中考古诗词各种情感 中考古诗词
收藏此文 2020-12-11 11:46:52 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：诗句 句子 诗人 作者 诗中 | 阅读:
要
如何做中考诗词鉴赏题？ 诗词鉴赏题问答模式例析 一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景、情、境；二是文字浅易，抒发的是人之常情，如山水情、故园情、别离情等。考生一般对考点比较熟悉，能
诗词鉴赏题问答模式例析 一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景、情、境；二是文字浅易，抒发的是人之常情，如山水情、故园情、别离情等。
考生一般对考点比较熟悉，能比较轻松地读懂诗歌，但答题结果却年年失分严重。
一个重要的原因就是答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。
就古诗鉴赏题而言，大体上可归纳出五种问答模式，本文对之加以例析，供大家参考。
第一种模式 分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析：这是一种最常见的题型。
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、情、境三个方面。
答题时三方面缺一不可。
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。
切忌空洞，要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
答题示例： 绝句二首（其一） 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注？此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。
这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。
第二种模式 分析技巧型 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。
表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
描写手法主要有：（1）衬托，分正衬和反衬。
正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。
（2）联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。
（3）对比。
（4）白描。
如“春种一粒粟，秋收万颗籽。
田野无闲田，农夫皆饿死”。
修辞手法在古诗中经常出现的有：（1）比兴。
如“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”。
先言它物引起所咏之物。
（2）比喻。
（3）拟人。
（4）夸张。
（5）双关。
如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。
（6）用典。
如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。
此外还有设问、反问、反语等。
答题步骤：（1）准确指出用了何种手法。
（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例： 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法（步骤一）。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）。
第三种模式 分析语言特色 提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。
谈谈此诗的语言艺术。
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题步骤：（1）用一两个词准确点明语言特色。
（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。
（3）指出表现了作者怎样的感情。
答题示例： 春 怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。
答：此诗语言特点是清新自然，口语化（步骤一），“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。
“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦（步骤二）。
这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情（步骤三）。
第四种模式 炼字型 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体：...
如何鉴赏诗歌的情感 中考复习指导[转载]中考语文诗词名句默写题及答案（2015-12-09 09:23:50） 原文地址：中考语文诗词名句默写题及答案作者：饶兴国的博客中考语文诗词名句默写题及答案（一）理解式默写 1. 《关雎》中用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子是______________，_______________。
______________，______________ 。
2. 在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的“_______________ ，_______________ 。
_____________ ，_______________ ”，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。
3.《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的句子是 _______________，______________；_______________，______________ 。
4. 《爱莲说》中有这样的句子：“晋陶渊明独爱菊”，的确，陶渊明对菊情有独钟，他的《饮酒》诗中体现这一点的诗句是________________，________________。
5. 《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年友人心声的名句是_____________________ ，________________ 。
6.《次北固山下》中不仅蕴含着一种自然的理趣，而且具有普遍意义的生活真理的哲理句是________________ ，________________。
7.《使至塞上》 中借物喻人，传达出诗人被排挤出朝廷幽微难言心情的诗句是 ______________ ，________________ 。
8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达“把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友”这种感情的诗句是：_______________，________________ 。
9.《行路难》中表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是 _______________，________________ 。
10.《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：__________ ，____________ 。
11.《春望》中作者睹物伤怀、见花鸟而伤心欲绝的诗句是_______________ ，________________ 。
12.《茅屋为秋风所破歌》中体现了诗人心怀天下，忧国忧民的思想感情的名句是 ________________ ，________________ ，________________ ！13.《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的语句是 ___________，_________。
14. 《早春呈水部张十八员外》中最能表现早春特点的句子是________________ ，________________ 。
15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻人生哲理的名句是 ________________ ，________________ 。
16. 《观刈麦》中的描写农民忍受酷热，辛勤劳动的诗句是 ______________ ，_______________。
17. 《钱塘湖春行》中描写花草生机勃勃的诗句是________________ ，________________ 。
18.《雁门太守行》中描写白天官军们戒备森严，表现兵临城下的声势的句子是 _____________ ，_____________。
19.《赤壁》中写兴感之由的句子是 ________________ ，________________ 。
20.《泊秦淮》中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子是 _________，______________。
21.《夜雨寄北》中设想日后重逢的情景的诗句是 ________________，_______________________。
22. 《无题》中用形象的比喻表达了主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子是 ________________ ，________________。
23.《相见欢》中以“丝”喻离愁，将抽象的情感加以具象化的句子是_________ ，__________ ，______________。
24.《渔家傲》中表现将士们矛盾心理的核心句是 _______________，________________ 。
25.晏殊的《浣溪沙》中表现诗人惜春之情的天然妙对是 ________________，________________ 。
26.《登飞来峰》中表达站得高才能看得远的哲理句是 ________________，________________________。
27.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子是 ________________ ，________________ ？28.苏轼的《水调歌头》中对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀的句子________________，________________ ，________________ 。
29. 《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 _______________，________________。
30. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者的最高理想，体现作者的爱国激情和雄心壮志的句子是 ________________ ，________________ 。
31. 《过零丁洋》中最能表现作者舍生取义决心的诗句是 _______________，________________ 。
32. 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是 ________________，________________ 。
33.《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价________________ ，______________；________________，________________ 。
34. 《己亥杂诗》中表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子是________________ ， ________________ 。
（二）专题式默写1.古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出完整的一句。
______________________________________________...
古诗词、阅读短文表达情感归纳古诗词或阅读短文表达了作者怎样的感...……，你想说什么，每首诗，短文都有不同的感慨和理解，等等，我似乎明白你所想要的了，你是不是想要那种所有的归纳，比如一首诗，什么感情，这次记下，然后又遇到相似的诗然后又把这答案搬进去？，这样没有用的，我可能说得有点不对，但大致意思我也许明白了，这样做只是徒劳，诗歌短文千变万化，什么感情，谁也不晓得，这也没什么归纳，方法只有你平常多看书，才能逐渐培养感觉，这样才能稳拿高分，没有什么途径的话孩子，这样做只是徒劳，走捷径是不可能的，高考没那么容易，中考也是，如果你还是不能改变，那么你所希望的，都不能实现
中考语文古诗词填空带答案中考语文古诗词默写复习题（附答案） 一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。
1. 水何澹澹，__________________。
树木丛生，___________________。
________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》） 2. 此中有真意，____________________。
（陶渊明《饮酒》） 3. ____________________，儿女共沾巾。
4. ____________________，风正一帆悬。
5. ____________________，归雁入胡天。
6. ___________________________，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》） 7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。
（李白《行路难》） 8. 造化钟神秀，_________________。
（杜甫《望岳》） 9. ____________________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》） 10. 白头搔更短，________________。
（同上） 11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上） 13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》） 14. ________________________，都护铁衣冷难着。
（同上） 15. 天街小雨润如酥，_______________________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。
17. 夜来南风起，_____________________。
（白居易《观刈麦》） 18. ____________________，童稚携壶浆。
（同上） 19. 最爱湖东行不足，_____________________。
（白居易《钱塘湖春行》） 20. __________________________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》） 21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》） 22. 君问归期未有期，______________________。
（李商隐《夜雨寄北》） 23. 逢山此去无多路，______________________。
（李商隐《无题》） 24. 无言独上西楼，__________________。
_________________。
（李煜《相见欢》） 25. _____________________，衡阳雁去无留意，___________________。
（范仲淹《渔家傲》） 26. _____________________，去年天气旧亭台。
（晏殊《浣溪沙》） 27. _____________________，闻说鸡鸣见日升。
28. _____________________，亲射虎，_______________。
（苏轼《江城子?密州出猎》） 29. _____________________。
_____________________，又何妨！（同上） 30. 我欲乘风归去，___________________，___________________，___________________。
___________________，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》 31. ___________________，___________________，此事古难全。
（同上） 32. 莫笑农家腊酒浑，___________________。
（陆游《游西山村》） 33. 萧鼓追随春社近，___________________。
（同上） 34. 醉里挑灯看剑，___________________。
（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） 35. ___________________，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》） 36. ___________________，零丁洋里叹零丁。
（同上） 37. ___________________，小桥流水人家，___________________。
（马致远《天净沙?秋思》） 38. ___________________，___________________，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊?潼关怀古》） 39. 伤心秦汉经行处，___________________。
（同上） 40. 浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂诗》） 二、理解性默写，根据要求写出课文原句。
1. 《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。
描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句 是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________，___________________，___________________。
3. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。
4. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。
5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：______________...
寻求历年中考中的古诗词鉴赏题歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张，也是诗歌最重要的一种表现手法。
在诗歌中、跳跃等等，难以尽述，简单说就是“以象征义”。
但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，还有一种重要的表现手法是象征。
象征，但在现代诗歌中、复沓、重叠
5~10篇中考满分美文写作（50分）24.文题：请以“____________，太棒了！”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整。
②文体不限（诗歌、戏剧除外）。
④避开真实的人名、校名和地名。
⑤不少于600字。
【满分佳作】 打网球，太棒了！周末，我随爸爸、妈妈驱车几十里，来到位于北郊的一个大的网球场，不为别的，只为能痛痛快快地打一场网球。
我是去年才打网球的，虽说是一名“greenhand”，但我却疯狂地迷上了这项体育运动。
网球场十分漂亮，绿菌菌的地上横竖画着好几根白线，虽然我叫不出其正确的名称，但我知道那是“界”。
场子中间挂着一张半人高的网子，就算是“中分线”。
快看！一个轻盈矫健的身影跑着上场了。
只见那人左手拿着三个网球，右手握着球拍，上身穿着紧身毛衣，下穿着牛仔裤，那帅劲不是个网球明星才怪呢！那个人就是我！和我对阵的是妈妈，只见她稳步走上场地，一看就知道是个打球经验丰富的老将。
爸爸自然当起了裁判兼拉拉队队员。
比赛开始了。
起先几个球我还能招架，甚至还能让妈妈接不着。
可她怎肯败在我手下？于是，她拿出了看家本领——“溜人打法”，把刚刚有些沾沾自喜的我打得满场乱跑，网球拍乱挥，可半天还接不着一个球。
甚至把拍子都甩了出去。
爸爸见状，赶忙拿起球拍前来“助阵”有人与我并肩作战，我的信心自然恢复了不少。
爸爸果然不负我望，几个扣球就把妈妈咄咄逼人的气势压了回去。
可妈妈岂能服输！球越打越狠。
爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越战越勇。
只见小小的网球就像一颗颗绿色的流星，来回飞舞。
这可苦了站在场中的我。
既不能接妈妈打来的球，又要躲开爸爸打过去的球，任凭拳头大的网球在我头上乱飞，我禁不住尖声叫了起来。
最终，我还是抱着脑袋狼狈而逃。
打网球对我来说真是太棒了。
它既给乏味的学习生活增添了乐趣，又锻炼了身体。
全家人一起锻炼更是其乐融融，我盼望着下一次。
【阅卷简批】 “**……，太棒了”，这样的半命题作文相对考生来说应是很拿手的，范围无所约束，记自己的亲身经历或许感悟均可，这样一来每个考生都有话可说，没有半点为难的。
文章作者就是取材于平常生活，就周末一家人的网球运动予以记述。
开头简略介绍了网球场的模样，人物着装，中间详细描写比赛的经过，记述自己在比赛中的侥幸心理以及一家三口其乐融融的场面，描写出一个幸福家庭给孩子带来的身心健康的有利因素，成了标榜现代家庭教育的美好模范。
有着积极向上的美学气氛，语言朴素、流畅，结构幽雅、从容，切合题意，中心明确，思想健康明朗，给人清新飘逸的美感。
【09中考满分作文】山西卷：表哥，太棒了！寒假里，我回到农村老家，和表哥结成了好朋友，他那驯养家畜的本领给我留下了深刻的印象，我不禁由衷的赞叹，表哥，你真是太棒了！。
那天，我下了汽车，就急匆匆地跑到大姑家，刚一进门便被一条凶猛的狼狗堵住了，这时候，从里面走了头戴麻绒帽子、身穿棉袄的表哥，只见他招呼一声，那凶猛的狼狗便灰溜溜地回自己的窝去了。
他笑呵呵地对我说：“你别怕它，一会儿我让它给你跪下赔礼。
”果然，狗很快地听从了他的命令。
第二天早晨，天刚亮，他就拿着把小米来到鸡窝旁，拉开鸡窝门，一边“咕咕”地叫，一边撒着小米，鸡一听他在叫，马上有次序地跳出鸡窝，争先恐后地吃起米来。
我看到他这一手，心里十分惊奇。
早饭过后，他把剩下的菜汤、剩饭、菜皮、糠拌在一起，倒入猪圈的槽里，他“噜噜”地叫了两声，把肥猪马上停止了睡觉，乖乖地跑过来“呼噜呼噜”地吃起猪食来。
表哥的兜里经常装着花生、玉米粒，我以为是他自己吃呢，可我从没看见他吃。
原来，他是给那些家畜吃。
一天，我和他在院子里玩，他从兜里拿出一把玉米粒，往马嘴边一送，那马便伸过长长的舌头一下吃到嘴里。
“咯吱咯吱”的嚼起来，还不时地用长嘴拱他，表哥笑着拍拍马头，他每天都这样喂。
我不解地问：“你不烦吗？那匹马踢过你吗”“这已经习惯了。
我的好朋友怎么会踢我呢？” 因为大马和表哥最亲热，所以他拿手的本领就是骑马。
一天，我到场院学骑车，他牵着大马，就要骑马给我看，到了场院，他向马下了命令“蹲下。
”那匹马乖乖地蹲下了，他一个箭步冲上前去，一跃，便稳稳当当地坐在马背上了，他紧紧抓住缰绳，“起来。
”马慢慢站起来。
表哥骑在马背上，离地一米高，可是他毫无俱色，高兴地喊着：“驾。
”马顺从地快步跑起来。
他的腿不停地夹着马肚子。
催马跑的再快一点。
表哥骑在马背上，挺着胸，抬着头，象一个大将军，威风凛凛。
“嗒嗒嗒”的马蹄声响个不停。
马在场院里跑了几圈，当跑到我面前时，他喊了一声：“驭。
”马停了下来。
他一手紧紧握住缰绳，故意把胸挺得笔直，那精神抖擞的样子仿佛是威风的战士凯旋归来。
他对我喊了一句，“我到田里骑会去，你在这等着我。
”“当心摔下来。
”“没关系，我和它是好朋友。
”说着，他夹马肚子，马抬头嘶一声，“嗒嗒嗒”地向一望无际的田野上跑去。
道上扬起了一片尘土，马越跑越快，渐渐地远去了。
我独自站在场院落，表哥驯养家畜...
中考古诗文默写荟萃明月别枝惊鹊，_____。
稻花香里说丰年，_______。
（辛弃疾《西江月》） 3.《十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“___。
（用《醉翁亭记》原句） 20.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ________________________， .”表明全文主旨的句子是：“_______________________________________________” 50.《岳阳楼记》中，作者用 “______________ ，_______________ ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情. 51.从唐、宋诗人所呤咏的物候，可看出物候是因地而异的。
“ _____________________，______________________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢，大雪纷飞了…… 52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ _________________________________________。
村中闻有此人，咸来问讯。
” 53.今年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子说的 ________________， ________________是合乎科学论断的。
（《孟子二章》） 54.日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是：_________________ ，________________ 。
（用《二章》）中诗句》 55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例： 满目青山夕照明-- 夕阳西下，断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
══ ， . 56.同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。
以示万水千山隔不断真挚友谊 “ ___________________，_____________________ 。
” 57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 ___________________， ___________________。
杨 58.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：_______________ ，_____________ 。
59.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白相间，互相映衬“_______________________ ，__________________________ 。
” 60.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说， 就是：_______________________ ，_________________________- 。
61.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。
62.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句 ， 一致。
63.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。
64.“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
_____________，_____________。
”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的 和 ，“风骚”原来指《 》里的《 》和《 》里的《 》。
65.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”，指的是 。
“退亦忧”指的是 。
（用原文句子填空） 66岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“________________ ，_________________________ 。
” 67.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点的句子分别有“_________________ ，__________________ ， ”和“_________________ ，__________ 。
68.朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里 ， ， 。
”写尽了春草的质感、颜色和活力。
69. ，锦鳞游泳； ，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》） 70.域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。
（《二章》） 71..在现实生活中，我们常常引用《六则》中孔子的一句话“__________，______________”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
A.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”_____________ B.《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于 造成的。
C、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。
后遂无问津者。
”后人据此概括出一个成语为： D.《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语 ，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
73.古代人留下了许多咏莲的诗句，请你写也其中的一个名句。
。
74.《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是 ，以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：_______________，_________________. 75.《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是：（用原文回答）_______________，__________________. 76. ，左牵黄，右擎苍，……______________，西北望，射天狼. 77.、五十弦翻塞外声， 。
……了却君王天下事，______________，______________. 78.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是：_______________，______________. 79.李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是____________， _____________.但是与之相反的是，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中____________，_________却又表现出他面对困难...
【描写初中生生活的古诗古诗类型,可原创.】作业帮（看看有合适的吗）1.莲说 ——写给为中考奋斗 的同学们 我生长与淤泥之间， 黑暗将我围绕. 抬头望着鱼儿唱着歌谣， 我心中多么寂寞潦倒. 看！那水面上有人们的欢笑， 花儿中蝴蝶在舞蹈. 而我， 却次次在臭气中摔倒. 曾经多少次， 我想过放弃寻找， 寻找，那属于我美丽的歌谣. 但我不能放弃， 因为我坚信， 在水的那方，终会有属于我的骄傲. 苦熬，苦熬. 我终于冲破了禁锢我的“牢”， 在那个夏天，全世界将和我一起闪耀. 那粉红的花袄， 翠绿的袍， 映衬着我甜甜的欢笑. 2.练舞的星星 在这夜的天空 我们星星忙着练舞 那音乐，那脚步 欢乐，却又好艰苦，好艰苦 这汗水，这泪珠 来不及擦拭 更不用说去细数 咬着牙 我们用友情相互鼓励 以爱心互相搀扶 渴望着 当黎明来临夜色散尽 我们的舞姿最美.所有的努力都没辜负 跨过不期而遇的小考 我跳上了这开满鲜花的小山包 来不及享受欢乐 孤独已将我围绕 分数啊 这可爱又可恨冷冰冰的符号 左右了我们的情感 控制着我们的悲笑 既是我的骄傲 也成了我友情路上的深壕 其实我的心一点未变 而是别人把我看的那么清高 真希望啊 好多好多的朋友都能跳上这小山包 与我分享着鲜花 重叙友情 大声欢笑 3.假如你是那颗最亮的星 茫茫宇宙，群星闪烁. 看！那颗星星多么耀眼. 假如你就是那颗最亮的星， 面对人们满怀欣赏的仰望和风儿的吹拂， 你会怎么做？ 是孤芳自赏，是藐视一切. 还是和往常一样毫无保留地放出自己的光？ 你的周围是那么明亮 你的生活又如此温暖. 正面迎来的只是群星的微笑祝贺. 可是你太天真， 怎能看见宇宙最深处的沧桑. 假如你真的就是那颗最亮的星， 你能否预测，在数亿年后，你破灭了， 大家是会为你而哭泣？还是为你的消失而感到庆幸？ 那时，你再亮也只是曾经， 风一吹，便烟消云散. 但是，你会后悔吗？ 你会后悔在黑暗的宇宙中成为最亮的那颗星吗？ 我猜，你不会， 即使最亮的那颗星有再多的痛苦和无奈. 但你毕竟曾经发出过最耀眼的光.（网上摘录）4.月下早行晨起意尤浓，孤行人道上.鸡声夜下月，人迹平街凉.冬近秋已去，屋舍布遍霜.岁岁人如是，年年满学堂.（网上摘录）
2007年中考语文课外古诗词的阅读中考语文课外古诗词阅读鉴赏 1.山中留客（张旭） 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
（1）首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字，有何表达作用？（2）三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”？诗人如此写有何意义？2.浪淘沙?怀旧 （李煜） 帘外雨潺潺， 春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客， 一晌贪欢。
独自莫凭栏， 无限江山。
别时容易见时难。
流水落花春去也， 天上人间。
（1）词的上片和下片分别写了什么？（2） “天上人间”一句流露了词人怎样的心境？3.梅花绝句 （陆游） 低空银一钩，糁野玉三尺。
愁绝水边花，无人问消息。
（1）前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景？（2）你对诗中的梅花形象怎样理解？ 4.雪中偶题（郑谷） 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
（1）这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点？作者这样写有什么作用？（2）对这首诗宋人有不同评价，有人说它“奇绝”，也有人说它“浅俗”，你怎么看待？ 5.绝句 （杜甫） 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。
今春看又过， 何日是归年。
（1）诗的前两句写了哪几种景物，有何特点？（2）“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析. 6.过松源晨炊漆公店 （杨万里） 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里， 一山放过一山拦。
（1）末句的“放过”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。
（2）本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？7.十一月四日风雨大作 （陆游） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ （2）本诗表达了作者怎样的愿望？ 8.渡汉江 （宋之问） 岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（1）前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？ （2）一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。
9.闺怨 （沈如筠） 雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
（1）诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。
（2）这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。
10.送杜十四之江南 （孟浩然） 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
（1）这首诗以谁的口吻，表达了怎样的思想感情？ （2）情景交融是古诗词写作上的特色。
请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。
11.除夜作 （高适） 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
（1）首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？ （2）“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。
12.从军行（王昌龄 ） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。
（1）诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。
（2）作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。
13.雨晴（王驾） 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
（1）本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ （2）后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。
14.夏意 （苏舜钦） 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
（1）本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。
（2）衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。
15.新晴 （刘攽） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。
（2）本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。
16.东栏梨花 （苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
（1）前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。
（2）本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 17.秋江 （道潜） 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。
数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。
（1）前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。
（2）试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。
18.江南春（杜牧） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
⑴ 合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
⑵ 诗表达了诗人怎样的思想感情？19.鹧鸪天（辛弃疾） 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
（1）这首词的内容与《西江月?明有别枝惊鹊》相同，都是描写_________________ 。
（2）词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？（3）“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？ 20.题奉晚（周敦颐） ...