首页 > 诗词名句 > 诗词> 正文

   诗词比赛很精彩 中国诗词大会精彩片段



一场精彩的古诗比赛800字作文就在前不久,我和搭档宸同学,非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。说到这,你肯定会问:我和卢宇宸才三年级,怎么会有资格参加呢?告诉你吧,这次

一场精彩的古诗比赛800字作文

就在前不久,我和搭档宸同学,非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。

说到这,你肯定会问:我和卢宇宸才三年级,怎么会有资格参加呢?告诉你吧,这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾”。

嘿嘿,是不是更让你摸不着头绪了,那就请你接着往下看吧! 原来,这次大赛的主考官老师,为了激发同学们的参赛热情,让同学们能够积极地参与到比赛中,享受比赛的乐趣,可谓是煞费苦心,绞尽脑汁,想出了很多好点子了!大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节,采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。

其中,“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。

台上的同学要根据主考官给出的提示,回答出与之相对应的古诗。

提示的形式多样化,有故事、有图画、还有舞蹈

而我和宸正是参与的这个环节,我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗,用舞蹈的形式为大家展现了出来。

有一个大姐姐真厉害,一下子就猜出来了

可是,有一个大哥哥就没那么幸运了,老师给出了一幅画有小舟、河岸的图,岸堤上还站着一个人。

这个大哥哥的回答是《望天门山》,主考官判错,很遗憾他被惨遭淘汰,正确答案应该是《赠汪伦》,虽说都是李白的诗,可意思却相差了十万八千里。

本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛,没想到台上同学的出色发挥,赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。

台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。

参赛的同学,相互你追我赶,丝毫都没有松懈。

最后,经过紧张地角逐,胜出了六位同学。

我真是太佩服他们了,他们一路“过关斩将”,真是博学多才啊! 虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛,可我的收获却一点都不少!我不仅领会了古诗词那独有的魅力,还明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,更懂得了要学好古诗词,不光是会背会写就够了,还要理解古诗的含义,更多地去了解与诗句有关的知识,学会在生活中去运用它。

这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年

适合学生诵读的经典古诗文,有一个中华经典古诗文的诵读比赛。

...

柳永的诗通俗好背但不失优美 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说!《雨霖铃》 李清照 声声慢

【中华经典诗文】求中华经典诗文朗诵稿,去比赛的,急用!求古今中...

请问是什么年龄段的呢?我觉得既然是国学方面的朗诵就应该更偏向古文一点,因为古代诗歌似乎与国学的关系不太大。

给你推荐以下几篇,你看看,时间的原因可节选的: 1、像是“三字经”、“弟子规”、“千字文”、“笠翁对韵”、“论语”这些。

最能体现国学的内涵。

缺陷是不容易朗诵出感情来。

2、或是一些较长的诗词,像是《琵琶行》、《长恨歌》、《木兰诗》、《孔雀东南飞》、《兵车行》之类的。

这类有点易上口,情感到位,但朗诵的人多,易撞车。

3、还有一些著名的散文《兰亭序》、《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《赤壁赋》这些,有的篇幅较长就朗诵其中几段好了。

这些是不错的。

你去网上搜一个名为《成都市-0.html target=_blank class=infotextkey>成都市中小学(含幼儿园)国学经典诵读推荐篇目》的帖子,里面有各种推荐的朗诵的篇目,我觉得任何年龄段都可以用,你去选选。

配乐的话一定要传统古典音乐,最好是古筝,比较通用,什么朗诵都可以以之配乐,像《高山流水》、《渔舟唱晚》、《出水莲》这些,用古筝配乐绝对有韵味,我们以前朗诵都是有人现场弹奏古筝的,用得最多的也是《渔舟唱晚》。

此外根据阅读的篇目情感特点可有选择相近的音乐,像是悲凉的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》这些,边塞战场激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古筝曲《将军令》或古琴曲《阳关三叠》这些,此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是经常用于配乐的。

配乐我这有很多,你选择好了哪个篇目我给你找配乐。

还有如果想让情绪发挥的更淋漓尽致推荐宋飞的《沉鱼》和《落雁》,就是古典舞《爱莲说》的配乐,十分有渲染力。

适合情感丰富的作品,对观众的感染力也强。

...

【“中华经典诗文”诵读比赛作文】作业

“中华经典诗文”诵读比赛女:敬爱的各位老师,同学们,下午好!男:风华少年,阳光灿烂,少年时光我们亲近诵读经典。

女:风华少年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

合:老君庙中学“中华经典诗文”诵读比赛现在开始。

女:我们首先来介绍一下评委——男:老君庙中学经典诵读比赛评比标准……(看标准)女:老君庙中学经典诵读比赛出场顺序(看顺序表)1男:我们的祖国,物华天宝,人杰地灵。

女:我们的祖国,风光秀丽,景色宜人。

请欣赏六(3)班带来的节目《我的祖国》。

2()在那峥嵘岁月里,有多少仁人志士在不懈探求我们民族的出路。

请欣赏71班带来的《再别康桥》3男:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

女:本学期,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年男:请欣赏62班郭真、丁超文的诗朗诵《中华少年》4女:有一个人,沐浴风霜雪雨,服务春夏秋冬,饱尝心酸苦辣,爱在南北西东,倾注热血真情,融入真善美中,他就是雷锋。

男:请欣赏74班刘鑫井方圆等10名同学的演讲《你,就是浪花里的一滴水》5男:少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。

一百多年前,志士文人梁启超振臂疾呼,写作了《少年中国说》,今天,我们73班同学刘亚美井云飞朗诵的《少年中国说》。

6女:为弘扬中华传统文化,进一步加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素养,构建和谐、平安校园,我们七年级开学之初就学习了《弟子规》,请欣赏78班王如梦等同学的回报演出——弟子规。

7男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。

我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,下面请欣赏7(7)班同学带来的《水调歌头》。

8男:英雄,一个多么响亮的名字;女:英雄,你用自己的人生谱写了一首荡气回肠的歌。

男:我想深深的向你鞠躬,你已飘然远去。

女:我想捕捉你的音容笑貌,你已安详地静卧在鲜花丛中……男:你远去了,却留下一个顶天立地的背影,在先秦两汉明月边关的映衬下,令我们魂牵梦绕。

女:金戈铁马,驰骋疆场,那一声响彻寰宇的“还我河山”,至今仍震撼着历史的漫漫长河。

男女:请欣赏诗七二班的朗诵——《满江红》9男:岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂巍巍泰山,锁不住阵阵中华风请欣赏61班和雪莲、邹凯莉、陈梦起、阎闯的诗朗诵《中华少年》10女:五千年来,多少文人骚客留下了浩如烟海的美丽诗篇,唐朝诗人张若虚的《春江花月夜》犹如一幅美丽的画卷把春天的夜晚、东升的月亮、江上的小舟、两岸的花影一一展现给我们,给了我们无限的美感和艺术的熏陶。

11男:时间如流水,逝者如斯夫女:少壮不努力,老大徒伤悲。

男:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

女:明日复日复明日,明日何其多……男女合:百年明日能几何,请君听我明日歌。

请欣赏75班姚港峡等同学带来的《明日歌》12女:有那么一根成长长的情思,拴在心头,千里万里剪不完挣不断;有那么一个亲切的声音,萦绕在梦里,千次万次挥不去理还乱。

是啊,祖国,对于你,每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的爱,永远忘不了的根。

请欣赏64班邹孝杰、王雨甲等同学的朗诵《我的祖国》。

结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合:老君庙镇中学“中华经典诗文”诵读比赛到此结束!谢谢大家!

经典诗词朗诵会作文

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

”听着这千古绝诗,你会想:一定是在举行古诗词比赛。

对!今天,是我们店子街小学在举行期待已久的古典诗词朗诵会。

赛场人声鼎沸,随着主持人的开场白,赛场立刻安静下来。

传承中华文明古典诗词会正式开始。

第一个出场的班级是五一班,他们为我们朗诵的是具有‘诗仙’之称的唐代诗人李白那脍炙人口的千古绝唱《将进酒》。

他们朗诵的尽心尽力,观众听得如痴如醉。

令我印象最深地是二三班的小弟弟小妹妹为观众带来的《春天颂》。

还配有舞蹈呢!跳舞的小妹妹一个个活泼可爱,将春天赞颂的犹如刚落地的娃娃,为人们带来生机。

该我们班表演了,同学们一个个精神饱满,意气风发,将岳飞将军那令人热血沸腾的《满江红》的豪言壮语尽情抒发。

那是我仿佛看到岳飞将军那精忠报国,面对敌人不卑不亢的伟大精神。

一曲优美的中国古典舞蹈将苏轼那“但愿人长久,千里共娟。

”的心愿表现的淋漓尽致。

当我们背到毛泽东爷爷的《卜算子.咏梅》的时候,我想到了:毛泽东爷爷为了让中国解放、独立而白了鬓发。

那些为了我们能坐在明亮的教室里读书、能幸福的生活,而抛头颅洒热血的烈士不正有毛泽东爷爷笔下梅花那傲骨嶙峋、芳香四溢的梅魂吗?我们班背完了,以一副傲斗风雪、寒窗独立的红梅尾,而我还意犹未尽。

下来剩下的班级也陆续背完了。

最激动人心的时刻到来了,主持人屏息静立,念道:“最优秀的班级是二班。

”场下传来一片雷鸣般的掌声,“六一班以《沁园春.雪》夺到了本次大赛的第一名。

祝贺他们!”主持人高声宣读道。

最终,我们班背的还是不够好,没有夺得第一。

是,同学们并没有为此沮丧。

因为,我们知道自己的不足之处。

失败是鞭策成功的动力,只有不断的努力,才有永久的成功。

况且奋斗是有自人类以来天天不息的,没有人生下来就直奔成功的。

指导老师:梁宝权

经典诗文诵读比赛的作文

我愿意是急流, 山里的小河, 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中 快乐地游来游去。

我愿意是荒林, 在河流的两岸, 对一阵阵的狂风, 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟, 在我的稠密的 树枝间做窠,鸣叫。

我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我的荒凉的额, 亲密地攀援上升。

我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来荡去…… 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。

古诗诵读大赛的意义

雨巷 戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清,又惆怅。

她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这个女郎;她默默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

...

推荐几首关于“比赛”的诗句

林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。

《齐天乐·与冯深居登禹陵》 宋代,三三五五棘篱门。

幽云怪雨。

翠蓱湿空梁,夜深飞去 《田家》 宋代; 健儿击鼓吹羌笛,共赛城东越骑神。

《游城南十六首·赛神》 唐代,高陵变谷,那识当时神禹,画旗喧赛鼓:欧阳修 绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。

相挨踏破茜罗裙。

雁起青天,数行书似旧藏处。

寂寥西窗久坐,故人悭会遇,同翦灯语。

漫山色青青,雾朝烟暮。

岸锁春船:吴文英 三千年事残鸦外。

nbsp,无言倦凭秋树。

逝水移川,共向田头乐社神。

积藓残碑,零圭断璧,重拂人间尘土。

霜红罢舞。

《浣溪沙·旋抹红妆看使君》 宋代:苏轼 旋抹红妆看使君。

老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村。

道逢醉叟卧黄昏。

《凉州赛神》 唐代:王维 凉州城外少行人,百尺峰头望虏尘:韩愈 白布长衫紫领巾,差科未动是闲人。

麦苗含穟桑生葚 ...