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   小升初面谈题目千奇百怪是怎么回事



今天(5月28日),2017年成都民办校小升初本地生面谈开启,包括成都外国语学校、师大一中、成都七中嘉祥外国语学校、西川中学等学校均于今日举行了面谈。尽管天气闷热,各所学校门口依然围满了排着长队等待

今天(5月28日),2017年成都民办校小升初本地生面谈开启,包括成都外国语学校、师大一中、成都七中嘉祥外国语学校、西川中学等学校均于今日举行了面谈。

尽管天气闷热,各所学校门口依然围满了排着长队等待的家长。上午10点过,陆续有学生走出校门,“潘多拉的盒子象征着什么?”“南极为什么没有熊?”“中程导弹射程是多少”……据成都商报客户端记者了解,综合各校情况,面谈多侧重学生综合素质能力考察,不少问题都与生活相关,也有一部分学生感叹“这些问题太‘奇怪’了”。

成都外国语学校:

请学生讲述自己的“缺点”

上午11点,成都外国语学校小升初本地生源的面谈陆续结束,学生开始三三两两地走出校门。由于人数众多,成外分别设置了“男生出口”和“女生出口”,数千家长早早就在出口外的道路两旁排着长队等待。

“面谈知识内容的考察,主要还是分语文数学两部分,英语只有一个两、三分钟的跟读。”一位参与成外面谈的学生说,数学提出的问题多与生活有关,例如计算行程、求速度等,都是运用平时所学的数学知识来解决实际问题。语文考察了古诗词背诵,“就是给半句,让你回答出完整的诗句,我就有两句完全没听过,都没对上。”该同学有些不好意思地说。

此外,语文还各有一篇古文和现代文的阅读,以考察学生的字词读音、释义,以及对文章的概括和理解能力等。自我表达部分,成外设定的主题为“面对缺陷”,“就是让我们讲讲自己的缺点,还有准备如何改正。”一位同学说,他讲了自己脾气暴躁的缺点,并表示自从意识到这个问题后,就已经在着手改正,遇到事情时,时刻都在提醒自己要冷静,要理智。此外,“粗心”“静不下心”“贪玩”等,都是同学们讲述得较多的一些缺点。

师大一中:

“这些问题太‘奇怪’了”

师大一中本地生面谈吸引了诸多家长学生前来,10点过,学生陆陆续续走出校门。“这些问题太奇怪了!”一出校门,不少学生发出这样的感叹。原来,这一次的考察,有许多的“前所未闻”,这可难倒不少学生。

“潘多拉的盒子象征着什么?”“中程导弹射程是多少?”“诺贝尔奖没有什么奖项?”“黄金分界线比例是怎样的?”“我现任国务院总理是谁?”……师大一中这一次的考察内容涉及了方方面面的知识,包括科学化学物理、语文、常识等。语文方面着重考察基础知识,比如“冬天到了,春天还会远吗?”是哪位作家的名言?“南朝四百八十寺的下一句是什么?”等问题。

“总体来说还是比较简单,有的问题还挺有趣的。”来自凉山的琦琦告诉记者,其中一道“南极为什么没有熊”的问题让他印象最深刻,“备选答案有‘南极没有熊赖以生存的食物’、‘南极在板块分离时就脱离了其他几个’和‘气候原因’这几个,我选择了板块分离这个答案。”

据了解,师大一中今年招收小学应届生900人,其中外地生180人,本地生720人。仅上午考察就吸引了60个面谈室2000余名学生参加

成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区):

既考察基础知识逻辑思维 也贴近生活

成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区)的面谈总共分为两轮,上午7点,第一批学生进入学校,直到10点10分左右才有学生开始陆续出来。

据了解,本次锦江校区的面谈内容分为语文、数学、社会应用三大方面,来自锦江区某小学的学生告诉记者,语文总共考察了4个问题,内容选自国学经典或《论语》中的经典句子,让学生选择与现代用法相匹配的句子,其中最后一道题为根据生活实际,选择最适合交通提示语。数学方面考察内容以计算为主,据学生回忆,教室内一名老师负责记录,另一名老师负责发问,问题包括平方数计算、利润计算、以及稍有难度的汽车改装计算等。最后一道题为社会应用题,要求学生自行在公园内添加一些对残疾人方便的基础设施等。“考察内容有比较基础的,也有不少有难度的计算,以及贴近生活的实践题等,总体来说中等难度。”不少学生表示。

成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区)将于今晚陆续发布成绩,并以短信的形式通知学生家长。

成都西川中学:

《朗读者》成考察内容 学生模拟创作开场白

上午11点过,成都西川中学2017年本地生小升初综合素质评价结束,上百名学生纷纷走出学校。和五一举行的外地生小升初综合素质评价一样,今天的素质评价内容包括语文、数学、体能等综合素质考察。语文作文表达以礼物为主题,古诗词的知识、能力运用在语文学科中占据很大的比例。

值得一提的是,今年大火的央视节目《朗读者》也出现在今天的语文考察中,具体内容为,给学生一个主题,让学生为这个主题模拟创作一段开场白。

此外,面谈中还设置了学生自主表达环节,老师提出“希望在什么样的学校环境里读书”“特长爱好是什么等”问题,让学生自主选择回答。

一位来自川师附小的学生告诉记者,此次小升初他就选择了西川中学的面谈。“我就喜欢西川中学,为此我还放弃了师大一中的直升名额。我觉得西川中学的教学理念好,比如让学生尽量不要报补习班。还有,学校伙食好,这点我超喜欢。”

据悉,被录取学生的家长根据西川中学的招录短信,务必在规定时间内完成报名缴费等手续。

成都七中实验学校:

说出关于成都的古诗词

成都七中实验学校依然延续了外地生面谈的模式,考察了学生3个方面的素养

人文素养方面,主要考察学生的国学基础,语文基本素养。一些四书五经中的基本常识、小学课本中曾经出现过的诗词都出现在面谈中。受《成都商报》前段时间举行的“成都诗词大会”的启发,学校还特别要求学生写出所有自己知道的关于成都的古诗词。此外,还考察了学生对时政热点的关注度,例如一带一路,中国梦等等

科学素养方面,重点考察学生的数学基本素养、生活常识。

另外,每个学生还必须参加身体素质测评——立定跳远。这是自各中学招生实行面谈以来,该学校一直坚持的保留项目,据学校介绍,立定跳远本来就是中考体测的项目,学校主要是考察学生的身体素质,身体协调性。测试由学校体育组的老师进行,歌剧12岁学生的年龄特点,设定A(优)B(良)C(普通)D(不合格)四个标准

金苹果锦城第一中学

完全不考察知识点

金苹果锦城第一中学的面谈放在了集团内的两所小学——龙江路小学(南区)、金苹果公学举行。

与众多考察知识面的学校画风不同的是,金苹果锦城第一中学更多的是在考察学生的思维能力、表达能力、团队协作能力等等,面谈时间也较短。例如,手机是自己的好朋友,如何处理与手机这个好朋友的关系?画一幅能代表自己的画(动物、植物均可),然后为作品命名,再将作品内容和思路讲给面谈老师听。

成都市实验外国语学校(西区):

介绍自己小时候居住的地方

实外西区主要考察的是语文和数学两个方面的素养。语文考察的范围较广,从最基础的拼音,到文言基础知识的应用。其中,文言文的考察,主要是让学生体会亲情,考察内容选自《韩诗外传》最著名的两句“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”不少学生都表示是知道的。表达能力方面,则要求学生对自己小时候居住的地方进行一段陈述。

数学素养方面,常规的行程问题、几何问题、工程问题、设计计算等方面都有涉及。

成都市实验外国语学校:

看视频现场抢答

下午5点,参加实外2017年小升初本地生综合素质评价的学生陆续走出学校。大多数学生都是在参加上午其他学校的面谈后,13:10就进校参加实外的面谈,因此,很多学生都有些疲惫。

记者在现场了解到,实外的面谈内容分为看视频抢答、人文素养、科学素养、外语能力考察。其中,人文素养考察的自我表达部分是以“我身边的他(她)”为主题。

有意思的是,在人文素养和科学素养考察中,均添加了抢答环节,即在大屏幕上放题目,然后学生举手抢答,口头说出答案。视频内容既包括国家“一带一路”发展战略,也包括实外办学理念等知识。

“感觉今天的考察形式很灵活,有很多主观表达,学生表现的方式不再仅仅是通过一只笔”。一位学生家长说。

外语能力面谈形式为跟读,老师说一句英语,学生跟读,持续时间为几分钟。

据学校公告显示,5月29日14:30后,参加实外小升初考察的学生家长可登录学校官网(www.cefls.cn)点击“小升初本地生源面谈结果”查询。凡被录取的学生,于5月29日15:00-18:00,5月30、31日9:00-17:00持《面谈报名证》到实外百草路校区办理入学手续。

树德中学博瑞实验学校:

演说能力纳入面谈考察

树德博瑞主要考察学生四个方面的能力。首先,参加面谈的学生精神风貌,观察学生如何做简单介绍。其次,学生的学科知识基本素养。例如语文方面,学生要求以“XX是一道靓丽的风景”为主题,进行陈述。再次,学生对事情的看法,考察演说能力和表达能力。要求学生随机在一些问题中抽取一道来回答。这些问题包括:如果你父母或同学就某事发生冲突,会怎么处理?介绍一部自己最喜欢的书籍、电影或一个人物等,以及自己对此的评价。小学里最引以为傲的一件事是什么?你幸福吗?你觉得什么是幸福?请用几个词语来概括自己,为什么是这几个词?最后,学生还被组织到操场考察身体协调性,不过,考虑到天气炎热,只进行了一些简单的体育活动

怎样教小学生学习国学经典呢?

不用去刻意地讲解意思,让孩子们多去品味韵味,会读会诵即哥.

近几年小升初语文考过的课外知识题型

语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。其中基础知识部分约占50分,阅读部分占20分,习作部分30分。

一、拼音汉字

(一)考试内容:

汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架结构

查字典法。

(二)考试要求:

1.能准确拼读音节,正确书写字、词、句。

2.能辨识常用汉字注音正误。

二、词语

(一)考试内容:

词语的理解、辨析、归类;成语的运用;谚语和歇后语的使用。

(二)考试要求:

1.能熟练地掌握音序、部首查字法,会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释,并能用指定的意思正确组词。

2.能辨析形近字、音近字、同音字、多音字,会辨别、修改错别字。

3.能自己积累一定的词语,按要求写词语,按要求将词语分类。

4.能在具体的语言环境中理解词语、运用词语,并能按要求替换词语。

三、句子

(一)考试内容:

标点符号的使用;常见句型的转换;七大修辞方法;扩句与缩句;修改病句八大类型;口语交际。

(二)考试要求:

1.能按原文或要求写谚语、对联、格言、警句等。

2.会按要求改写句子和仿写句子。

3.能正确使用关联词语,有修改常见病句、正确调整句子顺序的能力。

4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。

四、古诗词

(一)考试内容:

必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识

(二)考试要求:

能按原文或要求写

五、阅读

(一)考试内容:

分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述观点题。

(二)考试要求:

A.课内阅读:

1.能按原文填空,并指出所填文章的出处、作者等。

2.能把握课文片段的主要内容,体会作者表达的思想感情。

3.能正确理解关键词、句的意思,发表自己的见解,并能领悟一些表达方法。

B.课外阅读:

主要从词句理解、标点使用、文意把握、要点概括、内容探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取信息的能力,评价学生初步的独立阅读文章的水平。

六、写作

(一)考试内容:

四大文体:写人、记事、绘景、状物;作文的审题、立意、构思、选材等方法。

(一)考试要求:

A.作文基本要求

1.审清题意:“五审”

(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)

(2)审清题材(人、物、事、景)

(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)

(4)审清主题(中心思想)

(5)审清其他要求(附加要求)

2.确定主题:“四要”

(1)主题要正确(反应生活实际)

(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)

(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)

(4)主题要深刻(深挖内涵思想)

3.选择材料:“四要”

(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)

(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)

(3)选择新颖的材料(新人新事)

(4)选择独有的材料(具有创新性)

4.编写提纲“五点”:

(1)拟好题目

(2)确定主题

(3)段落安排

(4)每段的主要意思

(5)重点段落的层次安排和内容

5.修改文章“五看”:

(1)是否切题

(2)主题、思想是否明确、突出

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字

(5)看标点是否正确。

B.看图作文 “一看二写,四要两注意”

“一看二写”:先看图,再写作文

“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

C.记叙文·记事

(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

(2)事件经过写具体

(3)按事件的发展顺序来写

(4)注意表达真情实感

D.记叙文·写人

(1)确定写作对象

(2)确定人物的思想品质

(3)选择典型的具体事例

(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

(5)注意表达自己的真实感情

E.记叙文·状物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定顺序写

(3)既写静态又写动态

(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体

(5)托物言志,借物抒情

“三注意”:

(1)仔细观察、抓住特征

(2)明确中心,展开想象

(3)根据内容,安排顺序。

F.记叙文·写景

注意六点:

(1)抓住景物特征

(2)注意时间、地点、气候等因素的影响

(3)景物特点安排恰当的顺序

(4)采用多种手法表现景物特点及变化

(5)写出自己的感受

(6)借景抒情

G.应用文

1.应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式

2.常见应用文类型:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。

3.具体格式:

(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)

(2)正文:另起一行空两格。

(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。

命题原则:

1.按《小学语文教学大纲》(试用修订版)和《语文课程标准》(实验稿)要求命题,根据所使用教材的不同,各有所侧重。

2.着重考查学生的语文基础知识和运用知识解决问题的能力及创新能力,有利于他们进入初中后的可持续学习。

3.以毕业年级所学内容为主。

4.试题难度(易、中、难)大约按7:2:1比例设计。

我的读国学之心已经开始动摇了

1、我建议你把国学放一放,你是高中生,面临着高考的压力,当务之急是提高语文成绩,你要不就请个好点的家教,一般来说是会提高的。要不然你还是多多研究一下这些题目吧,多问老师和同学。据我所见,语文只要下一些功夫,成绩是会上来的。

2、如果你实在喜欢国学,将来考大学可以选择中文专业呀。

3、毕竟现在的考试方式和古代不一样了,古代只是写文章就可以了,我不想评价现在的考试制度,因为我们现在无力改变它啊,还是先考上一个好的大学要紧。

每人出50道与古诗相关的国学知识竞赛题,要附有答案和解析,题型不限(例: 有时候,有些人对自己所处

1.

“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A)

A、

月亮B、姻缘

2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C)

A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过

3.

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C)

A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼

4.

“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)

A、

左手在外B、右手在外

5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)

A、

忠耿正直B、刚愎自用

6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B)

A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主

7.

“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C)

A、窗户B、卧具C、井上的围栏

8.

1932年,清华大学-0.html target=_blank class=infotextkey>清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A)

A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏

9.

“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B)

A、中秋节B、元宵节C、端午节D、

七夕节

10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)

A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度

11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C)

A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

B、

返景入深林,复照青苔上

C、

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

D、

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D)

A、隔岸观火

B、

暗度陈仓

C、

背水一战

D、破釜沉舟

13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)

A、乌

B、巫

C、肖

D、萧

14.

“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)

A、男角

B、女角

15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A)

A、使用十八种兵器的技能

B、

十八种武术动作

16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(B)

A、50元

B、100元

C、200元

17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)

A、戊

B、

C、

18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?(A)

A、“白马非马”

B、“指鹿为马”

19.古人的婚礼在什么时间举行?C()

A、早上

B、中午

C、

傍晚

20.

“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B)

A、青出于蓝,而胜于蓝

B、

蓬生麻中,不扶而直

C、公生明,偏生暗

21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:(A)

A、《孟子》B、《庄子》

22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?(B)

A、欧阳修B、欧阳洵

23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?(B)

A、李贺B、李商隐

24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?(B)

A、长江流域B、黄河流域

25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:(A)

A、左雄右雌B、

左雌右雄

26、“结发”在古时是指结婚时:(C)

A、

丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来

C、把夫妻头发束在一起

27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?(C)

A、大草原B、盛产羊毛的地方C、众多宫殿D、美丽的地方

28、《西游记》中唐僧的原型是:(A)

A、玄奘B、鉴真

29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:(A)

A、独行潭底影,数息树边身。B、鸟宿池边树,僧敲月下门。

30、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?(A)

A、十个B、

十二个

31、被誉为“万国之园”的是:(B)

A、颐和园B、

圆明园

32、“水”字属于下列哪种汉字构成方式?(A)

A、象形字B、表意字

33、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?(C)

A、文章B、画作C、乐曲

34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?(B)

A、《桃花扇》B、《长生殿》C、《牡丹亭》D、《南柯梦》

35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?(A)

A、文景之治B、光武中兴C、贞观之治D、开无盛世

36、下面哪句话出自《孟子》?(D)

A、水能载舟,亦能覆舟B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C、民惟邦本,本固邦宁D、独乐乐,与人乐乐,熟乐?

37、下列哪个不是北京别称?(C)

A、大都B、中都C、上都D、

南京

38、“讳疾忌医”典故中的君王是:(B)

A、齐桓公B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?(B)

A、杜甫B、李白

40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?(B)

A、人口数量B、政治地位

41、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:(B)

A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙

C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:(B)

A、阴阳五行B、天人合一C、道法自然

43、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?(A)

A、制作竹筒的一道工序B、加工新茶的一种方法

44、下面哪个成语和曹操有关?(B)

A、画饼充饥B、望梅止渴

45、成语“白驹过隙”比喻:(B)

A、速度飞快B、时光飞逝

46、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?(A)

A、儒家B、法家C、道家D、名家

47、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是:(C)

A、人无远虑,必有近忧B、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏

C、往者不可谏,来者犹可追D、失之东隅,收之桑榆

48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?(B)

A、鹤B、鹅C、鸡D、

49、“美”字最初的含义是:(B)

A、羊大即为美B、戴着头饰站立的人

C、土地里生长的花朵D、远方茂盛的森林

50、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:(B)

A、修身、齐家、治国、平天下B、文、行、忠、信

51、以下两位谁曾经中过状元?(B)

A、范仲淹B)

B、文天祥

52、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?(A)

A、干B、戈

53、《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于:(B)

A、花旦B、青衣

54、《尚书》中的“尚”是什么意思?(A)

A、上古B、崇尚C、

官名

55、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?(C)

A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、周瑜

56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位?(D)

A、扁鹊B、孙思邈C、李时珍D、张仲景

57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是:(A)

A、孔子和孟子B、老子和庄子

C、汉高祖和汉武帝D、周武王和周文王

58、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?(B)

A、天文、地理、文学B、事情的开始、经过、结果

C、孔子、孟子、老子D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

59、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)(B)

A、《醉翁亭记》B、《岳阳楼记》

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