―东盟自由贸易区启动当年的2002年，双边贸易额增长31。

7%，达到547亿美元。

2003年增长42。

9%，达782亿美元！”一位阿姨抢着说：“2004年一季度，中国与东盟十国双边贸易额增长38。

4%，达到219亿美元，预计全年将突破900亿美元；2005年，预计将突破1000亿美元！”一位年轻人又喊道：“我敢说，以后的南宁，一定会更加美好！”众游客都对我们的讲的话非常赞同。

游客们，请和我去往良凤江国家森林公园 （你可以再加一点优美的短语或成语，我这只是个简介，要按自己的话去写比较好！）

谁能给我一篇主题是“小手拉大手,共创文明城”的作文？

我们的南宁素有“半城绿树半城楼”的美称，这里不仅山清水秀，环境优美，这里的人们更是充满活力。

改革开放的春风给绿城插上了腾飞的翅膀，绿城正以崭新的姿态全方位的展现在世人的面前。

随着南宁市争创文明城的号角吹响，展现绿城儿女的精神风貌，创建全国文明城，是南宁600多万人民的共同心愿。

作为首府的一名小市民，我们的学生迫切地希望为创建文明城尽一份力。

我们的孩子希望用自己的彩笔描绘绿城的美，描绘绿城的日新月异……南宁市五里亭第一小学积极响应南宁市委、市政府《关于创建全国文明城市的决定》的号召，以“创文明城”为主题开展各项活动。

同学们在参与共创文明城的有奖征文活动中表现更是积极。

学校让学生通过各种途径了解有关“南宁市创建文明城”的有关资料，并在课堂上进行交流，在交流中大家知道了我们南宁市社会全面进步，科教文卫协调发展“人居”、“和谐”、“可持续”等成为描述现代南宁的关键词，文明之风渗透进南宁的脊髓里，蕴含着绿色经济、绿色环境、绿色通道、绿城文化、绿城文明的中国绿城呼之欲出……。

老师还利用每节课前准备的五分钟时间，作为学生交流所知的平台，每天都有学生利用这个时间读一读自己在报纸上收集的有关创建文明城的内容，这样，学生每天都有新的收获，对“创城”的动向都有新的了解，“南宁市创建文明城”这个话题深入人心。

在班级里，还开展了创迎“六个一”活动，即开一次主题队会、组建一支创迎小队、做一件文明事、制止一个不文明行为、办一期手抄报、写一篇感受，号召大家积极行动起来，投入到“创建文明城”活动中去。

同时，号召学生回家向长辈宣传有关“创城”的知识，用自己的实际行动教育和感化周围居民，做到“小手拉大手共创文明城”。

然后，布置学生提笔写一写自己“心中的文明城”。

针对孩子的年龄特点，老师采取了不同的形式。

有的老师采取例文指导的形式，自己首先写一篇下水文，题为“诚信南宁”。

在文中，老师以一些例子：民歌节、中国—东盟博览会等描绘出了南宁的一大特色——诚信。

这些选取的材料都来源于他们日常收集的材料中，孩子们在文中感受到了我们南宁的魅力不仅仅是“绿城”，还可以是“诚信”。

针对例文，老师让孩子们讲讲南宁还有什么特点，你心目中南宁城未来是什么样的，自己打算为创建文明城做些什么等等。

当学生把他们的得意之作交给老师，老师就一篇篇的看，修改，指出他们的好与不足，建议如何修改，孩子们看到老师的建议后，乐滋滋的再写、再修改，交来的文章有了很大的进步。

有的老师组织开展了“我心目中的文明城”主题队会，通过朗诵、小品、讲故事等多种形式，宣传我们南宁市的新风新貌，传扬现代人文精神。

每个同学还把自己对如何把南宁建设得更美丽想法以散文、诗歌、想象作文、续编故事等文体形式写下来，把看到的、想到的、甚至自己的做法都表达在字里行间。

同学们对这次的作文非常的感兴趣，陈一江同学一脸自豪的表情，说：“这是对我的一个机会和挑战，我要把美丽的南宁描绘得绚丽多彩！”黎华斌同学还说：“我真希望我的文章能发表，因为我想让更多的人了解南宁！”在指导的过程中，老师更注重让学生抒发自己的真情实感，文章题目新颖，题材灵活新颖。

黎华斌的《因为美丽，所以喜欢》就很新颖。

孩子们天生就有想象和创新的才能，在这次作文中，很多学生 都把自己的真实想法融入他们的想象世界中，回归到他们的童话世界中，充满神奇，充满希望。

孩子们的积极参与，得到了家长和社会的肯定，5月27日《南宁日报》刊登了五（1）班学生黄铃茜的《年轻的南宁，希望的南宁》，五（2）班学生黎华斌的《因为美丽，所以喜欢》的文章。

这次征文活动，学校的学生积极参加，纷纷写稿，孩子们用自己手中的笔描绘绿城的美，描绘绿城的新面貌。

虽然他们的文章相比起成人的文章还显得是那么的稚嫩，但从孩子们稚嫩的话语中，我们从字里行间感受到了孩子们对绿城的热爱，对绿城的未来充满期待，对绿城创建全国文明城更是信心百倍。

我们相信他们有了这次的锻炼后，对写作会有更大的兴趣；对“创建心目中的文明城”将有更深的理解，也通过他们的宣传，用他们的小手拉起父母的手、长辈的手，共创文明城。

改一下，将就用

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