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   描写校园静谧凉爽的诗词



《美丽的校园静悄悄》假山前一群可爱的小鸟叽叽喳喳地在觅食嬉闹这儿是她们快乐的王国也没有任何外界的侵扰啊,美丽的校园静悄悄白杨树微风中轻轻地摇树上的蝉儿在声声欢叫这是她们最开心的季节歌唱中享受成长的美

《美丽的校园静悄悄》

假山前一群可爱的小鸟

叽叽喳喳地在觅食嬉闹

这儿是她们快乐的王国

也没有任何外界的侵扰

啊,美丽的校园静悄悄

白杨树微风中轻轻地摇

树上的蝉儿在声声欢叫

这是她们最开心的季节

歌唱中享受成长的美妙

啊,美丽的校园静悄悄

办公室桌椅在安静睡觉

梦中回味着温暖的依靠

离开主人也有一些孤单

盼望再看到老师的微笑

啊,美丽的校园静悄悄

黑板上不见跳动的符号

也没有小手在上面涂描

眼前一排排整齐的书

牢记着每一个音容笑貌

啊,美丽的校园静悄悄

怎么看不见孩子舞蹈

怎么看不见孩子们跑跳

宽阔的操场也闷闷不乐

开学的那一天快快来到

啊,美丽的校园静悄悄

暑假里又一次来到学校

眼前的景色是多么美好

想起一个个可爱的同学

不由流露出欣慰和自豪

啊,美丽的校园静悄悄

描写校园静谧凉爽的诗词

1、空山新雨后,天气晚来秋。——唐 王籍 《山居秋暝》

释义:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。

2、空山不见人,但闻人语响。——王维 《鹿柴》

释义:空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。

3、明月松间照,清泉石上流。——唐 王维《山居秋暝》

释义:皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。

4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐 王维 《鸟鸣涧》

释义:春天夜晚,寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。

5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

释义:群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。

6、随风潜入夜,润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨》

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

7、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——南北朝 王籍《入若耶溪》

释义:蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。

8、锦政慈祥,琴堂安静,万里丰年,一同和气。—— 宋 无名氏 《醉蓬莱·正香茱试紫》

释义:繁华的政治一派祥和,放置琴的房间也是安静的。

9、琴瑟在堂,莫不静谧。周环掩辟,仰不漏日。冬日严凝。—— 唐 顾况 《上古之什补亡训传十三章·十月之郊一章》

释义:琴瑟都在房间内,难道这不是一种安静祥和的景象吗?

10、便逍遥尤静谧。休诣。人常与神仙集。——元 王哲《渔家傲》

释义:于是自在于生活的安静,休息之中,常与神仙相比美。

有哪些描写校园的诗词

校园类诗歌经典名篇,欢迎收藏:

《爱的繁华》

你说你是飘摇在世界的一朵花

我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下

你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐

窗外的绿树红花努力开放了一整夏

曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华

寂寞到红装欲要都卸下

完成二十岁的最后一个夏

停在你始终称赞我天才的一句神话

鼓励我许多年做自己观众的虚假

用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂

探路时也会和陌生人搭一句话

却根本戒不掉因你而起的惩罚

原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大

而那时我早已流落至云外天涯

回想当初的一句气话悔到无法自拔

在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下

我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她

你是开在我灵魂世界里永不凋零的花

关于“校园”的诗词有哪些?

一.《沁园春·少工艺文》

年代: 宋 作者: 刘克庄

少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋。值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章。汾水雁飞,鼎湖龙远,魂返今无异域香。浮生短,更两轮屋角,来去荒忙。人言八十鹰扬。笑千岁如何尺捶量。但负图龟马,藏之为宝,舐丹鸡犬,去不能将。友鲁申公,师浮丘伯,尚可教书村学堂。投老泪,瞻越山紫翠,陵树青苍。

二.《秋怀诗十一首

年代: 唐 作者: 韩愈

学堂日无事,驱马适所愿。茫茫出门路,欲去聊自劝。

归还阅书史,文字浩千万。陈迹竟谁寻,贱嗜非贵献。

丈夫意有在,女子乃多怨。

三.《酬郑州权舍人见寄二十韵》

年代: 唐 作者: 刘禹锡

忆昔三条路,居邻数仞墙。学堂青玉案,彩服紫罗囊。

麟角看成就,龙驹见抑扬。彀中飞一箭,云际落双鶬。

四.《送昌上座归成都

年代: 宋 作者: 黄庭坚

昭学堂中有道人,龙吟虎啸随风云。

雨花经席冷如铁,一縢日转十二轮。

宝胜蓬蒿荒小院,埋没醯罗三只眼。

个是江南五味禅,更往参寻莫担板。

五.《再和答为之》

年代: 宋 作者: 黄庭坚

林君维闽英,数面成瓜葛。

邻居接杖藜,过饭厌疏粝。

读书饱工夫,论事极精核。

奋身君子场,勇若怒未泄。

穷年栖旅巢,由命非由拙。

王良驱八骏,方驾度九折。

学堂疏雨余,石砌长苔发。

六.《纪事二十四首》

年代: 清 作者: 梁启超

万一维新事可望,相将携手还故乡。

欲悬一席酬知已,领袖中原女学堂。

七.《武夷歌》

年代: 宋 作者: 白玉蟾

月浸观音石兮恍有金身现普陀,风号玉女峰兮疑是湘江虞妃啼。

仙馆学堂兮闻书声,丹炉茶灶兮晓烟迷。

船架半壑兮使星会泛河汉归,机留古洞兮天孙去作牵牛妻。

棋盘开岩石兮钓台瞰晴川,岩有虎啸兮窠有金鸡栖。

八.《西斋秋感二十首》

年代: 宋 作者: 方回

明的七袠开,头白焉用悲。

佚乐或早死,老穷君勿嗤。

幼小入学堂,忆我十岁时。

堂宇化为灰,无复同学儿。

九.《六言三首》

年代: 宋 作者: 刘克庄

不识平康坊里,多在村学堂中。

安得金钱买笑,只堪夏楚训蒙。

十.《宫词》

年代: 宋 作者: 宋白

春营小殿号披香,宣借天孙作学堂。

李白宫词多好句,侧书红壁两三行。

(1)《秋怀诗十一首》

《秋怀诗十一首》是唐朝诗人韩愈的作品之一。

创作年代:唐朝

作品出处:《韩愈文集汇校笺注》

文学体裁:五言绝句

作者:韩愈

(2)《送昌上座归成都》

属于中国古典诗词,是中国宋朝时期诗人黄庭坚作的一首七言律诗。

创作年代:宋朝

文学体裁:七言律诗

作者:黄庭坚

(3)《再和答为之》

创作年代:宋

文学体裁:诗

作者:黄庭坚

(4)《武夷歌》

创作年代:宋代

作者:白玉蟾

字:如晦

(5)《西斋秋感二十首》

创作年代:宋代

文学体裁:律诗

作者:方回

赞美校园的诗词或是段落,越多越好,急需!!!!

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。 我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

赞美校园的诗词

描写校园的诗词如下:1、《校园晨曲》凌晨的思绪陷入纠结的线团中无路可逃校园里琅琅的书声浇铸着梦想的梯子垂柳深处未明鸟错乱的节拍直抒郁结的惆怅漫长的苦旅让我疲惫得如一匹古道上的廋马我在花丛中搜寻意象的蓓蕾石榴树露出了火红的笑容那些含苞欲放的精灵正如一双双期待的眼神我的书桌上杂乱无章蒙尘的稿纸如宋朝幽怨的女子伶仃的歪躺着失魂落魄的我需要一只天竺的飞鸟引领或唤醒天空布满少女的羞涩云朵开始典雅的装修四围一片大亮我隐隐约约听到奋进的号角2、《美丽的校园》校园的春,像是娇嫩的花蕊,睡醒过来的花朵,吐出了芳香。漫长的冬眠,积蓄了能量,让春天的校园,有了生命的气息。校园的夏,像是绽开的花朵,经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。春雨像是少女,呵护了花朵,让夏天的校园,有了跳跃的音符。校园的秋,像是成熟的硕果,收获着成熟的果子,快乐在校园回荡。风雨让这朵花,经历了坎坷,让秋天的校园,有了甜美的微笑。校园的冬,虽没有春那么柔嫩,虽没有夏那么欢快,虽没有秋那么甜蜜,但却有宁静的气息。这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明年再绽放。3、《美丽的校园》正值青春的我们如花儿生长在这样美丽的校园青春的美丽在美丽中绽放在如此美丽的校园花香铺满了从宿舍到教室的小径阳光撒满了绿油油的草地花苞上晶莹剔透的水珠盈盈欲滴翠绿跳跃的林荫道勾住轻飘飘的过往在如此美丽的校园树木花草呼吸着青春的气息空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢和欢乐在如此美丽的校园一棵翠松甜蜜地弯起腰它有思想有血肉有灵魂它是我们校园的精魂它象征青春永远的方向与使命从脚跟开始歪向那面国旗下身歪斜上身却同旗杆一样笔直它与那面血红的国旗肩并肩一同迎接朝阳的升起一同目送夕阳的远去它抚摸亲吻着那片血红体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳燃烧了莘莘学子赤诚的心不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨:等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你你的一草一木一花一鸟和那满院沐浴的书香我只有在心底模糊地寻找那朦胧的青春足迹等到离开你的那一刻才开始后悔不曾真正与你亲近你的肤色你的皮肉还有那永远蓬勃不衰的朝气我真想重回到你的怀抱亲吻你那绿色的红色的每一处的皮肤我真想对每一棵树每一朵花道一声感激留下一个微笑等到离开你的那一刻才开始后悔不曾全心地爱护过你不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠不曾陪花草谈过心不曾静静欣赏它们的美丽现在才发现你如此的美丽才发现青春一直被你默默装饰原来幸福与美丽已悄然逝去才发现自己活在自己的阴影里而你——美丽的校园——一直阳光灿烂为何一切总是后知后觉在如此美丽的校园有漂亮的女生有年轻的教师有人吟诗有人歌唱还有我们欢乐的舞蹈这样的校园让我如何不爱她拓展资料:学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。西周称学校为"辟雍",是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所,辛亥革命以后,教育部公布新学制,"学堂"一律改称"学校",并一直沿用至今。

大学校园为主题的一首诗词,古典或现代的都行,最好能够突出大

问题要求太宽泛了

我觉得《恰同学少年》的歌词不错,如下:

天穹高高鸿雁飞,

书院深深松竹茂。

晓雾重重盼日出,

大地茫茫风雨骤。

咏长夜

攀北斗

蝶恋花

梦难求

书翻千秋史

谈尽古今愁

美哉潇湘伟少年

踏浪湘江竞风流

名与利

莫问候

书并剑

到心头

挥毫万山红

举臂托飞舟

美哉中华伟少年

他日神州竞风流

关于校园美好诗歌

1、《校园晨曲》 凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲惫得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑容 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱无章 蒙尘的稿纸 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一只天竺的飞鸟 引领或唤醒 天空布满少女的羞涩 云朵开始典雅的装修 四围一片大亮 我隐隐约约听到奋进的号角 2、《美丽的校园》 校园的春, 像是娇嫩的花蕊, 睡醒过来的花朵,吐出了芳香。 漫长的冬眠,积蓄了能量, 让春天的校园, 有了生命的气息。 校园的夏, 像是绽开的花朵, 经过了雷雨的洗刷, 变得更加坚强。 春雨像是少女, 呵护了花朵, 让夏天的校园, 有了跳跃的音符。 校园的秋, 像是成熟的硕果, 收获着成熟的果子, 快乐在校园回荡。 风雨让这朵花, 经历了坎坷, 让秋天的校园, 有了甜美的微笑。 校园的冬, 虽没有春那么柔嫩, 虽没有夏那么欢快, 虽没有秋那么甜蜜, 但却有宁静的气息。 这漫长的休息, 可以让朵朵花儿, 在明年再绽放。 3、《美丽的校园》 正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放 在如此美丽的校园 花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上 晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道 勾住轻飘飘的过往 在如此美丽的校园 树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐 在如此美丽的校园 一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂 它象征青春永远的方向与使命 从脚跟开始歪向那面国旗 下身歪斜 上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩 一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心 不要错过眼前的美丽吧 不要等到有一天如此哀怨: 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那 满院沐浴的书香 我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾真正与你亲近 你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的 每一处的皮肤 我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾全心地爱护过你 不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠 不曾陪花草谈过心 不曾静静欣赏它们的美丽 现在才发现你如此的美丽 才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里 而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂 为何一切总是后知后觉 在如此美丽的校园 有漂亮的女生 有年轻的教师 有人吟诗 有人歌唱 还有我们欢乐的舞蹈 这样的校园 让我如何不爱她 4、《美丽的校园》 满怀热忱, 走进支教学校的大门, 我把真诚的微笑, 撒满美丽的校园。 你看,你看, 校园盛开的鲜花, 是我童年记忆的摇篮, 那是母校曾经的芬芳。 你听,你听, 鸟儿欢唱的歌谣, 是我耳畔熟悉的教导, 那是恩师谱写的骄傲。 噢, 美丽的校园, 我要撒播知识的种子, 装扮你美好的明天。 5、《美丽的校园》 在校园中学习和生活着 本身就是一种幸福和美丽 小草探头带出泥土的芬芳 紫荆把全身涂满嫣红 垂柳枝头摇摆春天的舞姿 玉兰花散发出淡淡的清香 即便花落 也只能带走你所有的忧伤 剩下果实快乐的成长 即使叶黄 也只能感谢秋天 秋去冬来孕育下一次的梦想 满眼都是朝气蓬勃 入耳皆是琅琅书声 和年轻的孩子们在一起 生活 一直充满春的呼吸 美丽着幸福着 在我的春天我的校园 扩展资料 1、校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。 2、校园又分为幼儿园,小学校园,中等学校校园,高等院校校园。 3、校园是学生生活学习的场所,所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素质教育大纲,为社会培育出合格的知识分子。 4、校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。 参考资料:校园百度百科

感恩诗词,学校急需

《游子吟》 慈 母 手 中 线 , 游 子 身 上 衣 ; 临 行 密 密 缝 , 意 恐 迟 迟 归 。 谁 言 寸 草 心 , 报 得 三 春 晖 ! 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 一切情绪之中最有威力的便是爱心,但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱,因而安东尼?罗宾喜欢通过思想或行动,主动表达出自己的感恩之情,同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩,人生就会过得再快乐不过了,因此请好好经营你那值得经营的人生,让它充满了芬芳。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生! 朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。 对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。 因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好的情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界,这个世界一定是非常美好的,我们的人生也会变得更加美好。 在佛法中,经常说“报四重恩”:一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩,感念自然界,太阳供我光明与热能,空气供我呼吸,花草树木供我赏悦。 感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底! 1、 孝子之至,莫大乎尊亲; 尊亲之至,莫大乎以天下养。 ——孟子 2、哀哀父母,生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师,终身为父。 4、谁

与学校有关的诗句

中国古文学中诗词是重要的一个方面,不管是唐诗还是宋词都是经典中的经典,尤其其中很多辞藻优美,意境更美的诗词更是经典,举例如下: 1衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永《凤栖梧》 2死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。佚名《诗经邶风击鼓》- -3两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙》- 4相思相见知何日?此时此夜难为情。李白《三五七言》- -5有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。佚名《凤求凰琴歌》- 6这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。郑愁予《赋别》-

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