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   唐诗三百首幼儿早教



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1、关于人的大脑(1)婴幼儿大脑研究的最新发现 (2)诺贝尔奖得主罗杰·斯佩里的“左右脑分工理论”(3)想象脑 (4)0-6岁幼儿大脑发育进程(5)右脑教育的成功关键 (6)国外右脑教育的现状(7)中国素质教育与右脑开发2、爸妈在线早教学院全脑开发家庭教育意义、前景与商机3、早教理论和教学方法右脑开发之阿尔法静态波放松过程阿尔法静态波音乐 (2)放松过程:倒数数、刺激反应原理、冥想深呼吸 (4) 脑波测试仪右脑开发之眼睛训练轨迹训练 (2)视野拓展训练掌心捂眼 (4)黑夜与白昼的游戏6、右脑开发之视觉影像训练(1)27张视觉影像训练卡片 (2)视觉影像训练VCD(3)其他:艺术拼图、图片、电视图片、实物等等 (4)灯泡后像心理实验(5)后像变换颜色和形状 (6)3D卡片7、右脑开发之思维影像训练(1)思维影像训练需要注意的细节 (2) 思维影像训练的步骤(3) 思维影像训练的要点 (4) 思维影像训练的种类(5) 课堂思维影像训练的实例8、右脑开发之观察训练(引导性观察、独立观察、前后观察等)9、右脑开发之记忆链接10、右脑开发之影像记忆力训练:色块记忆训练、宫格记忆训练、曼陀罗记忆训练、农场动物、纽扣、仙女的宝藏、记忆动物园、小闪卡等等。

11、关于闪卡教学法(1)闪卡的意义 (2) 闪卡的实际操作 (3) 闪卡的注意事项 (4) 闪卡的制作方法12、、闪卡的实际操作训练(1)点卡教学的方法 (2)百科卡教学的方法 (3)中文故事的教学的方法(4)字卡教学的方法 (5)多国语言教学的方 (6)音叉组听觉训练的方法13、超强记忆训练(1)位置记忆法 (2)联想记忆法) (3)数字标签记忆法 (4)其他记忆法14、超强记忆训练(1)5分钟记忆30个物品 (2)圆周率背到300位 (3)5分钟记忆一组40位的数字(4)快速记忆36计 (5)快速记忆《道德经》15、ESP训练:形状卡、天气卡、数字卡、硬币、透视、感应等。

16、右脑IQ的训练17、注意力训练和手指训练18、快速阅读训练19、全脑游戏:压图机、拼珠、对对碰、宾果游戏、记忆转盘、Hide And Seek、兔子围城、记忆棋等20、促进大脑发育的食物21、爸妈在线早教学院全脑开发项目营销团队的建立与建设22、爸妈在线早教学院全脑开发项目经销代理人推广成功经验分享23、爸妈在线早教学院全脑开发项目合作办法与推广细则24、爸妈在线早教学院培训基地参观三、授课导师:李惠娟: 爸妈在线早教学院院长,婴幼儿全脑开发专家。

马一超: 留美儿童心理学博士,中国大陆儿童右脑教育第一人

朱婉儿: 留日医学博士,浙江大学医学院教授吴守良: 浙江工商大学副教授,国家二级心理咨询师。

从事儿童早教行业应该注意哪些

简单说来有三个方向:音乐、数学启蒙识字启蒙。

一、音乐启蒙 1、音乐的作用:好的音乐不仅让孩子性格开朗、平和更能扩宽孩子的听力频率。

科学研究:外语听力好的人往往是因为他能听到的语言频率非常广泛,可以容纳不同的语言的频率。

而音乐的频率范围是全频,例如:钢琴88个键中就包含了人类所能听到的所有频率范围。

西方古典音乐的频率范围是最广的。

将来孩子学外语时小时候听过的宽阔的频率将有利于孩子更容易接受别的语言音域范围。

如果你是希望孩子将来在跳舞、唱歌有所长,甚至能达到朗朗这类音乐神童的成就,那么孩子从小的音乐陶养就更必不可少了。

2、哪些音乐可以听? 基本上来说,应选择和平优美的音乐,避免节奏过快或者忧郁的音乐。

进一步精选则以西方古典音乐为首选。

当然传统古典音乐也是很好的,可以陶冶孩子文雅的情操。

从小听流行音乐的孩子气质容易容易流于低俗,听摇滚乐的孩子长大则容易好动暴躁,而有的父母根据自己的喜好给孩子听《二泉映月》、《梁祝》,孩子从小就忧郁爱哭。

所以应慎选 早教音乐,流行音乐、摇滚乐、哀乐尽量不要给孩子听。

3、怎么听音乐? 非常简单:只是每天在孩子吃饭玩耍甚至睡觉时作为背景音乐播放,从零岁到80岁都可以听,记住千万不要让孩子专门抽时间“欣赏音乐”更不要强硬给孩子讲解音乐理论。

音乐素养不是学出来的,而是陶冶出来的。

只要音乐总是像空气一样自然而然的存在,你的孩子就能轻松又自然地受到音乐的熏陶。

4、建议教材:《爱和乐》(西方古典音乐集锦)价钱较贵,但质量和后期教育服务咨询都不错。

不建议网上随便买一些打折的。

正规厂家和经销商处购买才能买到正版的。

《国乐启蒙》(中国传统音乐集锦),家长仍需自己挑选,里面一些曲目仍过于低沉,不适合全部给孩子听,但不失为现行较全质量较高的国乐集锦。

收藏怎样早教,四个建议慢慢看 二、识字启蒙 1、识字的好处:日本的早教专家对一群学龄前儿童做过一个关于学习汉字的调查,结果发现:3岁以前学习汉字的孩子,平均智商为130,4岁以前学习汉字的,平均智商为120,5岁以前学习汉字的智商为110,而5岁后学习汉字的孩子,平均智商不超过110。

可见汉字对孩子智商有极大的影响作用。

2、怎么学? 很简单,可以在家用硬纸制作一些字卡。

如果孩子1岁左右,字卡大小可为15cm*15cm左右,用正楷书写,黑色。

一般写一些生活中经常接触的单音词的实物,如:猫、狗、窗、墙、门等。

带孩子玩的时候经常指着字念给他听。

大约一两个星期换一批。

慢慢过度到双音节的词语

孩子3、4的时候可以把字卡做小一些,换上彩色的笔来写。

也可以做成小卡片,在与孩子玩耍、外出时遇到孩子感兴趣的事物马上随即编写。

孩子的识字还可以结合讲故事阅读来进行,找一些孩子喜欢的画报等一边讲故事一边给他看书上的字。

收藏怎样早教,四个建议慢慢看 三、 除了书面上的识字,教孩子口语也是很重要的,有时间和孩子相处的时候可以教孩子一些琅琅上口的儿歌、诗词甚至可以是现在受到广泛关注的传统经典(《论语》、《弟子规》等)。

这样孩子不但说话早,还能诗书满腹、出口成章。

如果实在没有时间陪孩子读,也可以用录音机播放。

不要要求孩子长时间的听,孩子在不知不觉中就能熟悉甚至背诵。

三、数学素养 1、到处都是数学:我们生活中随处都是数学,只要父母留心到处都是教育的机会

要有良好的数学素养,数字的启蒙是很重要的。

带孩子玩的时候,到处都可以给他数字的概念:家里来了几个人,数一数,每个人两根筷子,一共要几根?上楼梯要上多少级?现在几点钟?即使孩子还不懂也不要泄气,只要大人一直在旁边说,慢慢孩子就会对基本的1~10越来越熟悉。

还可以跟孩子玩手指示数游戏,两个手可以表示1~100的数字。

(可以向黄盈樟请教基本手指示数方法)。

3、孩子喜欢具体的东西 还可以经常跟孩子数数,注意,1~2岁的孩子数字的概念还是很具体的,尽量少教孩子抽象的数的概念,而是经常给孩子感受实物概念。

比如:告诉他3+2=5就直接拿出两个苹果加三个苹果。

孩子大一点的时候可以给他接触更大的数的概念,给他玩围棋子(要注意安全,不让宝宝吃到嘴里。

)教他数数数到一百、一千、一万,可以给他数书的页数,玩计算器等。

当孩子喜欢上数学时即使是我们大人看起来枯燥无味的事情他也会乐在其中。

4几何概念:还可以教孩子几何概念,同样也是用具体实物的方法。

告诉孩子家里的桌子、椅子、是什么形状的,让孩子找圆形的、三角形的东西在生活中有哪些等。

收藏怎样早教,四个建议慢慢看 四、孩子早教的一些基本原则 1、越早越好 孩子越小,大脑的可塑性就越大,学习的欲望也越强。

这个时候你就算不教他,他自己也会学习。

但是不给孩子准备充分、丰富和有益的东西,他就会在生活中有可能学到一些可有可无,无聊甚至有害的东西。

2、要相信你的宝贝 0~3岁的孩子大脑有着比大人大50~80倍的学习能力,只是他还太小无法用成熟的身体技巧表达出来罢了。

在这一阶段,只要播种,不要太在乎收获。

看起来好像是根本毫无结果的早教...

幼儿园必背古诗大全

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

凉州词王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

风李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

鹿柴王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

古郎月行李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在碧云端。

庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至北回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红似火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

蜂罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

江上渔者范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东...

唐诗三百首幼儿早教在哪里可以下载?

肯定好的 可以早教的哦。

家长可以看一些早教生活基础理论 那个是教家长如何引导宝宝的,宝宝可以听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的比如 三字经 论语 小古诗等,一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主的,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等,这些都是属于早教的范畴,宝宝会慢慢表现出自己所喜欢的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划

早期教育就在于两个字:引导。

家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。

顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。

我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。

我给楼主推荐几种吧。

冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。

这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。

主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。

)第三步就是四个字:顺其自然。

(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。

出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。

)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。

有什么东西比孩子的心里健康更重要!如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐你可以网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这些比较了解 你有需要早教方面的资料或者还有其他早教方面的问题都可以详谈的能帮到你。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习

幼儿早教好不好

早教肯定是好的哦。

三岁前都是属于早教的黄金时期

经济条件好的话,也可以上的。

早教中心一般一星期只有一两节课的,大部分时间的早教主要还是以家庭性早教为主,早教中心为辅的原则。

六个月已经可以家庭性早教了。

长期有早教的宝宝在对于外界事物的接受以及性格方面,都好好于没有早教过的宝宝的。

早教说的简单一些就是日常生活点滴中给予宝宝好的引导,让宝宝可以产生好的性格以及兴趣,从而影响宝宝的一生如果是刚接触早教的话,建议家长可以看一些早教生活基础理论,那个是教家长日常生活中如何引导宝宝的,宝宝可以听一些音乐 儿歌 小故事还有知识性的比如三字经 论语 小古诗等,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等。

因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这个比较了解,你有需要早教方面的资料或者还有其他早教方面的问题都可以帮到你的

幼儿早教的游戏

(1)触觉游戏 1.带孩子洗澡的时候,您可以给他们不同的容器(比如可以搅拌的厨具或者用来挤捏的海绵),允许他们往里面灌水后再倒出来。

2.拿几支画笔和自制的颜料,让孩子在洗澡的时候画画,不管有没有水都可以,最后可以直接洗掉。

3.多进行需要运用肌肉的游戏,比如跳弹簧床、模仿动物匍匐前进、玩跳房子等等。

4.和孩子一起下厨。

5.用羽毛挠孩子痒;用柔软的刷子或者画笔轻柔的“刷”过皮肤。

6.在雨天时打开家里的门,让幼儿感受雨滴落下,也可以伸出舌头去尝一尝雨水的味道;听雨点打在屋顶上的声音;或是允许幼儿跳进水坑里,引得水花四溅。

7.在幼儿的后背画画,让他们猜画的是什么。

然后转换角色,让幼儿来画您来猜。

(2)视觉游戏 1.拿家里的灯光来做实验。

比如,您可以透过玻璃纸去看手电筒的光,或是在屋外寻找灯光下的影子。

2.在大自然中玩寻宝游戏。

(3)听觉游戏 1.让幼儿摆弄乐器,唱歌或听音乐。

2.玩听声音的游戏,比如可以讨论不同的动物的声音。

3.一起玩简单的打击类乐器,尝试不同的打击速率、力度,甚至是音长。

4.放着音乐跳舞;一起玩躲猫猫,然后轻轻摇一下铃铛或是其他振动器,提醒孩子您在房间的哪个方位。

(4)嗅觉游戏 1.利用家里的不同气味,比如说花园里花的芳香、湿漉漉的青草清香、厨房里烘焙的香气。

2.在家里种草药,然后用臼和杵把它们碾成粉末。

3.在橡皮泥里添加不同的气味。

(5)味觉游戏 1.给幼儿尝不同口味的食物:甜的、酸的、咸的、苦的等等。

2.在下厨的时候让幼儿也参与进来。

让他们尝一尝味道。

比如让幼儿挑选一种披萨馅料,或是决定冰沙里该放什么水果。

3.多用描述性词语,类似于甜,咸,苦,酸等等;在品尝一个东西之前,教幼儿留心它的气味、外观、给人的感觉是什么样的。

游戏和玩耍是可以帮助孩子成长...

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