前程小学古诗词韵律操爱奇艺视频

韵律操是一种在场地内，使用球、棍、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目，参加的人数比较灵活，可以是单人、双人或者三人以上。韵律操融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点。得分最高分的选手获得比赛的冠军，裁判会依据选手在比赛中动作难度、艺术表现及动作的平衡性和灵活性来给出选手相应的分数。韵律操的目的在于使人体固有的组织更为精巧又是一种培养心灵与身心运动节奏的健康活动。

幼儿园早操舞蹈视频小班早操歌――亮晶晶舞蹈教案怎么写

可将一个塑料袋装满水，用针在袋底刺一个小孔，放在花盆里，小孔贴着泥土，水就会慢慢渗漏出来润湿土壤。

孔的大小需掌握好，以免水渗漏太快。

或者在花盆旁放一盛满凉水的器皿，找一根吸水性较好的宽布条，一端放入器皿水中，另一端埋入花盆土里，这样，至少半个月左右土质可保持湿润，花不致枯。

幼儿热身操都有哪些呢？ 爱问知识人

幼儿热身操是指小朋友以动物、交通工具等做模仿的对象，让小朋友发挥想像空间、自由的去展现自我。

而且这些象形的运动更是小朋友所熟悉或易於模仿的动作，常见的动作有： 小白免跳跃：双手上举置於耳际，并脚跳跃。

鳄鱼爬行：趴於地上肚子贴地，双手前平屈，以前臂撑地交互匍匐前进。

小螃蟹走路：双脚蹲地，双手屈肘侧平举，手掌成剪刀状侧行。

唱游：唱游是儿歌配合上简单的动作可做为热身操。

时下流行歌曲：选时下流行歌曲要注意歌词的内容，选择适合小朋友的歌曲，配合歌曲旋律加上动作，也就是俗称的带动唱。

体能器材：体能器材为当次课程所使用的，小朋友用器材可单独拿或两人使用，配合小朋友的肢体动作方式来进行热身操。

但这个方式的热身操所受限制较多，因为必须使用较多的器材，且器材的大小、重量都必须不能对小朋友产生负担，一般最常用的是太空棒、小布球、迷你绳、呼拉圈、球。

音乐带：配合音乐的节奏带引小朋友做热身操，音乐是整个热身的灵魂，应选择节奏明显且轻快的音乐。

老师的指导必须儿语化、动作简单，最好能以小朋友所熟知的动作较佳。

一般而言都是指导者配合音乐的旋律直接做动作让小朋友模仿，而指导者需注意从头部、颈部、手部、胸部、腰部、下肢、再加上跳跃和平衡，只要按秩序的让每一个关节都能活动到，就是很好的热身操。

幼儿体操：幼儿体操最能展现小朋友的活动力，一般幼稚园、托儿所最常使用的热身操，其最大特色是经过编作者选定教材内容，按其构思细心编排的设计，成为小朋友适合的动作、故事，再配上合适的音乐。

使动作、故事、音乐合而为一，则成幼儿的体操。

其特色以幼儿为对象、以故事为引导、动作俏皮可爱、段落分明的音乐，因此很受幼儿喜爱，如幼儿快乐动、企鹅体操┅等。

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幼儿园操前舞蹈音乐有哪些？

《 星星的心》 《幼儿广播体操》 《我真的很不错》 《让爱住我家》 《果汁分你一半》 《虫儿飞》 《听妈妈的话》 《猴哥》 《彩虹的约定》 《桃花朵朵开》 《加油操》 《Bad Romande》 《小小世界》 《小小兵》 《明日歌》 《稍息立正站好》根据幼儿的年龄特点和兴趣，在早操创编活动中探索出以下五大类型，满足了不同发... 新疆舞、傣族舞、西藏舞、蒙古舞我国各个民族都有自己风格独特的音乐。

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幼儿舞蹈运动操能锻炼孩子什么能力呢？ 爱问知识人

平衡能力、跑跳能力是幼儿园孩子做运动操的主要锻炼目的，但是老师们也要有基本的急救知识。

如果孩子一旦发生运动时的意外要知道基本的处理办法，如果有外伤需要立刻进行包扎，如果没有外伤则提醒孩子不要再动，稍作休息之后观察孩子各个关节活动是否正常。

我爱我的幼儿园童话剧

（刘）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们（袁）：亲爱的老师、小朋友们（合）：大家上午好！（李）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐）：今天是非常特殊又开心的一天。

（袁）：今天是（转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。

）特别快乐的一天。

（刘）：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

（李）：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，（合）：节日快乐、健康成长！（刘）：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场，他们也将为我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话（穿插领导讲话）（刘）：接下来我们幼三班的彭小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。

（袁）掌声欢迎彭小朋友代表发言。

（穿插小朋友代表发言）现在，我宣布——xx中心幼儿园2011年六一文艺汇演现在开始！（带动大家鼓掌）（袁）：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！（刘）：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！爱我家园！（袁）：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》（李）：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

（唐）：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！ （李）：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！（唐）：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》（李）：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。

（唐）：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。

（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；（刘）：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六（转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。

）月。

走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

（唐）：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！（李）：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！（刘）：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》（唐）：他，昂着头骄傲地走来了，（袁）：他，象旋风一样奔跑着，（唐）：他，神秘地甩着披肩，（袁）：他，威风凛凛地出场了。

（唐）：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。

（袁）：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友（刘）： 六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样引人？ （全场互动）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！（刘）：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》 （刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话， （刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！（袁）：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》（李）：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻，娃娃的舞乐开怀，（唐）：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》（袁）：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

（刘）：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的音乐，那下面我们就来听一段相声怎么样？ （袁）：好呀！快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》（袁）：看，阳光跳跃着为我们祝福；（李）：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；（袁）：我们xx中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》（刘）：幼儿园就像一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师，就像是一家人；（李）：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；（刘）：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》（转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。

）（袁）：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；（李）：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。

（刘）：是啊，老师为了让我们能记住这些词句，把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈；（唐）：真的吗？那赶快让我们见识见识吧！（刘）：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。

（袁）：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》（李）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，（刘）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，（袁）：亲爱的爸爸妈妈，（唐）：亲爱的老师，（李）：感谢您，陪伴我们的快乐童年，（袁）：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，（唐）：感谢您，与我们共同庆祝节日，（刘）：xx中心幼儿园2011年庆六一文艺汇演至...

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