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   关于古代经典诗词和散文从课本种删去的作文



在悠久的中国文学史上,诗词以其独特的情感寄托、丰富的描写内容、奇妙的韵律节奏让多少文人倾心于它们的创作,让多少百姓醉心于它们的品读。无数的价值寄托,无尽的情感宣泄凝结其中,直接表现了中国传统的文化、

在悠久的中国文学史上,诗词以其独特的情感寄托、丰富的描写内容、奇妙的韵律节奏让多少文人倾心于它们的创作,让多少百姓醉心于它们的品读。无数的价值寄托,无尽的情感宣泄凝结其中,直接表现了中国传统的文化、文人精神。流行歌曲似乎难登大雅之堂,更难于古典诗词相提并论,一个似乎是太俗,一个又是那样的高雅。但作为大众文化的最常见的代表,我们之所以说它流行是因为它有着广泛的大众。流行音乐作为青年亚文化的流行歌曲似乎难登大雅之堂更难于古典诗词相提并论,一个似乎是太俗,一个又是那样的高雅。但作为大众文化的最常见的代表,我们之所以说它流行是因为它有着广泛的受众集中体现,展现了当代青年的独特的情感选择与对当前社会的感触。流行歌曲是通俗的,但不一定是俗的。 因此不会有太多的人会主...

经典诗词!不要课本上出现过的。

比如:何意百炼钢,成为绕指柔。

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古训《增广贤文》 昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻。

观今宜鉴古,无古不成今。

知己知彼,将心比心。

酒逢知己饮,诗向会人吟。

相识满天下,知心能几人。

相逢好似初相识,到老终无怨恨心。

近水知鱼性,近山识鸟音。

易涨易退山溪水,易反易覆小人心。

运去金成铁,时来铁似金,读书须用意,一字值千金。

逢人且说三分话,未可全抛一片心。

有意栽花花不发,无心插柳柳成阴。

画虎画皮难画骨,知人知面不知心。

钱财如粪土,仁义值千金。

流水下滩非有意,白云出岫本无心。

当时若不登高望,谁信东流海洋深。

路遥知马力,事久见人心。

两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。

相见易得好,久住难为人。

马行无力皆因瘦,人不风流只为贫。

饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。

是亲不是亲,非亲却是亲。

美不美,乡中水,亲不亲,故乡人。

莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。

相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。

红粉佳人休使老,风流浪子莫教贫。

在家不会迎宾客,出外方知少主人。

黄金无假,阿魏无真。

客来主不顾,应恐是痴人。

贫居闹市无人问,富在深山有远亲。

谁人背后无人说,哪个人前不说人。

有钱道真语,无钱语不真。

不信但看筵中酒,杯杯先劝有钱人。

闹里有钱,静处安身。

来如风雨,去似微尘。

长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。

近水楼台先得月,向阳花木早逢春。

莫道君行早,更有早行人。

莫信直中直,须防仁不仁。

山中有直树,世上无直人。

自恨枝无叶,莫怨太阳偏。

大家都是命,半点不由人。

一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤。

责人之心责己,恕己之心恕人。

守口如瓶,防意如城。

宁可人负我,切莫我负人。

再三须慎意,第一莫欺心。

虎生犹可近,人熟不堪亲。

来说是非者,便是是非人。

远水难救近火,远亲不如近邻。

有茶有酒多兄弟,急难何曾见一人。

人情似纸张张薄,世事如棋局局新。

山中也有千年树,世上难逢百岁人。

力微休负重,言轻莫劝人。

无钱休入众,遭难莫寻亲。

平生莫作皱眉事,世上应无切齿人。

士者国之宝,儒为席上珍。

若要断酒法,醒眼看醉人。

求人须求大丈夫,济人须济急时无。

渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。

久住令人贱,频来亲也疏。

酒中不语真君子,财上分明大丈夫。

出家如初,成佛有余。

积金千两,不如明解经书。

养子不教如养驴,养女不教如养猪。

有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。

仓廪虚兮岁月乏,子孙愚兮礼义疏。

同君一席话,胜读十年书。

人不通今古,马牛如襟裾。

茫茫四海人无数,哪个男儿是丈夫。

白酒酿成缘好客,黄金散尽为收书。

救人一命,胜造七级浮屠。

城门失火,殃及池鱼。

庭前生瑞草,好事不如无。

欲求生富贵,须下死工夫。

百年成之不足,一旦败之有余。

人心似铁,官法如炉。

善化不足,恶化有余。

水太清则无鱼,人至察则无徒。

知者减半,省者全无。

在家由父,出家从夫。

痴人畏妇,贤女敬夫。

是非终日有,不听自然无。

宁可正而不足,不可邪而有余。

宁可信其有,不可信其无。

竹篱茅舍风光好,道院僧堂终不如。

命里有时终须有,命里无时莫强求。

道院迎仙客,书堂隐相儒。

庭栽栖凤竹,池养化龙鱼。

结交须胜己,似我不如无。

但看三五日,相见不如初。

人情似水分高下,世事如云任卷舒。

会说说都是,不会说无礼。

磨刀恨不利,刀利伤人指。

求财恨不得,财多害自己。

知足常足,终身不辱。

知止常止,终身不耻。

有福伤财,无福伤己。

差之毫厘,失之千里。

若登高必自卑,若涉远必自迩。

三思而行,再思可矣。

使口不如自走,求人不如求己。

小时是兄弟,长大各乡里。

妒财莫妒食,怨生莫怨死。

人见白头嗔,我见白头喜。

多少少年亡,不到白头死。

墙有逢,壁有耳。

好事不出门,恶事传千里。

贼是小人,知过君子。

君子固穷,小人穷斯滥也。

贫穷自在,富贵多忧。

不以我为德,反以我为仇。

宁向直中取,不可曲中求。

人无远虑,必有近忧。

知我者为我心忧,不知我者谓我何求。

晴天不肯去,只待雨淋头。

成事莫说,覆水难收。

是非只为多开口,烦恼皆因强出头。

忍得一时之气,免得百日之忧。

近来学得乌龟法,得缩头时且缩头。

惧法朝朝乐,欺公日日忧。

人生一世,草生一春。

黑发不知勤学早,看看又是白头翁。

月到十五光明少,人到中年万事休。

儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

人生不满百,常怀千岁忧。

今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。

路逢险处难回避,事到头来不自由。

药能医假病,酒不解真愁。

人贫不语,水平不流。

一家有女百家求,一马不行百马忧。

有花方酌酒,无月不登楼。

三杯通大道,一醉解千愁。

深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。

惜花须检点,爱月不梳头。

大抵选他肌骨好,不擦红粉也风流。

受恩深处宜先退,得意浓时便可休。

莫待是非来入耳,从前恩爱反为仇。

留得五湖明月在,不愁无处下金钩。

休别有鱼处,莫恋浅滩头。

去时终须去,再三留...

中国古典诗词

过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

文天祥是我国历史上伟大的民族英雄

这首诗作于宋朝灭亡的那一年。

示儿(其四)【宋】陆 游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

陆游是南宋爱国诗人,毕生从事抗金和收复失地的正义事业。

《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

已亥杂诗(其一百二十五)【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

这首诗课本中已经学过,不作过多介绍。

摸鱼儿【宋】辛弃疾更能消、几番风雨,匆匆春又归去。

惜春长怕花开早,何况落红无数。

春且住,见说道、天涯芳草无归路。

怨春不语。

算只有、殷勤画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误。

蛾眉曾有人妒,千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦!休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处

秋香怒点唐伯虎的一句诗词

本人中药学专业

如果你时间紧,想速成的话,建议你不要想了。

中医和古文都是需要大量的时间去学习思考的。

每天时间不要太多,1~2小时,但要坚持,如果说一两个月就觉得自己了不得了,就实在是不应该。

关于中医的入门书籍推荐两本:《医学-0.html target=_blank class=infotextkey>中医学基础》、《黄帝内经》。

《中医学基础》是所有中医课程的入门书籍,必读,结合《内经》,术中内容浅显易懂,但若要理解运用需要大量的时间,因为中医讲究整体和辩证,单独的一个部位疾病需要多处调理,总之你看了就有一个整体的认识。

《内经》也是基础课程,想要学好,需要古文的基础。

《内经》都理解后,再阅读《金匮要略》和《伤寒杂病论》,如果都理解了,你基本就是半个医生了。

全都读完了,就根据自己喜好,选择自己感兴趣的疾病选择书籍学习。

古文的基础需要大量的阅读,至于楼上说的多写多背,我不建议,读书破万卷下笔如有神,坚持每天阅读古文(散文诗歌、古体文言均可),一年之后你会发现自己有了长足的进步。

古文方面,建议你阅读中国经典《四书》(《论语》《孟子》《大学》和《中庸》)和《诗经》,等你全都理解之后。

古文大幅度进步后再建议你阅读《尚书》,实不相瞒,《尚书》是我读过的最难的古文,艰深晦涩。

最后,祝你成功。

宋元时期文人诗词作品最少的是

王安石拗相公大半辈子都花在变法上 诗文不像老苏那么多 可他老人家文笔太好 都是经典分析的时候 要抓住王安石的性格特点 顽固执着 自信乃至自负 知难而进 越挫越勇 品德高尚还有他的身份特点 一人之下万人之上 “负天下之名三十年”他的经历和抱负 力除北宋百年之弊、锐意革新,立千古未有之功业----------------文案:文章线索主要是两条 一是老王同志其文 一是老王同志其人重点写老王同志的文笔评鉴和他的情操、诗文中忧国忧民和伟大抱负 突出老王同志与众不同先捡一首《梅花》开篇墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

对于这首诗的评鉴,要简短精炼,统领全篇首先是切题,既然是诗词鉴赏,就要先赞一声:老王同志文学水平高啊然后说下老王同志这个人 梅花象征他 不畏艰难、高洁傲岸 的品格接着评论老王同志的文笔 捡些好句子分析 写景抒情的最好 就不要再弄整首诗了一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

重点写 《桂枝香·金陵怀古》千里澄江似练,翠峰如簇。

归帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗。

彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

这一段是老王同志最经典的景物描写 文笔纯熟、逻辑清晰、诗中有画画中有诗 最后说这一段啊 大气磅礴 胸襟开阔 老王同志胸中自有万里河山紧接着 笔锋一转 同一首词中老王同志展现了他心怀天下、忧国忧民的高尚情操千古凭高,对此漫嗟荣辱。

六朝旧事如流水,但寒烟衰草凝绿。

至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

正是由于这种情怀 他“负天下才名三十年”、服丧期间不忘为国分忧、最终把一声奉献给伟大的革命事业而这种情怀 是老王同志一生经历与信念的精髓 也贯穿在他的诗词中最激昂的主题 他没有想杜甫那样哀叹 而是付诸行动 以七尺之身为苍生某一个出路 是非常值得我们后人敬仰滴《浪淘沙令》 表现他 壮志凌云、锐意进取??伊吕两衰翁。

历遍穷通。

一为钓叟一耕佣。

若使当时身不遇,老了英雄。

??汤武偶相逢。

风虎云龙。

兴王只在谈笑中。

直至如今千载后,谁与争功!(这一段,最好能从老王同志举出一些其他的例证,详细分析,重点论述)老王同志曾经意气风发:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

变法最终失败了,让老王同志很是郁闷,病身未觉风露早,归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。

以至于老王同志晚年过着隐居生活,寄情山水、笔墨闲情一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

他没有摆出一副寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚的架势,而是淡定从容 体现了老王同志高绝的个人修养最最后总结 扣题老王同志之所以成为一代文宗 不仅是因为他文笔好,老王同志的诗文是精气神三者合一,抑扬顿挫的文字是精,慷慨激昂的气魄语气是,心怀天下的思想境界是神。

老王同志是独一无二的 因为他不仅是文人、也是伟大的政治家、思想家,他的眼光、思想和气质, 他几度沉浮、澜壮阔的人生经历不是那些整天泡在脂粉堆里吟风弄月伤春悲秋的酸腐文人能比的的小白脸能比的

人教版小学三四年级的所有古诗词,日积月累的也算,还有类似于...

人教版小学课本上所有古诗词 一年级 上册1、一去二三里 2、 画 4、咏鹅 5、画鸡 唐骆宾王 明 唐寅 一去二三里, 远看山有色, 鹅,鹅,鹅 , 头上红冠不用裁,烟村四五家。

近听水无声。

曲项向天歌。

满身雪白走将来。

亭台六七座, 春去花还在, 白毛浮绿水, 平生不敢轻言语, 八九十只花。

人来鸟不惊。

红掌拨清波。

一叫千门万户开。

3、静夜 6、悯农 唐李白 唐 李绅 床前明月光, 锄禾日当午, 疑是地上霜。

汗滴禾下土。

举头望明月, 谁知盘中餐, 低头思故乡。

粒粒皆辛苦。

一年级 下册7、春晓 8、村居 9、所见 10、小池 唐 孟浩然 清 高鼎 清 袁枚 宋 杨万里 春眠不觉晓, 草长莺飞二月天, 牧童骑黄牛, 泉眼无声惜细流,处处闻啼鸟。

拂堤杨柳醉春烟。

歌声振林樾, 树阴照水爱晴柔。

夜来风雨声, 儿童散学归来早, 意欲捕鸣蝉, 小荷才露尖尖角,花落知多少? 忙趁东风放纸鸢。

忽然闭口立。

早有蜻蜓立上头。

二年级 上册11、赠刘景文 12、山行 13、 回乡偶书 14、 赠汪伦 宋 苏轼 唐 杜牧 唐 贺知章 唐 李白 荷尽已无晴雨盖, 远上寒山石径斜, 少小离家老大回, 李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝。

白云生处有人家。

乡音无改鬓毛衰。

忽闻岸上踏歌声。

一年好景君须记。

停车坐爱枫林晚。

儿童相见不相识, 桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时。

霜叶红于二月花。

笑问客从何处来。

不及汪伦送我情。

二年级 下册15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌 唐 白居易 宋 杨万里 唐 李白 唐 杜甫 北朝民歌 离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下。

一岁一枯荣。

树头花落未成阴。

遥看瀑布挂前川。

一行白鹭上青天。

天似穹庐,野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野。

春风吹又生。

飞入菜花无处寻。

疑是银河落九天。

门泊东吴万里船。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【小学三年级 】 上册:20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨 宋 叶绍翁 唐 王维 唐 李白 宋 苏 轼 萧萧梧叶送寒声, 独在异乡为异客, 天门中断楚江开 水光潋滟晴方好,江上秋风送客情。

每逢佳节倍思亲。

碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇。

知有儿童挑促织, 遥知兄弟登高处, 两岸青山相对出, 欲把西湖比西子,夜深篱落一灯明。

遍插茱萸少一人。

孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。

24、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

三年级 下册:25、咏柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥 唐 贺知章 宋 朱熹 唐 林杰 唐 李商隐 碧玉妆成一树高, 胜日寻芳泗水滨, 七夕今宵看碧霄, 云母屏风烛影深,万条垂下绿丝绦。

无边光景一时新。

牵牛织女渡河桥。

长河渐落晓星沉。

不知细叶谁裁出? 等闲识得东风面, 家家乞巧望秋月, 嫦娥应悔偷灵药,二月春风似剪刀。

万紫千红总是春。

穿尽红丝几万条。

碧海青天夜夜心。

29、游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

四年级 上册:30、题西林壁 31、 游山西村 32、黄鹤楼送孟浩然之广陵 33、送元二使安西 宋 苏轼 宋 陆 游 唐 李 白 唐 王维 横看成岭侧成峰, 莫笑农家腊酒浑 故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘, 远近高低各不同。

丰年留客足鸡豚 烟花三月下扬州

客舍青青柳色新。

不识庐山真面目, 山重水复疑无路, 孤帆远影碧空尽, 劝君更进一杯酒,只缘身在此山中。

柳暗花明又一村。

惟见长江天际流。

西出阳关无故人。

34、过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

四年级 下册:35、独坐敬亭山 36、望洞庭 37、 忆江南 38、乡村四月 唐 李白 唐 刘禹锡 唐 白居易 宋 翁卷 众鸟高飞尽, 湖光秋月两相和, 江南好,风景旧曾谙。

绿遍山原白满川,孤云独去闲。

潭面无风镜未磨. 日出江花红胜火, 子规声里雨如烟。

相看两不厌, 遥望洞庭山水翠, 春来江水绿如蓝。

乡村四月闲人少,只有敬亭山。

白银盘里一青螺. 能不忆江南? 才了蚕桑又插田。

39、四时田园杂兴 40、渔歌子 宋 范成大 唐 张志和 昼出耘田夜绩麻, 西塞山前白鹭飞,村庄儿女各当家。

桃花流水鳜鱼肥。

童孙未解供耕织, 青箬笠,绿蓑衣,也傍桑阴学种瓜。

斜风细雨不须归。

【小学五年级】 上册:41、泊船瓜洲 42、秋思 43、长相思 宋 王安石 唐 张籍 清 纳兰性德 京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风, 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深 钟山只隔数重山。

欲作家书意万重。

千帐灯。

春风又绿江南岸,复恐匆匆说不尽 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园 明月何时照我还。

行人临发又开封。

无此声。

44、七律.长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

45、卜算子.咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

五年级 下册:46、牧童 47、舟过安仁 48...

怎么才算诗歌?请举例说明

留白原指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,让观看者留有想像的空间。

运用到写作上,就是为了结构的紧凑,行文的流畅,表意的含蓄蕴藉,把一些情节略去不写,给读者留下想象的空间.这就是中国古代讲究的“不著一字,尽得风流”(唐.司空图《诗品.含蓄》),“羚羊挂角,无迹可寻”(见《埤雅.释兽》)。

让读者在空白中凭借想象进行再创造,把创作与欣赏,读者与作者联结,共同创造余味无穷的深邃意境。

例子:黄庭坚《寄黄几复》:“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯.”上句追忆十年前京城相聚之乐,下句抒写别后十年相思之深.对于相聚的欢乐,可写的很多,诗人只用了“桃李”、“春风”、“酒”三个意象.对于长达十年的相思,可写的东西更多,诗人也只选用了“江湖”、“夜雨”、“灯”三个意象.六个意象,看似风马牛,但经作者合理安排,就形成似断非断、似离非离的空白.正是这激起读者想象。

《孔乙己》中当孔乙己发完茴香豆,“一群孩子在笑声里走散了”后,他的故事也中断了。

等到情节再被续上时,孔乙己形象发生了巨大变化.这变化的个中原因,给读者留下想象空间。

有那些讲智能算法的经典教材

不知道你讲的智能算法是不是指的 人工智能方面的算法是的话你可以参考一下基本数目《游戏开发中的人工智能》,《游戏编程精粹》,《PC人机博弈》,人工智能游戏编程真言等尤其是第一本

上面有很多基本的智能算法,用C++实现的。

受益匪浅!

求爱国诗词 古今不限

千金纵买相如赋。

陆游是南宋爱国诗人!休去倚危栏。

长门事,毕生从事抗金和收复失地的正义事业。

《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。

已亥杂诗(其一百二十五)【清】龚自珍九州生气恃风雷。

怨春不语。

算只有、殷勤画檐蛛网、天涯芳草无归路,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞。

这首诗课本中已经学过,不作过多介绍,不拘一格降人才,见说道。

春且住,准拟佳期又误。

蛾眉曾有人妒。

摸鱼儿【宋】辛弃疾更能消、几番风雨,匆匆春又归去。

惜春长怕花开早,何况落红无数。

王师北定中原日,斜阳正在,烟柳断肠处。

这是我国爱国诗词中的名篇之一,作者是宋代的爱国词人辛弃疾。

这首诗作于宋朝灭亡的那一年过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

文天祥是我国历史上伟大的民族英雄。

示儿(其四)【宋】陆 游死去元知万事空。

这首词和《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”写作手法相似,但悲不见九州同,尽日惹飞絮,家祭无忘告乃翁

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