辽宁：教师须亲自批改作业 严禁家长和学生代劳

作业 教师 时间

辽宁省教育厅今天制发义务教育阶段学生作业管理“十要求”，明确规定，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。“十要求”明确，教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。小学一、二年级不布置书面...

浙江省教育厅关于加强初中教育的指导意见

初中 学校 校长

各市、县（市、区）教育局：根据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，为推进初中优质均衡发展，全面提高教育质量，办好每一所学校，现就加强初中教育提出以下意见。一、总体要求...

天津：劳动教育成为必修课

劳动教育 天津 大中

每所中小学至少建一间劳动教室，建立劳动教育教师考核制度，各级各类学校都要开足开齐劳动教育必修课，推动大中小学劳动教育一体化建设……日前，天津市教委召开学校劳动教育视频会议，全面部署推动新时代大中小学...

海南发布中小学、幼儿园教师职业行为负面清单

海南省 职业道德 教师

日前，海南省教育厅制定了《海南省中小学教师职业行为负面清单》《海南省幼儿园教师职业行为负面清单》，对中小学教师、幼儿园教师存在违反教师职业道德的行为进行了明确，并发布《海南省中小学教师违反职业道德行...

河北2020年下半年中小学和幼儿园教师资格认定公告

教师资格 申请人 河北省

为做好河北省2020年下半年中小学和幼儿园教师资格认定工作，根据教育部教师资格认定指导中心《关于做好2020年教师资格制度实施工作的通知》（教资字〔2020〕1号）要求和《河北省中小学和幼儿园教师资...

安徽省2020年下半年中小学教师资格认定公告

安徽省 教师资格 教师

根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《安徽省教师资格制度实施细则》《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》等精神，按照国家、安徽省疫情防...

北京2020年秋季中小学教师资格认定10月9日开始网报

申请人 教师资格 北京市

为做好本市2020年秋季中小学教师资格认定工作，根据《教师资格条例》、《北京市贯彻〈教师资格条例实施办法〉的实施意见》、《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》的规定，现将有关...

贾利民：牢牢抓住现代学校制度建设“牛鼻子”，充分激发中小学办学活力

学校 教师 校长

教育部等八部委联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，充分体现了党中央、国务院对激发中小学办学活力的重视和关注。彰显了了对激发中小学办学活力的决心和力度。《意见》依法保障了学校教育教学的...

张海荣：简政放权 依法赋能 全面激发新时代中小学办学活力

学校 教师 中小学

最近，教育部等8部委印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（下称《意见》），奏响了“简政放权、依法赋能”的时代强音，为进一步激发中小学办学活力提供了制度保障。一、《意见》对基础教育简政放权...

山西为中小学教师减负列清单

中小学教师 教师 山西省

规范微信群、规范精减各类报表填写工作……记者从山西省委获悉，该省发布《山西省中小学教师减负清单》文件，详细列出21条减负事项为中小学教师减负。《山西省中小学教师减负清单》从统筹规范督查检查评比考核...

辽宁沈阳：在职中小学教师参与或组织“拉班补课”，予以开除

中小学教师 教师 沈阳市

沈阳市教育局近日下发通知，对在职中小学教师违规补课行为进行集中治理，参与或组织“拉班补课”的，一经查实，予以开除。此次集中治理主要处理三种违规行为：在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加有偿补课；...