第十九届中国国际教育年会全体大会：教育现代化
收藏此文 2018-09-26 00:00:00 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：未来 全球 大局 中国教育 现代化建设 | 阅读:
摘
要
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今年是邓小平同志“三个面向”提出三十五周年。十九大提出，中国要在二十一世纪中叶实现国家现代化，教育现代化是基础工程。中国教育这四十年的发展进程，是基础教育普及化、高等教育大众化的过程，更是教育系统不
今年是邓小平同志“三个面向”提出三十五周年。十九大提出，中国要在二十一世纪中叶实现国家现代化，教育现代化是基础工程。中国教育这四十年的发展进程，是基础教育普及化、高等教育大众化的过程，更是教育系统不断现代化的过程。当前，中国的教育部门正在研究制定“中国教育现代化2035”框架，进一步加快推进教育现代化建设。
要实现现代化，教育应因势而变，顺势而谋，适应经济社会转型的需要，特别是要创新教育思维，革新教学模式，重视学生创新能力和实践能力的培养。教育需要找准发展方向，科学定位，遵循教育的自身发展规律，着眼未来，不断提高教育发展水平和对经济社会发展服务与贡献的能力，帮助学习者实现终身学习，建设学习型社会。
“不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域”。实现教育现代化，不仅要加强实践，更应着眼大局，着眼未来，着眼全国乃至全球的发展。教育现代化是各国现代化、全球现代化建设大局的促进者、建设者、维护者，教育工作者应秉承这份使命感、责任感，群策群力，携手探索未来教育的发展与合作。
本届年会将聚焦“教育现代化—实践与探索”，邀请全球教育精英、政府、企业、社会各界代表分享经验与智慧，共商实现教育现代化之路，描绘全球教育未来蓝图。