校园第一届诗词大会
收藏此文 2020-12-15 16:29:00 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：授权方式 同学 主持人 | 阅读:
要
中国诗词大会第三季观后感今天，打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会，看了之后很受启发。以前听说过这个节目，但是没有认真看，今天看了，觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝，从小学开始，我们
今天，打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会，看了之后很受启发。
以前听说过这个节目，但是没有认真看，今天看了，觉得节目很精彩。
古诗词是中华传统文化的瑰宝，从小学开始，我们就经常教会儿童背唐诗宋词，“离离原上草，一岁一枯荣”、“床前明月光，疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。
随着年龄的增长，更多的古诗词走了学生，走进了人们，人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美，情境的美，感受着传统文化带给我们的乐趣。
参加古诗词大会来自于各个行业，有工人、有农民、有警察、有大学生。
在这里多数擂主都是大学生，今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。
在今天的挑战中，她再次蝉联成为第四届擂主。
其中，有一名同济大学的学生，能够背下近万首古诗词，真是了不起。
今天嘉宾点评也十分到位，对古诗的作者及作品解释得也十分到位。
让人更加热爱古诗词。
自从习同志任总书记以来，他十分重视传统文化，在多次场合谈到传统文化重要性，并提出要大力发扬传统文化。
为此，教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件，把传统文化纳入到中小学教育教学之中。
实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题，通过校园环境的创立，学生吟诵《弟子规》，教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂，走进学生的心灵。
在营造书香校园的过程中，又增加了一项每周一诗，效果也非常好。
虽然，我们在传统文化建设方面做了一些工作，但是工作做得还不细，还不实。
有些工作还是在流于形式。
今天通过观看中国诗词大会，让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要，让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量，更重要的是对孩子成长的一种熏陶，学生在吟诗作赋中能够提升思想境界，提高学生品味，从而进一步提高学生的修养气质，腹有诗书气自华，就是在证明孩子书读多了，诗词背诵多了，自然从内往外的有所改变。
所以，要进一步加强古诗教学，从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目，不能只满足于教材的那几首古诗，要扩展古诗内容，要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗，开学初就要把要求背诵的诗目发给各班，一年二十首，要求学生不但会背，更要理解古诗的意思。
高年级要加强诗词的学习，要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词，从而丰富阅读内容。
中华诗词大会是一个很好的节目，它给所有人一些启迪。
特别是要引起教育工作者的思考，传统文化要从小学抓起，诗词要从小学背起，把这些诗词好好地传承下去，不但是增加了知识，更是一种责任，这种责任就是要时刻记住，诗词演读着历史，诗词传播着文明，诗词代表着文化，是一个国家的象征。
特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们更加认真学习古诗词，让传统文化成为复兴的一种力量，引领着我们大步向前。
学校举办一次诗词大会报名途径是通过什么上能用中国结图案中间为找到一首当代名家写的有关的唯美古诗词，供参考：孤芳文/李者也我之开者我之芳，不论蜂蝶作何想。
一花哪堪万客意，莫虑他人评而讲。
纵然观者如潮涌，春暮亦落随水淌。
世上若无人解吾，宁为孤芳以自赏。
【注】东湖山公园，位于德阳市旌阳区。
该县的大型公园之一，山清水秀、地势起伏、变化多端，环境幽静、空气清新，天然氧吧，德阳后花园。
可游山避暑、赏花划船、俯瞰市貌，是一个极富自然野趣的林园。
主要景点有小桥流水、亭榭楼坊、热带沙滩、丹井流霞、竹林夜雨、曲桥风荷、静心园、樱花岛等。
每到春天，园内百花竞放，有的成片群集，有的一枝独秀、孤芳自赏，不论如何，都是美景。
我觉得我上中专的时候学校文学社经常举办一些诗词大会,朗诵比赛...郭沫若（ ~ ），原名郭开贞，为我国著名的：科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。
生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书， 年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。
年春赴日本留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。
年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。
年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。
年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》、《地球，我的母亲》、《炉中煤》等诗篇。
年 月，他和成仿吾、郁达夫等人组织创造社，编辑《创造季刊》。
年、他在日本帝国大学毕业、回国后继续编辑《创造周报》和《创造日》。
年到 年间，他创作了历史剧《王昭君》、《聂莹》、《卓文君》。
年流亡日本， 年加入中国左翼作家联盟，参加“左联”东京支部活动。
年任中华全国文艺界抗敌协会理事。
这一时期创作了以《屈原》为代表的 个历史剧。
他还写了《十批判书》、《青铜时代》等史论和大量杂文、随笔、诗歌等。
新中国成立后，曾任中央人民政府委员，国务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联一、二、三届主席，并任中国共产党第九、十、十一届中央委员、第一至第五届全国人大常务委员会副委员长，全国政协委员、常务委员、副主席等职。
作品有《新华颂》、《东风集》、《蔡文姬》、《武则天》、《李白与杜甫》等与成仿吾、郁达夫等组织“创造社”，积极从事新文学运动。
这一时期的代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，在中国文学史上开一代诗风，是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。
年后系统学习马克思主义理论，提倡无产阶级文学。
年参加北伐，任国民革命军政治部副主任。
年 月因被国民党政府通缉，流亡日本，埋头研究中国古代社会，著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作。
年抗日战争爆发后回国，任军事委员会政治部第三厅厅长，后改任文化工作委员会主任，团结进步文化人士从事抗日救亡运动。
年后，站在民主运动前列，成为国民党统治区文化界的革命旗帜。
中华人民共和国成立后，当选为中华全国文学艺术界联合会主席，历任政务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长、全国人民代表大会常务委员会副委员长等职，当选中国共产党第九、十、十一届中央委员。
主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》 卷。
郭沫若是中国科学技术大学的主要创建者之一。
年 月，为了实现科学技术的现代化，加速培养国防建设和尖端科学技术方面急需的专门人才，当时任中国科学院院长的郭沫若联合部分著名科学家，向党中央提出由中国科学院创一所新型大学的建议。
建议得到党和国家领导人刘少奇、周恩来、邓小平、聂荣臻等的支持，以及中央书记处会议的批准。
同年 月，中国科学技术大学在北京正式成立，国务院任命郭沫若兼任校长。
此后，郭沫若担任中国科学技术大学校长长达 年，显示出渊博的知识和深邃的教育思想。
在他的领导下，科学院贯彻“全院校，所系结合”的校方针，实施科研与教育一体化政策，充分发挥科学院各研究所师资力量雄厚、科研设备优良的优势，全力支持科大建设；确立了教学与科研、科学与技术、理论与实践相结合的学原则，倡导了“勤奋学习，红专并进，理实交融”的优良校风，建立了培养新兴、边缘、尖端科技人才的新型教育体制，形成了开明开放、兼容不同学派的民主学术氛围，这些都在中国科大以后的学实践中显示出强大的生命力，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
中国科大于建校 周年之际，在东区校园树立郭沫若铜像。
郭沫若生平大事年表： 年 月 日出生于四川省乐山县沙湾镇，学名开贞。
年春入家塾读书。
年家塾采用上海编印的新式教科书授课。
年春长兄郭开文赴日留学，有意偕从同行，父母未准。
年春入乐山县高等小学。
第一学期成绩名列第一，因受年长同学忌妒，被降为第三名。
年春因反对教师专制，被学校开除 展开
第三届诗词大会最后一在哪天举行2017年北京大学（校本部）共录取内地本科新生2819人，联合培养双学籍飞行学员17人（空军15人、海军2人），港澳台学生71人，来自39个不同国家和地区的留学生320人。
高考统招方面，北大在全国31个省（直辖市、自治区）中录取各省份文理科前十名逾360人，绝大多数生源省份录取文理科前十名人数超过一半。
今年，北大本部通过国家专项计划录取191人，录取人数继续保持较高水平；共有497名考生通过“筑梦计划”获得了加分认定，比去年增加了13%，最终有97名考生被北大录取。
通过“国家贫困专项”和“筑梦计划”圆梦北大的学生超过10%。
在今年本科新生中，通过“国家贫困专项”和“筑梦计划”录取的学生占10%，生源学校中县级或县级以下中学占45%；少数民族学生占比也为10%，他们来自赫哲族、柯尔克孜族、拉祜族、毛难族、仫佬族、纳西族、畲族、土族、锡伯族、彝族等约三十个少数民族。
2017级本科新生的男女比例约为6:4，在新生年龄方面，北京大学迎来了340名“00后” 新生，其中最小的是2003年5月出生的北京新生，刚满14周岁，即将入读元培学院。
同时，在报到当天，外国语学院的王同学、洪同学、韩同学，物理学院的崔同学，信息科学技术学院的周同学以及政府管理学院的郭同学将迎来了自己的生日（预祝这几位同学生日快乐^_^）；其中来自江西鹰潭市第一中学的崔同学说，“我在这一天成为了北大的新生，这是新生活的开始，也是我18岁成年时最难忘的生日礼物。
”再看看院系人数：“大信科”稳居新生人数之首，“兼容并包”的元培学院紧随其后，外国语学院以微小差距成为各院系新生人数的第3名。
心理与认知科学学院、考古文博学院、艺术学院的新生则是校园里的“珍稀动物”，学长学姐们遇到了要好好爱护噢！同时，2017年秋季学期，校本部将迎来1400多名外国留学生新同学，其中学位生（本硕博）共838人，预科生88人，进修生496人。
其中学位生主要集中在国际关系学院、中国语言文学系、光华管理学院、法学院、新闻与传播学院等院系。
北大新生学霸是这样炼成的北京高考第一：李宇轩来自北京八中的李宇轩是北京市高考理科第一名，一直以来对计算机学科有着浓厚的兴趣。
在了解北大今年新设由图灵奖获得者John E.Hopcroft教授亲自打造“图灵班”的情况后，他坚定地报考了信息科学技术学院，希望在明年暑期通过选拔进入这个以“挑战计算科学极限、推进智能科学前沿”为目标的30人小班，成为第一批从“图灵班”走出的未来世界计算机行业领军人才。
双获博雅资格：牟氏兄弟来自黑龙江省牟星光、牟星名双胞胎兄弟，从高中起就心向北大并为之努力，双双获得北大的博雅计划资格，并在考核中发挥出色，最终得偿所愿，圆梦燕园。
诗词大会亚军：李子琳北京师范大学第二附属中学的李子琳同学是CCTV首届《中国诗词大会》亚军。
她从小就系统地学习国学，并希望在这门博大精深的学问中深入钻研。
在今年圆梦北大中文系之时，她说，北大老师们“疾虚妄”和“守先待后”的学术精神从小就深深影响着她。
续天文学之缘：葛孟帅葛孟帅是今年山东省理科第十名。
早在高二暑假时他来北大参加天文学科的暑期课堂，从此与天文学结下不解之缘。
高考成绩公布后，他毫不犹豫地选择报考北大天文学专业，选择在燕园继续“仰望星空”。
多才多艺的他参加过物理、化学、生物奥赛，也拿过语文和作文的奖项。
他说：“不会写歌的吉他手不是好学霸。
”在即将离开母校进入北大之时，他和同学一起发布原创歌曲MV《时光白驹》，纪念高中三年的青春回忆。
村里首位本科生：朱国营通过“筑梦计划”圆梦北大的朱国营，来自辽宁葫芦岛市建昌县井龙沟村。
他是村里第一个也是唯一一个本科生，还是这个贫困县历史上首位考上北大的学生。
父母常年在外打工，朱国营则一直住校，全家人不常住在村里。
可考上北大这件大事，彻底让他在村里家喻户晓了。
更让他兴奋的是，北大城市与环境学院副院长金鑫亲自为他送来北大录取通知书。
朱国营非常感谢“筑梦计划”为他敲开了北大之门，可以说是改变农村孩子命运的一条“筑梦路”，由此北大变得不再那么遥不可及。
但他不会留恋于这种兴奋，因为他知道未来的路还很长，他要一步一步走。
选择环境科学专业的他，特别关注气候和空气现状，也关心国家对这方面人才的需求。
未来他要潜心学术，继续深造。
台湾的元培新生：徐立行来自台湾建国中学的徐立行是北大元培计划新生。
中学时，他就对人类学、社会学等人文学科感兴趣，曾纠结在校所学知识将来是否有用武之地。
高中得知北大元培计划实行先通识教育后分专业培养，他果断报考了这一计划。
现在元培学院新生已进行一周的开学培训。
通过各学院老师的专业介绍和学长的经验传授，徐立行感受到浓厚的学术氛围。
他喜欢法学，将来计划出国留学，考取美国法学硕士，到不同地方感受不一样的环境。
从小就爱古生物：刘雅榕元培学院新生刘雅榕是云南文科实考分第二名，从小喜欢生物的她坚定选择因“一个人的毕业照”而爆红的古生物方向。
在常人眼中，文科生进入大学后一般会选择社会科...
运动会诗词30篇胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
运动之歌 风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地，那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道！ 赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。
赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。
创新！突破！超越！ 永远是赛场上最激动人心的旋律。
致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。
今日练出好身体， 志为四化立功劳。
德智体美齐发展， 祖国明日更美好。
掌声响起来 这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。
当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲！ 我们在为你鼓掌。
艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油”，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。
一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条成功之路。
为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。
努力拼搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。
运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拼搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。
流 星 不祈求太阳的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拼搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听，呼啸的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ （ 为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的...
请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词,...『主持人串词』岁末亲子联欢会主持串词 ·岁末亲子联欢会 （于贤、芃文上台）于贤：各位师长、各位来宾、以及各位同学们，大家好！我是于贤芃文：我是芃文，我们很荣幸能担任这次联欢会的主持人于贤：今天在台上所呈...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：54 推荐程度： 『主持人串词』新年联欢会主持稿 ·新年联欢会主持稿 甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
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学校比赛运动员广播稿,接力、跳远、跑步、投实心球都行。诗歌的,...
1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。
这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。
只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。
终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。
2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号：＂强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏.＂校长讲话了：＂321＂嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 ＂啪＂的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员＂啪＂的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说：＂袁翔加油＂.袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说：＂熊老师我来了＂.熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。
那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。
比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。
在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。
由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。
当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。
比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。
其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。
不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。
我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。
结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。
体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。
体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。
我们班的杨佩英跑了第二名。
接...
大学里的百科知识竞赛 规则怎么设置创意一点有创新一点作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举百科知识竞赛。
一、活动口号：“集百家之长，会电院之才”二、活动时间：待定三、活动地点：贵州电力职业技术学院-0.html target=_blank class=infotextkey>职业技术学院四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生五、参赛人员要求：（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。
取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：（1）宣传报名准备工作1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2）、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。
5）、申请教室作为第一阶段比赛用。
（2）第一阶段淘汰赛1）、各队伍入场按指定位置就坐2）、由学生会负责人安排发放题目3）、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
（3）第二阶段决赛1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。
答题过程中有规定计分员计分。
4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。
由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。
每题有一次错误，二次抢答的机会。
5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。
由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）8）、由嘉宾对活动进行点评。
9）、合影留恋10）、组织观众有序退场，组织清现场九、活动奖项：活动由分数高低决定名次奖项成绩奖励数量奖品一等奖第一名1证书、现金50元二等奖第二、三名2证书、现金30元三等奖第四、五、六名3证书、现金20元十、注意事项：1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收3、做好维护现场比赛现场私序4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释5、赛前做好比赛题目的收集学习部二〇一一年二月二十二日