适合5年级学生的古诗词
收藏此文 2020-12-15 18:21:49 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：唐朝 李白 英语 | 阅读:
要
适合5年级学生的古诗词有：1．《长歌行》 汉乐府（汉）（作者：汉乐府收集(民间诗歌））青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大
1．《长歌行》 汉乐府（汉）（作者：汉乐府收集(民间诗歌））
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2．《七步诗》 曹植（三国.魏）
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
3．《敕勒歌》 北朝民歌（南北朝）
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4．《咏鹅》 骆宾王（唐朝）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5．《回乡偶书》 贺知章（唐朝）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
6．《咏柳》 贺知章（唐朝）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7．《凉州词》 王之涣（唐朝）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8．《登鹳鹊楼》 王之涣（唐朝）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9．《春晓》 孟浩然（唐朝）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
10．《宿建德江》 孟浩然（唐朝）
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
11．《凉州词》 王翰（唐朝）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
12．《出塞》 王昌龄 （唐朝）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13．《从军行》 王昌龄（唐朝）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
14．《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐朝）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15．《鹿柴》 王维（唐朝）
空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
16．《竹里馆》 王维（唐朝）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
17．《送元二使安西》 王维（唐朝）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18．《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐朝）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19．《别董大》 高适（唐朝）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
20．《静夜思》李白（唐朝）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
21．《古朗月行》李白（唐朝）
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何，凄怆摧心肝。
22．《望庐山瀑布》李白（唐朝）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
23．《赠汪伦》李白（唐朝）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
24．《独坐敬亭山》李白（唐朝）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
25．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐朝）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
26．《早发白帝城》李白（唐朝）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
27．《秋浦歌》李白（唐朝）
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？
28．《望天门山》李白（唐朝）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
30．《绝句》杜甫（唐朝）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
31．《赠花卿》杜甫（唐朝）
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻？
32．《江南逢李龟年》杜甫（唐朝）
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
33．《春夜喜雨》杜甫（唐朝）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
34．《绝句》杜甫（唐朝）
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
35．《江畔独步寻花》杜甫（唐朝）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝柢。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
36．《逢雪送芙蓉山主人》刘长卿（唐朝）
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
37．《江雪》柳宗元（唐朝）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
38．《寻隐者不遇》贾岛（唐朝）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
39．《枫桥夜泊》张继（唐朝）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
40．《渔歌子》张志和（唐朝）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
41．《寒食》韩翃（唐朝）
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
42．《滁州西涧》韦应物（唐朝）
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
43．《塞下曲》卢纶（唐朝）
（其一）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（其二）
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
44．《游子吟》孟郊（唐朝）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
45．《竹枝词》刘禹锡（唐朝）
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
46．《乌衣巷》刘禹锡（唐朝）
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
47．《望洞庭》刘禹锡（唐朝）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
48．《浪淘沙》刘禹锡（唐朝）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
49．《赋得古原草送别》白居易（唐朝）
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
50．《忆江南》白居易（唐朝）
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
51．《悯农》李绅（唐朝）
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
52．《悯农》李绅（唐朝）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
53．《山行》杜牧（唐朝）
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
54．《清明》杜牧（唐朝）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
55．《江南春》杜牧（唐朝）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
56．《秋夕》杜牧（唐朝）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
57．《乐游原》李商隐（唐朝）
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
58．《商山早行》温庭筠（唐朝）
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫燕满回塘。
59．《元日》王安石（北宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
60．《泊船瓜洲》王安石（北宋）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
61．《梅花》王安石（北宋）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
62．《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼（北宋）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
63．《饮湖上初晴后雨》苏轼（北宋）
朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会，一杯当属水仙王。（湖上有水仙王庙。）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
64．《惠崇《春江晓景》》苏轼（北宋）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
65．《题西林壁》苏轼（北宋）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
66．《夏日绝句》李清照（南宋）
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
67．《示儿》陆游（南宋）
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
68．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游（南宋）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
69．《小池》杨万里（南宋）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
70．《晓出净慈寺送林子方》杨万里（南宋）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
71．《四时田园杂兴》范成大（南宋）
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
72．《春日》朱熹（南宋）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
73．《菩萨蛮》书江西造口壁》辛弃疾（南宋）
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
74．《题临安邸》林升（南宋）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
75．《游园不值》叶绍翁（南宋）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
76．《墨梅》王冕（元朝）
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
77．《石灰吟》于谦（明朝）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
78．《朝天子》咏喇叭》王磐（明朝）
喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕，那里去辨什么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
79．《竹石》郑燮（清朝）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
80．《已亥杂诗》龚自珍（清朝）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
适合小学五年级朗诵的一分多钟诗词雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍①着，冷漠，凄清，又惆怅②。
她静默地走近走近，又投出太息③一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮④的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消...消了她的颜色，像梦一般的凄婉迷茫。
她是有丁香一样的颜色，在雨中哀怨，又惆怅②，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
在雨的哀曲里，甚至她的太息般的眼光 雨巷戴望舒撑着油纸伞，悠长又寂寥的雨巷，哀怨又彷徨，散了她的芬芳消散了，到了颓圮④的篱墙，又投出太息③一般的眼光，凄清。
像梦中飘过一枝丁香的；她彷徨在这寂寥的雨巷，独自彷徨在悠长，撑着油纸伞像我一样。
撑着油纸伞，远了，走尽这雨巷，像我一样地默默彳亍①着。
她静默地走近走近，丁香般的惆怅④，冷漠，她飘过像梦一般的，丁香一样的忧愁；她静默地远了，我身旁飘过这女郎，独自彷徨在悠长，丁香一样的芬芳，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘
帮我找适合小学五年级学生的朗诵稿第一篇章：《六月的鲜花》 朗诵：五年级全体学生 领诵： 男：走进六月， 女：六月是多么美好。
男：六月的鲜花，争奇斗俏； 女：六月的阳光，分外妖娆； 男：六月的街道，洒满了绿荫； 女：六月的节日，溢满了欢笑； 男：六月是一片绿叶， 齐（男）：生长在岁月的怀抱； 女：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女：六月是一只小鸟， 齐（女）：唱着快乐的小调； 合：六月是巧克力面包， 齐：有着香甜的味道； 合：六月是一颗明珠， 齐：在我们心上闪耀…… 男：走进六月， 女：六月是多么美妙； 男：六月向我们招手， 女：六月向我们微笑； 男：六月像一个顽皮的孩子， 合：在祖国的大地上奔跑； 男：六月和小蚱蜢拉手， 女：六月跟小蝴蝶舞蹈； 男：六月同小黄鹂唱歌， 女：六月拉小花朵拍照； 齐（男）：六月在秋千上荡， 齐（女）：六月在木马上摇； 齐（男）：六月的笑声最舒心， 齐：六月的歌声最自豪…… 男：六月走进校园， 齐（女）：校园的钟声起得最早； 女：露珠还在花瓣上滚动， 男：霞光还在叶片上跳跃； 齐（男）：校园里响起朗朗的书声， 合（全体）：煮沸一个金色的拂晓； 女：六月走进课堂， 齐（男）：课堂充满智慧充满创造； 男：老师在用滴滴心血， 齐（女）：浇灌我们这些小苗； 女：我们坐在教室里仿佛听见， 齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角； 男：戈壁滩， 齐（男）：我们去栽种鲜花， 女：大海里， 齐（女）：我们去采集珍宝； 男：蓝天上， 齐（男）：我们去驾驶飞船， 女：宇宙间， 齐（女）：我们去探索奥妙； 合：我们要让山河更加壮丽， 合（全体）：我们要让祖国更加富饶…… 男：走进六月， 女：我们像一只只快活的小鸟； 男：我们开展道德实践活动， 合：一颗颗爱心在炽热地燃烧； 男：我们给老奶奶打牛奶， 女：我们给老爷爷送晚报； 合：我们帮助每一个困难的老人， 齐（男）：我们要尊老、敬老、助老； 齐（女）：我们让传统美德发扬光大， 齐：我们让传统美德心上闪耀； 男：我们开展“新世纪我能行”活动， 女：从小树立人生的远大目标； 男：我们开展“手拉手”活动， 女：让友谊在心灵间架起一座小桥； 男：我们在少年文明街站岗执勤， 女：把垃圾和脏话一起清扫； 合：让心灵和空气一样鲜活、纯净， 齐：让世界在温馨中充满美好…… 男：走进六月， 女：六月是多么俊俏； 男：六月的气球， 齐（男）：牵动着我们的目光不断升高； 女：六月的鲜花， 齐（女）：芳香着我们的每一个细胞； 合：拥抱六月吧，少年伙伴， 齐：去实现心中最崇高的理想； 合：亲吻六月吧，少年朋友， 齐：去攀登人生最雄伟的目标……
跪求小学五年级的中华经典诵读的目录五年级 46.范仲淹《江上渔者》47.王安石《元日》48.王安石《泊船瓜洲》49.王安石《书湖阴先生壁》50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》51.苏轼《饮湖初晴后雨》52.苏轼《惠崇 lt；春江晚景 gt；》53.苏轼《题西林壁》54.李清照《夏日绝句》55.陆游《示儿》56.陆游《秋夜将晓岀篱门迎凉有感》57.范成大《四时田园杂兴》58. 杨万里《晓出净慈寺送林子方》选背篇目见《中华经典诗文赏读》，诗词见篇目71-100，美文见篇目101-110，以上篇目网上肯定能够找到，其他年级的还要吗？我们班的组建团长急需您的分值，请给我们。
急需五年级诗朗诵稿水调歌头太恶心了，幼儿园都会朗诵稿不就是套子今天，我很高兴可以站在国旗下讲话，我感到很荣幸今天我要为大家介绍的是——可选择题目1.中小学生如何戒除网瘾空闲的时候就出去打打球，运动运动，饭后坚持散步，电脑有辐射，长期做在上面对身体也不好如何让人戒除网瘾，回归到健康的生活中？让人戒网瘾的诀窍就是跟他沟通。
多从他的角度考虑问题，从各方面了解他的内心世界，这样做，他戒除网瘾将是件水到渠成的事情。
对染上网瘾的人要保持理性的态度，慢慢与他沟通，切忌采用强硬粗暴的方式。
2.指在校园里发生的暴力事件。
近情热点为1。
外部人士进入校园殴打学生和师生。
呈团伙化，预谋化，低幼化。
2。
校园内部的暴力。
（一）人的潜在本能——攻击性是校园暴力的渊源在校园暴力中，我们会发现产生校园暴力的主要诱因之一是青少年的个体攻击性太强。
根据心理专家的研究，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生对一定的对象报复和攻击的行为。
各种导致挫折感的动因，如受欺辱、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。
据1996年、1997年对中国城市独生子女人格发展与教育的调查发现，80%以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为。
现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的毛病。
所以在学校学习和日常生活中，一遇冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。
（二）家庭因素一个人的人格是否健康地形成与家庭的教育很有关系。
如果家庭成员文化素质低下、道德品质败坏；父母的管教方法过严或者过于溺爱或者父母疏于管教；家庭气氛紧张、不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格培养产生不利影响。
尤其值得强调的是，父母本身的心理健康对孩子的成长也极其重要。
在研究中，我们发现许多父母在社会经济文化转轨中自身产生的社会心理疾病，例如紧张、恐惧、冷漠或不安全感等，潜移默化地传染给了孩子，使他们在社会化的过程中也产生人格障碍，这也是校园暴力的诱因之一。
教师被沉重的教学任务以及升学率压着，学生也被老师布置的作业压得喘不过气来。
师生间处于一种紧张的关系中，很少有时间进行交流和沟通。
一些学习上有困难的同学，由于他们学习不好，自然而然地被别人贴上“坏学生”或“差学生”的标签，时时处处地受到别人的歧视。
在这种情景下，这些所谓“坏孩子”、“差学生”从内心经常会产生不平衡的感觉。
他们认为，老师和同学这样对待他们是不公平的，这样做伤害了他们的自尊心。
所以从行动上自觉不自觉地站到老师和同学的对立面，尤其在老师对他们进行批评时，行动上易出现攻击性。
校园里师生间的暴力行为的发生，即学生打老师的情节大多发生在学习不好的学生与老师之间。
此外，个别素质低下的老师对待学生不是以身作则，而是以打骂、讽刺、挖苦或体罚的形式替代教育，致使某些学生身心受到严重的伤害。
在这种情形下，由于老师的打骂，极易引起学生的反击，校园暴力的发生也就在所难免了。
（四）社会因素青少年生活在社会转轨的变化时期，市场经济带来的思想意识形态的变化，也使他们受到很多负面的影响。
例如，越来越多的游戏场所，歌厅、舞厅和游戏机室影响着青少年的学习生活。
有的学生为了满足玩游戏机的愿望，不顾一切地勒索低年级学生的钱财，如果得不到钱，就实施暴力行为。
另外，带有暴力倾向的影视作品、书刊对青少年暴力行为的形成影响很大。
制止拒绝校园暴力营造安静学习氛围3.三字经上网去找找三字经然后背下来，或者超在一张纸上就这么多你可以简化一下，随便你了，这3个资料对于5、6年级的很有针对性随便你用哪一个
求一首小学生朗诵的积极向上的校园诗歌,五年级的。快快快！急啊！...
三分钟正好，我试过了：校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材，助我飞翔。
你教会了我 赠人以鲜花，手留余香 你教会了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑
中华经典诗歌朗诵As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed. But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese... I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English. I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us. I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well. If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too. I am sure that I will realize my dream one day! Thank you！ 正如每个人所知，英语在今天十分重要。
它已经被应用到世界的各个角落。
如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。
因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长。
但是对我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语。
当我学英语时，我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间。
当我读英语小说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。
当我说英语时，我可以感到自信。
当我写英语时，我能够感到不同于汉语的那种美…… 我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。
我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。
我能看到许多的名胜。
我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。
我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。
我知道，罗马不是一天筑成的。
（成功需要日积月累。
）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。
如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。
所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。
我相信总有一天我会实现我的梦！ 谢谢！
小学5年级演讲稿随便什么内容啊只要不写竞选的奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。
人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实现。
人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。
但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。
似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。
美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。
人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。
冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。
除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。
奥运精神更是我们值得学习的！ 这是一个盛大的节日，全世界都在沸腾。
奥运占据了我的业余生活，每四年我都要放纵一下自己，下班回家的第一件事就是打开电视机，盯着屏幕搜索，饭可以不做，有什么吃什么，家务活可以不干，干脆等到奥运节目结束后再干。
每天最不想见而又必须见的“白主持”，叫我“爱”、“恨”有加。
他的文思泉涌、灵牙俐齿使我这种也靠嘴吃饭的人感到绝望。
他的每次近乎完美的评论，让我觉得他离我太远，超过了奥林匹克，倒是宁辛亲切的笑容，激动的泪花让我体会到了发自内心的真诚与真实。
赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神。
勇敢、顽强不足以概括高凌、张军的一往无前；自信、稳健不能揭示熊倪、伏明霞的心路历程。
他们十几年不懈追求的目标给我们的一生做出回答。
这是超越个人的力量，这是超越同界的竞争，奥林匹克精神带来了心灵的净化和全世界的合音。
虽然殊酷的竞争溶入了运动员太多的汗水、泪水和血水，虽然我几次由客厅躲进了卧室、躲进了阳台，直到国歌奏响时才溜出来，但我希望圣火永不熄灭，希望全世界的人们都处在祥和之中。
当我们在生活中浮躁、疲惫或心灰意冷时，四年一次的奥运是催进剂，它激动人心、催人奋进，它伴随着我们渡过一个又一个的四年，它代表着全人类向最高境界的不懈追求。
谢谢！
急求小学一至五年级学过的所有古诗词,诗歌,要分出几年级【小学一年级】1.《静夜思 》李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2《春晓》 （孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3《村居》 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4《所见》袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5《小池》杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】1.《赠刘景文》 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2《山行》 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5《赋得古原草送别》白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
6《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
7《望庐山瀑布》 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8《绝句》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】1.《夜书所见》 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3《望天门山》 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来.4《饮湖上初晴后雨》 （北宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5.《咏柳 》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
6.《春日》 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7《乞巧》 唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
8.《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
【小学四年级】1.《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2.《游山西村》 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.《送元二使安西 》王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
5.《独坐敬亭山 》李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
6.《望洞庭 》刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺.7.《忆江南》 白居易 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？8.《乡村四月 》翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
9.《渔歌子》 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【小学五年级】1.《泊船瓜洲》 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
3.《长相思 》纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
4.《牧童》 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
5.《舟过安仁》 （宋） 扬万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
6.《清平乐·村居》辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
小学语文书中3到5年级所有古诗梅 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
杂诗 王维 君从故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
塞下区 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
前出塞 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
游园不值 陆游 应怜屐齿印苍苔，小扣柴门久不开。
春色满园关不住，一支红杏出墙来。
宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
军行 李白 骝马新跨白玉鞍。
战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震。
匣里金刀血未干。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
示儿 陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
早春 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
咏柳 贺知章 碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
冬景 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
望庐山瀑布 李白 日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜宿山寺 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地忽来风吹散，望湖楼下水如天。
山行留客 张旭 山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
村居? 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
现在能记起来的只有这些了，要是想起来再给你补充。
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