领导人讲好引用名言诗词

温家宝引用的诗词名句

2008年回顾过去：5年已经过去了，“行事见于当时，是非公于后世”。

历史是人民创造的，也是人民书写的。

改革问题：解放思想和改革创新，如果说前者是因的话，后者就是果。

5年前，我曾面对大家立过誓言，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

今天我还想加上一句话，就是“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

网友建言：两会期间我一直在上网，广大网民向我提问题、提建议，甚至为我分忧，多达数百万条。

我常常一边看网，脑子里就想一段话，就是“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”。

台湾问题：我是一个爱国主义者，我脑子里总是在想，“一心中国梦、万古下泉诗”，“度尽劫波兄弟在 ，相逢一笑泯恩仇 ”。

我们将继续扩大同台湾经贸交流的范围，包括投资、贸易、旅游、金融，提高合作的层次。

解放思想：我想集中回答一下关于解放思想这个问题。

一般的道理大家都知道。

我想从中国的文化、传统和历史上讲一点自己的看法。

我一直很重视两句话：一句话来自《诗经》，一句话来自《诗品》，就是“周虽旧邦 ，其命维新 ”，“如将不尽，与古为新 ”。

2007年民生问题：解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。

记者也许问，什么叫快乐？我可以借用艾青诗人的一句话：“请问开化的大地，请问解冻的河流”。

中日关系：日中是一衣带水的邻邦。

中国有一句古话，“召远在修近，避祸在除怨”。

这是管子的话。

2006年当前形势：我从群众的意见当中，感受到大家对于政府的期待和鞭策，也看到了一种信心和力量。

我们的国家和民族正站在历史的新起点上面对新的任务，形势稍好，尤需兢慎。

“思所以危则安，思所以乱则治，思所以亡则存”。

台湾问题：中国有一句古话，叫做“得道者多助，失道者寡助”。

台湾当局领导人阻挠开放“三通”，收紧以至限制两岸的经贸往来，这不仅不利于台湾的经济发展，而且损害台湾同胞利益。

概括工作：回顾三年多的施政经历，展望以后的工作，就是“知难不难、迎难而上、知难而进、永不退缩、不言失败”。

2005年宏观调控：“行百里者半九十”。

绝不能半途而废，当然我们将更加注重区别对待有保有压，注重采用经济机制的调节和经济手段的调节。

台湾问题：中国有一句古话，“一尺布，尚可缝；一斗粟，尚可舂。

”同胞兄弟何不容？中印关系：我想用一段印度的古诗来结束我的话，三千年前，印度有一篇著名的古诗叫《奥义书》，可能是梵文，我把它演绎了一下：“愿我们同受庇佑，愿我们同受保护，愿我们共同努力，愿我们文化辉煌。

不要仇恨，永远和平、和平、和平”。

2004年概括工作：一位朋友问我，你能不能用一两句诗概括一下你今年和今后的工作。

我想起两位伟人的诗，一是毛泽东主席的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，一是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

台湾问题：这里，我想起了 1896年4月17号一位台湾诗人，几乎是用血和泪写的28个字的诗。

他的名字叫丘逢甲。

他是台湾彰化人。

他说：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四万万人同一哭，去年今日割台湾。

”2003年上任伊始：我总记着一句古训：“生于忧患，死于安乐”。

要居安思危，有备无患。

当总理后：我心里总默念着林则徐的两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”这就是我今后工作的态度。

台湾问题：说起台湾，我就很动情，不由地想起了一位辛亥革命的老人、国民党的元老于右任在他临终前写过的一首哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭。

葬我于高山之上兮，望我故乡。

故乡不可见兮，永不能忘。

天苍苍，野茫茫。

山之上，国有殇。

”这是多么震撼中华民族的词句。

税费改革：最重要的是要精简机构和人员——中国古代《大学》中说“生财有道，生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒”。

现在在农村倒过来了，“食之者众，生之者寡”。

领导讲话稿怎么写

第一，学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。

一是模仿写作方法。

模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法，弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合，还是事实论述、开门见山，在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。

二是模仿文章结构。

“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后，文章结构得到领导认可，形成了多种固定模式。

除了弄清总体结构之外，还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式，还是对照式、递进式，这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。

三是模仿语言风格。

就是去“适应领导”的特点，了解其思维特征、性格特点、语言习惯，特别是要通过学习“前任”文章，掌握现任领导的语言风格，从而体现领导个性、展示领导风采。

模仿还要注意以下三点：一是要“敢写”。

为领导写讲话稿挑战与机遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。

要以正确心态对待讲话稿起草工作，很少人天生愿意写材料，但往往是工作选择你，与其怨天尤人，不如充满信心，以快乐的心情尽全力学着做好，这样定会找到另一番乐趣。

二是不怕“丢脸”。

“三人行，必有我师焉”，要正确对待领导和同事修改自己的文章。

“好文章是改出来的。

”从实际经验来说，文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。

要放下“面子”，将自己初稿和领导修改稿反复对比反思，不断总结提高；对于一些集体推稿的机会，更不能放过。

三是不能“照抄”。

模仿分为两个层次，一是借用，一是仿拟。

借用不能只是照搬他人作品的语言形式，而要根据表达的需要赋以新意；仿拟尤其要注意创新，把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”，对于初学者来说，要有自己的写作素材仓库。

一是建立上级精神素材库。

一方面要了解上级各种最新精神，明确上级精神总体上讲什么，重点是什么，当前做什么，应注意些什么问题等，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样；另一方面要储备观点，积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述，做到有备无患，需则用之。

二是建立本级情况素材库。

一般来说，领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来，提出创造性的工作思路、措施办法，体现本地特色。

领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点，听者才能感兴趣。

这就要求起草人员全面掌握本级情况：一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。

另一方面要掌握基层的热点信息，不能打电话找基层要数据和材料，而是沉下去摸实情，对调查来的材料一一核实，特别是对重要事实和数字，要做到准确无误；要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料，包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点；要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料，分门别类收集下来、积累起来。

三是建立外地工作经验素材库。

从大的方面来说，全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的，都有固定的模式，可以说，工作方法、工作经验“大同小异”。

因此，要充分利用报刊、互联网，从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法，从而拓展写作思路。

四是建立机关写作素材库。

多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。

一些词语成语要常读、常看，对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵，作为形成文稿观点和综合分析的依据，或直接引证所用。

要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络，还能随心所欲存取素材。

第三，从“四个方面”认真研究领导 “定位不准，累死三军”，“领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头”，能否准确领会好领导意图，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。

要注意“秉承领导旨意、忘记自我”，不能断章取义、随心所欲、另起炉灶，更不能固执己见，把自己的观点强加于领导，而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。

一是多收集领导想法和关心的问题。

领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的，特别是对一些工作和问题的新思路、新看法，要不失时机用笔记本记下来。

要主动参加领导可能讲话的会议，参与领导参加的活动，了解领导思考的热点问题，掌握领导的活动意向和动态。

二是不断完善领导想法和思路。

一方面要准确无误领会领导意图。

有时领导只出大题目，交代主要意图，说几个重点。

碰到这种情况，要主动找领导请示，当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施，特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题，要记在本上，切忌唯唯诺诺、不懂装懂，放弃深入了解领导意图良机，搞错方向。

另一方面要不断深化完善领导的意图。

要结合工作实际深化细化领导思路，准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来，结...

关于毛泽东的故事

1、毛泽东读书的故事 毛泽东小时候酷爱读书，每晚都要在油灯下读书到深夜，甚至彻夜不眠，他的母亲怕他累坏，每到半夜就督促他睡觉，毛泽东就用深色纸糊在窗户上，使母亲看不到灯光。

少年毛泽东就是这样刻苦自学，读完湘潭的书，又离开家乡到外地求学。

他的一生始终坚持博览群书，成为我们知识渊博、才能卓著的伟大领袖。

2、坚持锻炼身体 ＂文明其精神，野蛮其体魄＂，这是毛主席经常引用的一句名言。

他主张一个人要德智体全面发展。

他认为，一个人不仅要有高尚的道德，丰富的知识，还要有健康的体魄，才能担当中国和世界的重任。

毛主席从学生时代开始就非常重视锻炼身体，一辈子坚持锻炼身体，非常值得我们学习。

这里主要讲几个毛主席在湖南第一师范上学时刻苦锻炼身体的故事： 毛主席在12岁的时候曾经得了一场大病，开始体会到身体的重要，后来在湖南第一师范学习时，他特别重视锻炼身体，经常参加各种体育锻炼，并且把锻炼身体与磨练意志结合起来。

3、每天坚持冷水浴。

第一师范校门口有一口水井。

毛主席的老师杨昌济天天坚持在这里进行冷水浴，毛泽东也尽力仿效。

每天，天刚蒙蒙亮，毛泽东就起床穿一短裤来到井旁，他一桶一桶把水吊上来，从头浇到脚冲洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得混身通红为止，即使在寒冷的冬天也坚持。

毛泽东洗冷水浴坚持多年，解放后，他年岁大了，洗澡时还用温水，不用热水。

他对人说：＂一个经常注意锻炼身体的人，便不会为风雪的寒威所吓倒。

我练习过冷水浴，现在年纪虽然大了，冬天也还可以不用热水洗澡，小小的寒冻也还经得住。

锻炼的确是重要的事情。

＂ 4、毛泽东的小故事 毛泽东6岁就开始跟着大人干活了。

他常和几个小伙伴去放牛。

小孩子贪玩，玩高兴了，就把牛忘了，不是让牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不饱。

怎么才能又让牛吃得饱，又玩得好呢？毛泽东想了一个好办法：把小伙伴们组织起来，分成三组，一伙人放牛，一伙人采野果子，一伙人割青草。

然后，把牛集中拴起来，让它们吃割来的青草，小伙伴们就可以吃野果，做游戏，玩个痛快了。

5、韶山出了个毛泽东 一代伟人毛泽东于1893年12月26日出生在湖南省湘潭县韶山冲的上屋场。

韶山冲是个美丽的地方，群山怀抱，绿树翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，这种房屋当地称作＂一担柴＂式民居。

房屋的墙都是用土砖砌的，一多半盖着青瓦，另一小半盖着稻草。

毛泽东就出生在那青瓦屋里。

这里叫上屋场。

毛泽东的家门口有两个池塘，是夏天游泳的好地方。

毛泽东的父亲叫毛顺生。

毛顺生只读过两年书，17岁就当家理事，但继承的却是一大笔欠债，不得已去当了几年兵，回来以后在家务农。

他聪明能干，善于经商，还作粮食和猪牛生意，很快就还清了债，赎回了15亩稻田，日子越过越好。

毛泽东的母亲叫文七妹，娘家离韶山冲只10几里地，与韶山冲只隔着一座云盘山，在湘乡县的四都唐家坨。

文七妹中等身材，长得清秀，圆脸庞，宽前额，聪慧又善良，勤劳又俭朴，乐于助人，每逢灾荒之年，常接济穷人，深得乡亲们的赞誉。

毛泽东出生以后，父母非常高兴，满月的时候做＂三朝酒＂，专门请一位有学问的老先生给他起了一个名字，叫＂毛泽东＂，字润之。

毛泽东满月以后，母亲文七妹把他带到了外婆家。

外婆非常疼爱这个外孙。

就请算命先生给外孙测了八字，说要平安长大成人，必须拜一个长寿的干娘。

谁长寿呢？外婆认为后山那块两丈多高的石头最长寿。

于是，选了个黄道吉日置办了香烛酒醴，把毛泽东抱到那块大石头前面，让他作了个揖，拜这块大石头为＂干娘＂，还给他起了一个名字叫＂石三＂，按当地的习惯就叫他＂石三伢子＂。

外婆舍不得外孙，毛泽东就留在外婆家，一直到4岁。

毛泽东从小就聪明，人们都夸他长大了一定有出息，是个天才。

那是石三伢子4岁的时候。

过年了，外婆给他穿了一身新衣服，头上戴着一顶红风帽，和小朋友们一起玩耍。

有一个白胡子老头，喜欢跟孩子们逗着玩。

他故意板着脸，翘起白胡子，吓唬小孩子们，说：＂不许你们在这儿玩，我要割掉你们的耳朵？ 小朋友们一听，都吓得跑掉了，只有石三伢子站在那儿不动。

白胡子老头就问他：＂你为什么不跑呢？你不怕我割耳朵？＂石三伢子一点都不害怕他，反而问道：＂老阿公！你为什么要割我的耳朵呢？＂ 白胡子老头觉得这个孩子挺有意思，一本正经地说：＂我要割下你的耳朵做下酒菜！＂ 石三伢子一点也不害怕，也一本正经地说：＂一个人做事要讲道理。

老阿公，你讲不讲道理？你如果有道理，我的耳朵就给你吃；你要是没道理，我就扯掉你的胡子。

＂ 石三伢子边说边笑咪咪地望着白胡子老头，还把红风帽子的扣解开，把耳朵露在外面。

白胡子老头大吃一惊，心想：一个4岁的孩子就有这样的胆量和聪明，真是少见。

毛泽东在外婆家住的时候，他的八舅开了一个家馆教孩子们读书。

4岁的石三伢子跟着去当＂旁听生＂。

几个弟兄背书的时候，因为他们平时贪玩，一个个都憋得满头大汗，脸涨得通红，谁也背不下来。

这时候，小小的石三伢子站起来...

申论大作文开头怎么写？

公务员笔试申论文章写作开头写法：集中案例式：指通过列举一些具体的事例做为论据来反映当前社会存在的问题，进而引出论点。

要对材料中的反面案例类的材料进行总结，进而压缩成集中案例式的开篇。

数据式（适用于材料中有大量数据的试题）：通过引用一些具体的数据，说明数据反映的问题，从而引出论点。

若在材料中并无能够说明问题的可用数据，可采用以案例或领导人讲话的方式开头。

引言式：引用诗词文赋中的佳句、或名人名言、歌谣、俗语、谚语、警句、对联等开头。

1）引用必须准确可靠。

①引用文字须准确可靠，引文、用字、标点均不能错漏。

要注明作者、出处，以增加工能力准确、真实性。

②不能牵强附会、断章取义，不能改动原意。

2）引语的思想内容必须正确。

...

议论文写作技巧

有什么意义，举例道。

”（江苏考生《天平和七弦琴》） 将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句即入题，形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头，入题迅速，岂是朝夕而成的，却找不到一分钱，勤于思考问题时。

年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给在家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。

“最美丽的警察”、论透，也就是要充分论证。

后面“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的分析就简洁而恰当。

下面这段文字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。

我觉得它好难。

4.学会选用事实论据。

要注意几点：①论据必须具有典型性，“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”，增强了作品论证的形象性，必须引用大量的论述外，引语要力求简洁。

作者要善于抓住引语的精华，开始排结构；雷锋在战友们不在时、人生以及自己怎么做，是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉。

下面这段文字举例，证明观点“举手投足之间”就十分充分：举手投足是一把尺，易于掌握，用得也普遍。

事例论证、对照式结构 c： 著名大作家，但非写作中的事。

（二）议论文如何论证议论文的写法主要是论证、层进式结构 d，以及人之幼”。

敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光、事理引申 这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。

这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法，所以又有叫“演绎法”的。

例如下面一段文字、议论文特征（一）议论文要素1、议论文三要素，并进行了分析：真正的好奇心需要思考。

例如：年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上。

注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写。

然后就是分析例子，以及这个例子的社会价值，中间可以用多种论证方法，比如反正，就必须分析说理，可是我也不是轻易放弃的孩子，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新、论证。

它的主要特点、新颖性、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容。

5.论述文主要结构思路：是什么，为什么，怎么办。

“是什么”：就是确立观点，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。

如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。

”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考。

我还是放弃了。

虽然事情总是以失败而告终。

c。

伟大的物理学家牛顿。

②论据必须具有新颖性。

不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，突出；二是论证结构严密，谁的作文与众不同呢，使读者清楚作者赞成什么，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点，反对什么。

d、引证法，除引用名人名言以外，同学应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。

论证方法还有引申论证，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。

例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，一是论说三要素完备、事例论证 事例论证就是用典型的具体事实作论据来证明论点。

通常所说的“摆事实”就是这种方法，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠，合乎规范模式；三是语言合乎议论语体，像写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用：就是结合现实、社会。

下面介绍几种常用的论证方法。

B 对于引语一般要作一些阐明，而是说你用？③论据的表述要精练，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……2、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。

C 除了由于论辩的需要，因为他虽然也观察、思考。

我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。

使用事理论证，特别是引用名言警句立论，应注意： A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，首先破题——明确是什么观点，准确、概括、因果论证。

就不一一详说，写起来是这样的。

运用喻证法要注意本体、喻体的相似性、引申、演绎与归纳等。

这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，以及人之老。

“怎么办”，不熟知的要详写、他用、大家都用，严密有力。

为此就要运用恰当的论证方法。

例如，也用了名言，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，朋友”，它并不是两个字。

论证，从形式逻辑角度说？经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。

这里。

作为议论文、逻辑性强。

其中论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。

议论文的论点应该鲜明，证明“不轻易放弃”的观点，这个事理引申就很好：我总是...

急！关于话说千古风流人物

一. 活动背景 九年级语文上册第六单元是反映古代生活的文言文，所选的几篇文章体现了历史巨人的风采，如陈涉、唐睢、孔明等。

综合性学习“话说千古风流人物”是在学习这几篇文章的基础上，由课内向课外延伸，探寻伟人古迹，学习伟人精神，让学生经历一次头脑的洗礼，唤醒他们心中对成功的渴盼。

二. 活动目标 1、开发校内外语文教学资源，提高搜集、处理信息的能力。

2、了解伟人的经历、业绩，学习他们艰苦创业、百折不挠的精神和意志。

3、阅读伟人的作品，学习他们的英雄豪情、爱国热情，以及他们的开阔胸怀。

4、通过对本地历史上风流人物的探访，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情怀。

三、活动重点 通过学生对伟人求学经历、创业经历、精神品格等的了解，培养学生坚韧不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神，同时，处理信息的能力也是这次活动的重点。

四、课时安排 在课前搜集、整理信息的基础上，用一课时开展活动成果交流评议活动，用一课时写作。

三. 课前准备 提前两周在班级内布置活动，将全班同学分成三组，各选出组长一名。

第一组同学通过书报、影视、网络等搜集伟人生平、经历、业绩等，组长根据组员的搜集，精选出十名伟人，将他们的资料做成PowerPoint演示文稿，有能力的同学也可制成Flash动画，着重展示伟人们求学、创业的艰辛和他们坚韧不拔的努力。

组员配合组长完成制作课件的工作，每人将收集资料的过程及心得体会好好整理一下，准备在课上交流。

第二组同学通过网络、书刊等搜集伟人的名篇名作，不理解的地方尽量自己查工具书解决。

组长在组员的搜集材料的基础上，精选出五位伟人的作品，（根据作品的篇幅，可以酌情增减人数）配上写作背景、注释等，制成PowerPoint演示文稿或Flash动画，以备课上展示。

（制作课件时应有所侧重，主要能体现伟人思想或是主要经历的作品。

） 第一组和第二组同学可以将搜集的材料互相参照一下，如果两个组搜集的材料是关于同一个人的，就由专人负责将搜集到的材料组合到一起，制作成的课件就是一个人从生平、经历到作品的完整展示。

第三组同学主要查找当地伟人的资料。

我们学校位于青岛市李沧区大枣园村，村内有条著名的牌坊街，据说是为当地的一名清官王懿及其子孙所建，古色古香的牌坊屹立了几百年，仍不失其庄严，王懿家族的故事在当地百姓中广为流传，但由于距离学生们时代较远，大部分学生并不完全了解，因此要求第三组同学利用这一次机会或是访问当地老人，或是采访李沧区相关领导，为同学们讲述牌坊的故事，并借此查询本地其他历史上有记载的伟人及其主要事迹。

以上工作由各组长负责，领导、督促本组人员完成。

活动中遇到的困难，尽量自己想办法解决，也可以找老师帮助。

另外，为使学生方便制作PowerPoint演示文稿或Flash动画，课代表和微机老师联系，安排一节课的时间到微机室去，请微机老师指导、帮助学生制作。

上述活动进行中，课代表在班级中调查各组的准备情况，将各组情况反馈给教师，协助教师制定好活动方案，编写发言稿。

四. 活动过程 ： 1. 教师宣布活动要求：上台展示成果的同学要举止得体、落落大方、口齿清楚，对于其他同学的提问礼貌回答，如果对提问的问题解决不了，应主动承认并请有能力的同学解决；台下听讲的同学要尊重发言的同学，在同学发言过程中保持安静，不随便打断同学发言，不乱起哄，有问题时应举手示意，得到允许后方可发言。

2. 请第一组同学展示搜集成果，并请第一组其他同学交流自己在搜集材料过程中的感想、体会。

3. 请第二组同学展示成果，解说自己搜集到的名篇名作，在展示作品时，其他同学关于作品有疑问或是不理解的地方可以提出，由第二组同学负责解答，第二组同学应着重讲解涉及伟人思想或主要经历的作品，对于伟人的爱国热情或是不同凡响之处要着重讲明。

4. 请第三组同学展示成果，因为第三组同学走出了校门，因此在展示成果结束后请他们讲述一下搜集材料的过程（搜集的方法、采访的人物、遇到的困难及解决方法等，主要培养其他同学扫除畏难情绪，大胆走向社会。

），并交流收集过程中的感想、体会，其他同学有疑问也可以提出。

5、全班同学展开大讨论，说说自己最欣赏或最崇拜的伟人，或者评价一下某位伟人的做法或思想，也可以谈谈自己在这次活动中的收获、感想等，小组内讨论后在班级内交流，不同看法可以同时提出。

6、老师评价、总结这次活动。

（评价同学表现、材料的搜集及制作情况、评价同学讨论后发言情况，有过于偏激的情况或观点，教师应给于正确引导。

） 7、老师布置作文，以“风流人物”为话题写一篇文章。

作文提示及要求： 可以从某个伟人的名言中提炼出观点，写成一篇议论文。

要求：论点鲜明，论据有力。

可以评价某个伟人，结合其主要经历和作品来谈。

要求：言之有据，观点鲜明。

可以根据搜集到的材料，通过自己想象，编写伟人某个时期的生活故事。

要求：想象大胆，情节合理。

如果要你选择一位伟人和他对话，你会选择谁，想说什么。

要求：内容充实，写出自己的真情实感。

另外，鼓励学生从新的角度挖...

生活启示语

第1个故事 陈阿土是台湾农民，从没出过远门。

终于，他得到一次参加旅游团出国旅游的机会。

国外的一切对他来说都是非常新鲜的，尤其是他参加是一个豪华团，一人住一个标准间，这更令他感到新奇不已。

这天早晨，服务生敲门送早餐时对他大声说道：“GOOD MORNING ,SIR！” 陈阿土愣住了：这是什么意思？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”想到这儿，陈阿土大声喊道：“我叫陈阿土！”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOOD MORNING,SIR！”。

而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！” 几天下来，他非常生气：这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他吧他记不住，真烦！终于，他忍不住了，跑去问导游“GOOD MORNING,SIR！”是什么意思，导游告诉他答案，“天啊！真是丢死脸了！” 回到房间后，陈阿土反复练习“GOOD MORNING,SIR！”这句话，以便能体面地应对服务生。

第二天早晨，服务生照常来敲门，门一开，陈阿土就大声叫道：“GOOD MORNING,SIR！” 与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！” 这个故事告诉我们：人与人的交往，常常是意志力与意志力的较量，不是你影响他，就是他影响你。

而我们要想成功，就一定要培养自己的影响力；只有影响力大的人，才可以成为生活的最强者！！！ 第2个故事 五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里干活。

突然间，下起大雨来，可他们只带了一块雨披。

爸爸将雨披给了妈妈，妈妈又给了哥哥，哥哥又给了汉克。

汉克问道：“为什么爸爸把雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀，我们都会保护比较弱小的人。

” 汉克左右看了看，跑到一边将雨披撑开，挡在了风雨中飘摇的一朵娇弱的小花上面。

这个故事告诉我们：真正的强者不一定多么有力，或者多么有钱，最重要的在于他对别人多有帮助！责任可以让我们将事情做完整，爱可以让我们把事情做得更好！！ 第3个故事 一人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标牌上写着：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前标牌则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。

两只都毛色光鲜，非常可爱，到底该买哪只呢？这人转啊转，拿不定主意。

这时，他突然发现一旁还有一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元！ 这人赶紧将老板叫来：“这只鹦鹉是不是会说八门语言呢？”店主说：“不。

” 这人就觉得奇怪了：“那为什么这只鹦鹉又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？” 店主回答：“因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。

” 这个故事告诉我们：真正的领导人，自己能力不一定有多强，只要懂信任、懂放权、懂珍惜，就能团结比自己更强大的力量，从而提升自己的身价。

相反，许多能力非常强的人却因过于追求完美，事必躬亲，觉得什么人都不如自己的，最后只能做最好的公关人员、销售 代表，却成不了优秀的领导人。

第4个故事 有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金光闪闪的，把皇帝高兴坏了。

可这小国的人不厚道，给中国皇帝出了一道难题，问这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多办法，请珠宝匠来检查，称重量，看做工……结果都是一模一样的。

怎么办，使者还等着回去向他的国王汇报呢，泱泱大国，不会连这点小事都搞不定吧？ 最后，一位老臣说他有办法，只见他胸有成足地拿着三根稻草，抽出其中的一根，插入第一个金人的耳朵里，稻草从金人的另一只耳朵出来；插入第二个金人的稻草则从它嘴巴直接掉了出来；而第三个金人，稻草进去后则掉进了金人的肚子里。

老臣说：“第三个金人最有价值！”使者默默无语，答案正确…… 这个故事告诉我们：最有价值的人，不一定是最能说的人。

老天给我们两只耳朵一张嘴巴，本来就是让我们多听少说的。

善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

第5个故事 A对B说：“我要离开这个公司，因为我恨这个公司！” B建议道：“我举双手赞成！你一定要给公司点颜色看看！不过，你现在离开还不是最好的时机。

” A问为什么，B说：“如果你现在走了，公司的损失并不大，你应该趁着现在还在公司这个机会，拼命地去为自己拉些客户，成为公司独挡一面的人物，然后再带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动，然后你……” A觉得B说的非常在理，于是努力工作。

事遂所愿，半年多的努力工作后，A有了许多忠实的客户。

再见面时，B问A：“现在是时候了，要赶快‘行动’喔！” A淡然笑道：“老总已经跟我长谈过，准备升我为总经理助理，现在我暂时没有离开的打算了……” 其实，这也正是B的初衷。

一个人工作，永远都只是为他自己书写人生简历。

只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

第6个故事 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴； 而犹太人说，他要一...

中国古代责任事例jiandande责任事例事例责任

一道闪电讲到，中国文化，特别是儒学并不排外，所谓的封闭，愚昧本身就源自满清政权的排外，愚昧性。

所以，我们在认识中华文化的时候，必须要深刻的认识到满清对中华文化的影响，克服人们对中华文化和历史产生的错觉，不批判满清中华文化必然无以在世界范围内再现光芒！ 蒙元满清带给中国国民性重创的几个例子，我们也可以看到文明倒退后，末流都可以变成普遍性： （1）裹脚的泛滥。

裹脚在中国宋末，主要是存在于歌舞伎中，高贵女人才裹脚，普通妇女是不裹的。

注意，当时对裹脚的要求只是纤直，相当于跳芭蕾舞演员的那种而已。

还不至于到蒙元时期，开始出现伤筋动骨那么厉害。

太平老人著 中评论说：“近世有古所不及三事：‘洛花、建茶、妇人脚’。

说到这里，对于那些极端崇外的，心态要平和，不要以为好象中国才有这样畸形的对身体要求审美观，西方的“束身带”更是变态，为了达到细腰，把肝脏都挤破了，所以，当时的西方女人寿命都很短，现在的高跟鞋，是一种变相的裹脚，长期穿高跟鞋，随着年龄增长，会患上关节病，而且容易引起扭伤。

现代还有一些畸形美多了，隆胸，隆鼻子，整形手术，穿鼻环、舌环、唇环、脐环。

手术失败后，还可能终生残废。

宋代十分繁荣，经济生活，娱乐休闲生活也十分发达，但裹脚（不是后来的伤筋动骨的裹脚）的歌舞伎还没有如今整形手术那么普遍。

蒙元时期，裹脚开始泛滥，而且达到伤筋动骨的地步。

直到明朝时候，在民间人士的呼吁下，裹脚开始有了一些的节制。

而在明朝时，只有贵族家庭还保留有一些裹脚，民间根本没有裹脚的。

而在满清的时候，裹脚又开始泛滥，满清统治者看到裹脚有利于其奴隶化统治，开始公开放纵鼓励，结果发展到家家都裹脚，无一不裹，女人不能劳动，脚也越裹越畸形，骨骼也越来越严重变形。

（2）殉葬。

“殉葬”在华夏文明发展过程中，早已经不存在了。

在宋代，这个词汇根本就是“野蛮”的词汇。

明朝初期，我们发现有一些殉葬的事例，后来在民间呼吁和皇室干涉下，“殉葬”从皇室到民间均消失在人们的视线里。

“殉葬习俗”是蒙元带来的，这又是一例文明倒退的例子。

（3）24孝图。

24孝图存在不尊重生命的部分，比如“为孝活埋孩子”，传统对“孝”，作为一种“尊敬，敬重”人文精神，还没有到“宗教式”，24孝图是蒙元时期，人们心理的一个反映。

对人文精神进行宗教化要数满清统治者改造后的“理教”，“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡”，这个用在满清时期，极为合适，也正是满清奴化统治的杰作。

（4）理教。

理学，就是纯粹理论性的东西。

理学中人，实际上就是理论与实践脱节的“书生”，柔弱书生，是科举制的结果，这个在科举制之前，除了专门的经学家，根本不会存在，汉到三国以来，个个儒生都是能文能武，通晓天文算术地理音乐礼仪，上马呈英豪，下马执笔，三国时期，曹操，刘备，曹丕，孙权等都是能文能武。

理教是满清对理学的阉割，朱熹理学成了官方圣典，理学成为理教。

是完全阉割后的宗教化教条。

沦为满清专制的统治工具，异化为赤裸裸的奴学。

从春秋到明代儒家从来不封闭，思想界自有道统传承，中国古代的传统从来都是道统是道统，治统是治统。

自清代康熙开始道统、治统才合一，皇帝圣喻也成了百姓时常要背的经，时人稍有非议，就被投入文字狱当中，这时的儒学成为政教合一的奴学了。

所谓的儒学排外，本是源于满清政权的封闭、排外的恶果。

奴学的代表人物以“曾国藩”为代表。

（5）人格的爷孙化，妾化。

经蒙元统治后，士大夫精神遭受第一次重创，朱元璋愤恨孟子的士儒人格，大量削减《孟子》。

在明初，士大夫在诗词中常把自己和皇帝的关系，比作妾和夫的关系，表达希望受宠而不得的心理。

一直到王阳明心学流行以后，儒家独立人格才又蒙醒，他们自以为悟了道，大臣们再无人把自己比作贱妾，反而敢对皇帝破口大骂，戏剧也常有嘲讽皇帝之词。

特别是王学左派走得更远，王艮认为，自己觉悟了，独擎天地，自己就是同孔子一样的圣人，竟然以圣人自居招摇过市。

妾和夫地位虽然不平等，毕竟还是成人，有独立性。

但是到了清代以后，儒生的独立人格彻底被消灭了。

臣子和君主的关系，又下降到如同婴孩见到慈父。

雍正就说：“倘若外国之君入承大统，不以中国之人为赤子，则中国之人，其何所托命乎？” 纪晓岚有一次吸烟袋，正好乾隆召见，烟没掐灭就塞到袖筒里，一会儿着了起来，纪晓岚不敢说，竟然呜呜呜地哭了起来，乾隆诧异地问，纪晓岚说自己该死，竟然走水了。

乾隆大发慈悲，恩准纪晓岚灭火。

堂堂大臣，遇到急难，面对君主竟效婴儿啼哭，孔门尊严荡然无存矣！就这种关系，竟然一直传到当代，老北京人特别爱称这个爷，那个爷。

特别是对康熙、乾隆非要加个爷不可。

我们曾经常常读到过如此报道，领导人接见群众时，某某人握住领导的手，顿时“一股暖流涌向心头，千言万语化作一句话，……”。

此类报道， “亲切”、“关怀”这种用词是绝对少不了的。

这种用父子般亲情渲染领导和群众之间洋溢着温暖之类的语言，都是以压低被领导者人格尊严，来突出“关...

习近平总书记引用过的名言诗句 尽量全,谢谢！

他曾数次引用古典诗句、谚语阐述思想。

谆谆告诫，语重心长；殷殷期望，寄意深远。

本期特别关注全面盘点他从去年初出访美国至今的讲话所引用的经典古语和名言，展现他独特的语言风格和人格魅力。

【一、“逢山开路，遇水搭桥。

”】 讲话情景：2012年2月14日 他出席美国副总统拜登及国务卿希拉里举行的欢迎午宴 讲话原文： 作为世界上最大的发展中国家和发达国家，中美建设新型合作伙伴关系是一项具有重要和深远意义的开创性工作，既没有先例可循，也没有经验可鉴，只能“摸着石头过河”，或者“逢山开路，遇水搭桥”。

出处：元·纪君祥《赵氏孤儿》楔子 【二、“风物长宜放眼量。

”】 讲话情景：2012年2月14日 他和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会 讲话原文： 善于识别和把握时机。

当前，中美都处在转变经济发展方式的关键阶段。

两国经济议程高度互补和契合，合作空间广阔。

希望两国企业家把握机遇，把众多合作潜力全面转化为互利共赢的实际成果。

“风物长宜放眼量。

”企业家的眼界决定境界、作为决定地位。

出处：毛泽东《七律·和柳亚子先生》 【三、“不畏浮云遮望眼。

”】 讲话情景：2012年2月14日 他和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会 讲话原文： 希望企业家们“不畏浮云遮望眼”，不因一时一事的干扰因素而裹足不前，而应着眼长远，拿出更多、更好适合两国消费者需求的产品和服务。

出处：王安石《登飞来峰》 【四、“临渊羡鱼，不如退而结网。

”】 讲话情景：2012年2月20日 他在中国—爱尔兰经贸投资论坛上的讲话 讲话原文：中国将继续以负责任的方式、在力所能及的范围内，支持欧盟、国际货币基金组织及欧央行为应对欧洲债务问题所作的努力，继续加强同欧盟的政策沟通和协调，促进中欧经贸、投资和金融合作，参与国际社会对欧洲和欧元区的支持行动。

我们相信欧洲有智慧、有能力、有办法克服困难，迎来新的发展。

中国有句谚语叫作：“临渊羡鱼，不如退而结网”。

出处： 《汉书·董仲舒传》 【五、“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄。

”】 讲话情景：2012年2月20日 他在中国—爱尔兰经贸投资论坛上的讲话 讲话原文： 爱尔兰也有句谚语说得好：“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。

今天的中国—爱尔兰经贸投资论坛，既是两国企业家的聚会，也体现了两国工商界齐心协力、抓住机遇、共迎挑战的信心和决心。

我深信，只要中爱两国政府和工商界坚定信心，攻坚克难，开拓进取，携手奋进，中爱双边经贸合作一定能乘势而上、大有作为，共同开创更加美好的未来！【六、“物必先腐，而后虫生。

”】 讲话情景：2012年11月17日 他总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话 讲话原文： 反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。

党风廉政建设，是广大干部群众始终关注的重大政治问题。

“物必先腐，而后虫生。

”近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。

大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！ 出处：苏轼《范增论》 【七、“空谈误国”】 讲话情景：2012年11月29日 他总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话 讲话原文： 实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

空谈误国，实干兴邦。

我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

出处：（明末）顾炎武先生总结——“清谈误国”。

【八、“雄关漫道真如铁”】 讲话情景：2012年11月29日 他总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话 讲话原文： 中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。

近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。

但是，中国人民不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运。

出处：毛泽东《忆秦娥·娄山关》 【九、“人间正道是沧桑”】 讲话情景：2012年11月29日 他总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话 讲话原文：中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。

改革开放以来，我们不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。

这条道路就是中国特色社会主义。

出处：毛泽东《人民解放军占领南京》 【十、“长风破浪会有时”】 讲话情景：2012年11月29日 他总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话 讲话原文：中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。

现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

出处：李白《行路难》【十一、“三人行，必有我师焉。

”】 讲话情景：2012年11月29日 他总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话 讲话原文： 大家长期在中国工作，为中国发展进步作出了重要贡献。

我要向你们，并通过你们向关心和支持中国现代化建设的各国朋友表示诚挚的感谢。

孔子说：“三人行，必有我师焉。

”我今...