9岁男童上吊自杀 校园生命教育缺失是主因

1月6日晚8点左右，在杭州下沙的一幢公寓楼顶上，年仅9岁的男孩昊昊被发现“吊在晾衣线上”，当晚昊昊被宣告死亡。

家长：老师侮辱导致孩子上吊死亡

要求公布真相

9岁的昊昊是下沙某小学的三年级学生，他的父母都是来自淳安农村的务工人员。

1月6日下午6点10分，昊昊母亲龙女士下班回到了位于恒创公寓的家，可并没有见到儿子昊昊。按照往常，昊昊5点多就已放学回家。

直到晚上8点，有人在6楼楼顶上，发现了昊昊。据龙女士描述，儿子上吊了，1米3的小身材吊在1米6的晾衣线上，脖子上缠的是床单。当晚，昊昊被送到医院后，被宣布死亡。

龙女士一家怀疑班主任曾侮辱过昊昊，最终促使昊昊“上吊自杀”。她说，1月5日班主任在布置听写测试时，昊昊错了很多，受到批评，“班主任骂昊昊，让他‘滚回去’，还把书包扔出了教室。”

龙女士补充说：“6日当天，因为儿子上课时把同桌小女孩衣服剪了口子，被老师告诉了班主任，在放学回家前，班主任辱骂了儿子，儿子心理受到了严重伤害。”

学校：事前并未侮辱孩子

愿意配合警方调查

事发前，昊昊是否受到过班主任的侮辱？昊昊就读的学校副校长李老师表示，6日当晚得知此事后，她就马上赶到了医院，“学校和老师们对这件事都非常伤心和遗憾”。

对于家长的质疑，她也做出了回应。根据了解，1月5日，昊昊在听写测试时，确实有很多错误，班主任也批评了他，但没有把昊昊的书包扔出去。6日的第二次听写测试后，还在家长微信群里夸昊昊进步飞快。

另外，6日下午昊昊确实和同学闹了点小矛盾，但任课老师并未告诉班主任，班主任也没有把他单独叫到办公室，更没有严厉批评他，只是在放学排队时，班主任把昊昊和同桌叫出队伍，询问事情的经过。那时昊昊和同学已经和解，嘻嘻哈哈闹成一片，班主任说了一句以后不可以这样了，就让他回去了。

李老师表示，事发后学校已与昊昊的家长进行过多次沟通，相关老师都已去公安部门做过笔录，愿意配合有关部门的调查。

目前，事情的原因和具体情况，警方和相关部门正在调查中。

关于男孩自杀的原因，家长和班主任各执一词。但男孩自杀事件本身仍有很多值得反思之处。

悲剧的发生是一种警醒，需要我们去反思。青少年自杀事件现象的出现反映出，当下教育中生命教育、死亡教育严重缺失。要看到，生活中总有人遇事悲观，面对挫折的承受能力脆弱。教育能做的，是让青少年重视生命，不轻言放弃。

现实中的尴尬在于，在应试教育的裹挟之下，分数成了学校、学生和家长共同追求的目标，而生命教育反倒是近乎空白，我们看到了一个个年轻生命的消逝，看到了一次次警醒，听到了一声声感叹，但生命教育却还是没人重视，学校乃至社会，都没有实际有效的干预措施。如此一来，则又是消逝—警醒—教训，循环往复，不知终点在何处。

根据世界卫生组织的报告，全球青少年死亡原因中，自杀占据第三位。对于这个全球性问题，欧美发达国家有一整套体系来预防和干预，从全国性的防御机构到社会机构，再到学校的生命教育、挫折教育，还有社区志愿者的行动。