小学古诗词试题 小学古诗词知识竞赛试题及答案

1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ）

3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（ ）6、春种一粒粟，（ ）。

7、（ ），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（ ）。

9、路人借问遥招手，（ ）10、松下问童子，（ ）。

11、（ ），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（ ）。

13、（ ），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（ ）。

15、黄沙百战穿金甲，（ ）。16、愿君多采撷，（ ）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ）

解落三秋叶，能开二月花。 （ ）

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ ）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。

《出塞》——（ ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ ）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ ） 《山行》——（ ）

《乌衣巷》——（ ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ ）

《陶者》——（ ）《春日》——（ ）《村居》——（ ）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？

苍山远——（ ） 窗含西岭——（ ）

泥融——（ ） 三万里——（ ） 千山——（ ）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷

3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归

5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ）

7、九州生气恃风（ ）

六、连线题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊

死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国

不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（ ）《春晓》—（ ）《望庐山瀑布》—（ ）

《山行》—（ ）《小池》—（ ）《忆江南》—（ ）一、补充诗句。（共16分，每小题1分）

1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）

3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。

7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。

9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。

11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（出没风波里）。

13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。16、愿君多采撷，（此物最相思）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ 梅花 ）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ 竹子 ）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ）

解落三秋叶，能开二月花。 （ 风 ）

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ）

三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）

《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ）

《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ）

《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）

四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）

苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴）

泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）

五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷

3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归

5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）

7、九州生气恃风（ 雷 ）

六、连线题 （共10分）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊

死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国

不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡

七、在括号内填上古诗的作者。（共12分）

孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白

《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）

《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）

小学古诗词试卷及答案

诗歌竞赛试卷一、填写下列古诗文的上句或下句。1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。二、按要求写诗题。1．送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求填写表格。作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》唐会当凌绝顶，一览众山小。四、根据情景填写名句。1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”五.问答题1．诗歌的分类方法有？（）2．唐宋八大家指谁？（）3．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（）4．“初唐四杰”指的是谁？（）5．《游子吟》这首诗的作者是？（）六．填空题1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠。3.柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的＿＿＿＿表现手法。4.晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。七、选择题1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行2.辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。A.北京B.南京C.扬州D.镇江3.姜夔是宋代著名词人，其号为。A.白石道人B.青莲居士C.易安居士D.淮海居士4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是()。A.应当B.面对C.通“挡”D.吟诵5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今()境内。A.陕西B.蒙古-0.html target=_blank class=infotextkey>内蒙古C.新疆D.甘肃6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是()。A.李白B.李商隐C.苏轼D.陶渊明7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是()。A.李煜B.秦观C.李清照D.柳永8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是()。A.辛弃疾B.陈亮C.陆游D.岳飞9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是()。A.欧阳修B.王安石C.韩愈D.柳宗元八、解释题八.解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》（）九．古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植。2.宋代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。3.北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。十.请将下列各诗文名句补充完整1.上邪！我欲与君相知，＿＿＿。(《汉乐府 上邪》)2.老骥伏枥，志在千里；＿＿＿，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)3.风乍起，＿＿＿。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)4.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋张先《天仙子》)5.＿＿＿＿，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)6.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)十一．阅读下面两首唐诗，回答第1---4题前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)1.两首诗作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“＿＿＿＿”；后者应当是“＿＿＿＿”。4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。十二．阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫 其一》)1.上面诗歌中“千门”是“＿＿＿＿”的代称；“长安”就是现今的陕西＿＿；妃子则是指唐代＿＿。(3分)2.诗歌第三句的正确解释是：＿＿＿＿(2分)。3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是()(2分)A.次第开B.一骑红尘C.妃子笑D.无人知4.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：＿＿＿＿。(2分)

小学古诗竞赛试题

1、 野旷天低树 孟浩然《宿建德江》

万里长征人未还 王昌龄 《出塞》

京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》

水光潋滟晴方好 苏轼 《饮湖上初晴后雨》

五、根据句子的意思填写相应的古诗。（ 分）

1、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石所写的《元日》：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2、当我们浪费粮食时，爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

3、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟 。”

4、当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

5、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句“水光潋滟晴方好 ，山色空蒙雨亦奇。”

六、按要求写诗句（各写一句）。（6分）

1、写春景的：国破山河在，城春草木深。 2、写夏景的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、写秋景的：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 4、写冬景的：忽如一夜春风来千树万树梨花开。

5、写长江的：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 6、写黄河的：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

七、对诗句。（10分）

1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 2、 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 4、鸡声茅店月 ，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

7、 ，没在石棱中。 8、 ，北风吹雁雪纷纷。

9、 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

八、下列诗句中隐藏着三首古诗，请将它们找出来，按顺序写在横线上。（只写序号）（6分）

⑴怕得鱼惊不应人 ⑵村庄儿女各当家 ⑶蓬头稚子学垂纶人 ⑷也傍桑阴学种瓜 ⑸日长篱落无人过 ⑹家家扶得醉人归 ⑺鹅湖山下稻粱肥 ⑻豚栅鸡栖半掩扉 ⑼桑柘影斜春社散 ⑽惟有蜻蜓蛱蝶飞 ⑾时人不识农家苦 ⑿将谓田中谷自生

⒀童孙未解供耕织 ⒁侧坐莓苔草映身 ⒂路人借问遥招手 ⒃昼出耘田夜绩麻

第一首：⒃、⑵、⒀、⑷

第二首：⑶、⒁、⒂、⑴

第三首：

九、诗句理解。（ 分）

1、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（《草》）

离离：_____________ 枯：_____________ 岁：_____________

最后二句意思：_____________________________________________________

2、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（《早发白帝城》）

朝：_____________辞：_____________还：_____________

整句诗的意思是：___________________________________________________

小学古诗词竞赛试题

小学古诗词积累竞赛试题

一．名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。

2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。

4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。

6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。

8、（ ），天下谁人不识君？

9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。

11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。

13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。

15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。

二．按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。 ， 。

3．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。 ， 。

三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》

万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》

明月来相照 王维 《宿建德江》

桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》

报得三春晖 孟郊 《游子吟》

京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》

水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》

迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 诗 圣 李 白

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋季 山水诗人 李 贺

边塞诗人 王昌龄

四．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？

1． ，江枫渔火对愁眠。

2．举头望明月， 。

3． ，人约黄昏后。

4． ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。

6． ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1． 。 2． 。

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分）

1、 写春景的：

2、 写夏景的：

3、 写秋景的：

4、 写冬景的：

5、 写梅花的：

6、 写兰花的：

7、 写竹子的：

10、 写爱国的:

11、 写思乡的：

12、 写送别的：

13、 写友情的：

14、 写长江的：

15、 写黄河的：

16、 写泰山的：

17、 写华山的：

18、 写庐山的：

19、 写黄山的：

20、写边塞风光的：

六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）

（一） 古诗百花园:(填花名)

1·忽如一夜春风来，千树万树 开。

2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就 。

4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

5·借问酒家何处有?牧童遥指 村。

（二）古诗七彩园:（填色彩）

1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3·等闲识得东风面，万 千 总是春。

4·春风又 江南岸，明月何时照我还?

5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园:（填动物）

1·小荷才露尖尖角，早有 立上头。

2·江上往来人，但爱 美。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。

6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7·柴门闻 吠，风雪夜归人。

8·牧童骑 ，歌声振林樾。

那么简单.还要答案

小学古诗词积累竞赛试题

小学古诗积累(一)

1、下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。

(1)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上头。（ ） (2)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（ ）

(3)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。（ ）

2、填上重叠的词。例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(1)（ ）原上草,一岁一枯荣。

(2)小荷才露（ ）角,早有蜻蜓立上头。

(3)梅子黄时（ ）晴，小溪泛尽却山行。

(4)留连戏蝶（ ）舞,自在娇莺（ ）啼。

(5)一道残阳铺水中,半江（ ）半江红。

3、填上表示方位的词。

(1)故人（ ）辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)王师（ ）定中原日,家祭无忘告乃翁。

(3)儿童散学归来早,忙趁（ ）风放纸鸢。 (4)遗民泪尽胡尘里, （ ）望王师又一年。

4、填上表示数字的词。

(1)不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。 (2)飞流直下（ ）千尺,，疑是银河落（九）天。(3)人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。 (4)春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。

(5)欲穷（ ）里目，更上（ ）层楼。 (6)烽火连（ ）月,家书抵（ ）金。

5、填上表示颜色的词。

(1) 停车坐爱枫林晚,霜叶（ ）于二月花。 （2）日照香炉生（ ）烟,遥看瀑布挂前川。

（3）儿童急走追（ ）蝶,飞入菜花无处寻。 （4）（ ）云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

（5）骝马新跨（ ）玉鞍,战罢沙场月色寒。 （6）（ ）玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

（7）两个黄鹂鸣（ ）柳,一行白鹭上青天。 （8）春风又（ ）江南岸,明月何时照我还。

（9）江碧鸟逾白, 山（ ）花欲燃。 (10)日暮（ ）山远,天寒白屋贫。

6、填上动物的名称。

(1)意欲捕鸣（ ）,忽然闭口立。 (2)牧童骑（ ）,歌声振林樾。

(3)千山（ ）飞绝,万径人踪灭。 (4)月落（ ）啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(5)两岸（ ）声啼不住,轻舟已过万重山。(6)两个（ ）鸣翠柳,一行（ ）。(7)江上往来人,但爱（ ）美。

7、填上植物的名称。

(1)春色满园关不住,一枝红（ ）出墙来。 (2)最是一年春好处,绝胜烟（ ）满皇都。

(3)停车坐爱（ ）林晚,霜叶红于二月花。 (4)（ ）花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(5)小（ ）才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (6)墙角数枝（ ）,凌寒独自开。

(7) 遥知兄弟登高处,遍插（ ）少一人。 (8)（ ）下问童子,言师采药去。

8、填上地名。

(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下（ ）。 (2)（ ）瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(3)不识（ ）真面目,只缘身在此山中。 (4)朝辞（ ）彩云间,千里（ ）一日还。 (5)借问酒家何处有,牧童遥指（ ）。

9、根据意思写出诗句。

（1）说明好上加好,争取更大胜利。（ ）

（2）说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。（ ） （3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（ ）

（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。（ ）

（5）形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。（ ） （6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。（ ）

10、填充诗句：

（1）“（ ）”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“（ ）”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（ ）”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“（ ）”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“（ ）”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（ ）”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（ ）” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“（ ）”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“（ ）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“（ ）” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“（ ）”。不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“（ ）”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（ ）”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“（ ）”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“（ ）”，这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

（14）“（ ）”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“（ ）”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“（ ）”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿、歌舞升平、歌女搔首弄姿的景象，这真是“（ ）”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“（ ）”我赶紧把爷爷的话打住：“（ ）”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

11、古诗专项训练：

写诗题

(1)李白的诗有：_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _ ______

_________ _________ __ __ _____

(2)王维的诗有：_________ ______ _ __ ______ ___ ___ _ _____

(3)杜甫的诗有：_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

(4)陆游的诗有：_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

(5)苏轼的诗有：_________ ______ _ __ ______ ___ ___ _ __ ___

(6)白居易诗有：_________ ______ _ __ ______ ___ ___ _ __ ___作者及诗题

（1）送别诗有：_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

（2）有季节特征的诗有：

春：_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

_________ _________ __ _______

夏：_______ _ ______ _ __ ______ ___ ___ _ __ __

秋：_______ _ ______ _ __ ______ ___ ___ _ __ __

冬：_________ _________ __ _ __ __ __

（3）与月亮有关的诗有：_________ _________ _______

_________ _________ __ _____

（4）与流水有关的诗有： _________ _________ _______

_________ _________

（5）与战争有关的诗有： _________ _________ _______

_________ _________

（6）描写某种植物的诗有：_________ _________ _______

_________ _________ __ _____

_________ _________ __ _____

（7）思念家乡及亲人的诗有：_________ _________

__ ______ _________ __ _____

按要求写诗句

（1）描写山水的有关诗句

______________， ______________。 ______________， ______________。______________，______________。

（2）歌颂情谊的有关诗句：

______________， ______________。 ______________， ______________。

（3）反映科学哲理的有关诗句：

______________， ______________。 ______________， ______________。

______________， ______________。 ______________， ______________。

______________， ______________。

（4）反映边疆将士的有关诗句：

______________， ______________。 ______________， ______________。

______________， ______________。 ______________， ______________！

（5）表现爱国主义的有关诗句：

_______________, ____________。 ______________，______________。

补充诗句

（ ），后不见来者。 （ ），燕山月似钩。

（ ），只是近黄昏。 （ ），一览众山小。

随风潜入夜，（ ）。 生当作人杰，（ ）。

海内存知己，（ ）。 少壮不努力，（ ）。

本是同根生，（ ）。 谁知盘中餐，（ ）。

野火烧不尽，（ ）。 谁言寸草心，（ ）。

欲穷千里目，（ ）。 但愿人长久，（ ）。

国破山河在，（ ）。 百川东到海，（ ）。

感时花溅泪，（ ）。 大江东去，（ ）。

人有悲欢离合，（ ）。 山重水复疑无路 ，（ ）。

春花秋月何时了，（ ）！ 竹外桃花三两枝，（ ）。

黄沙百战穿金甲，（ ）。 劝君更尽一杯酒，（ ）。

粉身碎骨全不怕，（ ）。 南朝四百八十寺，（ ）。

独在异乡为异客，（ ）。 桃花潭水深千尺，（ ）。

不知细叶谁裁出，（ ）。 莫愁前路无知己，（ ）。

天苍苍，野茫茫，（ ）。 青箬笠，绿蓑衣，（ ）。

横看成岭侧成峰，（ ）。 毕竟西湖六月中，（ ）。

等闲识得东风面，（ ）。 遗民泪尽胡尘里，（ ）。

欲把西湖比西子，（ ）。 蒌蒿满地芦芽短，（ ）。

路人借问遥招手 ( )。 洛阳亲友如相问，（ ）。

绿阴不减来时路，（ ）。 （ ）， 西湖歌舞几时休。

（ ）， 留取丹心照汗青。 （ ）， 一枝红杏出墙来。

（ ）， 立根原在破岩中。 （ ）， 路上行人欲断魂。

（ ）， 一行白鹭上青天。 （ ）， 只缘身在此山中。

（ ）， 烟花三月下扬州。 （ ）， 早有蜻蜓立上头。

（ ）， 西出阳关无故人。 （ ）， 欲饮琵琶马上催。

（ ）， 不教胡马度阴山。 （ ）， 疑是银河落九天。

（ ）， 五千仞岳上摩天。 （ ）， 飞入菜花无处寻。

（ ）， 春风送暖入屠苏。 （ ）， 隔江犹唱后庭花。

小学古诗积累（二）

一、音乐声声 ：在扩号内填上合适的乐器名。

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。

2、羌（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、二十四桥明月夜，玉人何处教吹（ ）。

4、中军置酒饮归客，（ ）琵琶与羌笛。

二、春回大地（在扩号内填上带“春”字的词语）。

1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。

2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？

三、动物乐园（在扩号内填上动物名）。

1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。

2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋（ ）洲。

3、留连戏蝶时时舞，自在（ ）恰恰啼。

4、蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）欲上时。

四、五彩缤纷（在扩号内填上表示颜色的词）。

1、日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。

2、天门中断楚江开，（ ）水东流至此回。

3、遥望洞庭上山翠，白银盘里一（ ）螺。

五、数字天地（在扩号内填上数字）。

1、（ ）岸青山相对出，孤帆（ ）片日边来。

2、死去元知（ ）事空，但悲不见（ ）州同。

3、（ ）道残阳铺水中，（ ）江瑟瑟（ ）江红。

4、南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。

六、归类

思乡：

传统节日：

清明：

中秋：

重阳：

爱国之情：

友情：

志向：

四季：

春： 夏：

秋： 冬：

儿童情趣：

边塞：

数字：

亲情：

植物：

梅花： 桃花：

菊花： 荷花：

梨花： 杨柳：

名山：

庐山： 峨眉山：

泰山： 钟山：

名水：

洞庭： 黄河：

长江：

小学六年级语文试题 古诗

一

1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。 遥知不是雪，唯有暗香来。

2、明月松间照，清泉石上流

3、国破山河在，城春草木深。

4、不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

7、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8、问渠那得清如许，为有源头活水来。

9、葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。

10、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

二

1、燕草如碧丝，秦桑低绿枝

2、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉

3、停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘

5、零落成泥碾作尘，唯有香如故。

6、孤兰生幽园，众草共芜没。

7 、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

8、采菊东篱下，悠然见南山。

9、举杯邀明月，对影成三人。

10、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

11、古道西风瘦马，断肠人在天涯。

12、劝君更尽酒一杯，西出阳关无故人。

13、莫愁前路无知己，天下何人不识君。

14、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

15、九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。

16、岱宗夫如何，齐鲁青未了。

17、白马华山君,相逢平原里。

18、日照庐山生紫烟，遥看瀑布挂前川。

19、黄山四千仞，三十二莲峰。

20、大漠孤烟直，长河落日圆。

小学古诗词竞赛题

小学古诗词积累竞赛试题

一．名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。

2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。

4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。

6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。

8、（ ），天下谁人不识君？

9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。

11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。

13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。

15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。

二．按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。 ， 。

3．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。 ， 。

三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》

万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》

明月来相照 王维 《宿建德江》

桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》

报得三春晖 孟郊 《游子吟》

京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》

水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》

迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 诗 圣 李 白

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋季 山水诗人 李 贺

边塞诗人 王昌龄

四．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？

1． ，江枫渔火对愁眠。

2．举头望明月， 。

3． ，人约黄昏后。

4． ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。

6． ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1． 。 2． 。

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分）

1、 写春景的：

2、 写夏景的：

3、 写秋景的：

4、 写冬景的：

5、 写梅花的：

6、 写兰花的：

7、 写竹子的：

10、 写爱国的:

11、 写思乡的：

12、 写送别的：

13、 写友情的：

14、 写长江的：

15、 写黄河的：

16、 写泰山的：

17、 写华山的：

18、 写庐山的：

19、 写黄山的：

20、写边塞风光的：

六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）

（一） 古诗百花园:(填花名)

1·忽如一夜春风来，千树万树 开。

2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就 。

4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

5·借问酒家何处有?牧童遥指 村。

（二）古诗七彩园:（填色彩）

1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3·等闲识得东风面，万 千 总是春。

4·春风又 江南岸，明月何时照我还?

5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园:（填动物）

1·小荷才露尖尖角，早有 立上头。

2·江上往来人，但爱 美。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。

6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7·柴门闻 吠，风雪夜归人。

8·牧童骑 ，歌声振林樾。

【年代】：南宋

【作者】：文天祥

【作品】：过零丁洋

【内容】：

辛苦遭逢起一经，

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青！

【年代】：南宋

【作者】：岳飞

【作品】：满江红

【内容】：

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，

八千里路云和月。

莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；

臣子恨，何时灭！

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，

笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。【年代】：清

【作者】：龚自珍

【作品】：己亥杂诗

【内容】：

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

从 军 行 (选一) ★

唐·王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

出 塞 (选一) ★

唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

少 年 行 (选一)

唐·王 维

出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

武威送刘判官赴碛西行军

唐·岑 参

火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。

和张仆射塞下曲 ★

唐·卢 纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

少 年 行 (选一)

唐·令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

夏 日 绝 句 ★

宋·李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

牡 丹

宋·陈与义

一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。

示 儿 ★

宋·陆 游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

州 桥

宋·范成大

州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来。

初入淮河 (选一)

宋·杨万里

船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是远，中流以北即天涯。

题 临 安 邸

宋·林 升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

南 安 军 ★

宋·文天祥

梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。

至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄

元·虞 集

江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。

题郑所南兰

元·倪 瓒

秋风兰蕙化为茅！南国凄凉气已消。只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。

望 阙 台

明·戚继光

十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血．洒向千峰秋叶丹。

马 上 作 ★

明·戚继光

南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。

榆 河 晓 发

明·谢 榛

朝晖开众山，遥见居庸关。云出三边外，风生万马间。征尘何日静，古戍几人闲。忽忆弃繻者，空惭旅鬓斑。

渡 易 水

明·陈子龙

并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿。

海 上 (选一)

清·顾炎武

日入空山海气侵，秋光千里自登临。十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。

出师讨满夷自瓜州至金陵

清·郑成功

缟素临江誓灭胡，雄师一万气吞吴。试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！

秣 陵

清·屈大均

牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东。

漫 感

清·龚自珍

绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

己 亥 杂 诗 (选一) ★

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

《春愁》

丘逢甲

春愁难遣强看山，

往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，

去年今日割台湾.

台湾

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟我就是台湾。

我胸中还氲氤着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了；

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！我要回来，母亲！

林则徐、洪秀全和“戊戌六君子”(谭嗣同、康广仁、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀)，近代的孙中山、廖仲恺、秋瑾、黄花岗七十二烈士、蔡锷，发动著名的西安事变的张学良和杨虎城，在卢沟桥事变中奋起抵抗的国民党二十九路军冯治安师吉星文团的爱国官兵，著名的抗日救国“七君子”(沈钧儒、邹韬奋、李公朴、章乃器、王造时、沙千里、史良)，

中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。

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