天彭镇清平初级中学

彭州市 公办

028-68961267 |初中|

彭州市天彭镇先锋村九组(金彭东路997)

学校简介

清平中学创建于1969年春,位于彭州市城郊。彭州市清平中学彭州市天彭镇清平初级中学创办于1969年春,属于城区单设初中学校。位于四川省彭州市天彭镇新城区东郊,?102、108、109三路公交车来往于校门口。学校现有在职教职工58人,其中专任教师55人,职工3人,专科学历28人,本科学历20人,研究生结业3人,教师学历合格率100%。现有省级抗震救灾先进个人、成都优秀校长1名,彭州名师2人,彭州骨干教师16人。学校现有教学班12个,在校学生631人。 学校简介 在"5、12"大地震中,学校受到中度损坏,已由福建省厦门市援建。新学校占地面积22666m2,建筑面积7824?m2,总投资2600万元,新学校于2009年9月1日正式投入使用。学校有全新的教学楼、实验楼、行政办公楼、多媒体教室、图书馆、标准塑胶运动场、现代化食堂及餐厅等,有校园网络系统、校园闭路电视系统和校园广播系统等现代化教育教学设备。 1、校门口 校长信箱:主要是收集学生、家长、教师对学校的各项工作的意见和建议。为学生、家长、教师和学校之间搭起了一个沟通平台。体现了"尊重生命"的理念。 指示牌:为来宾指明道路,体现了"以人为本"的思想。指示牌上书写的"走进清中你是清中的主人,走出清中你是清中的骄傲",表达了学校是全体师生自己的学校。这也体现了"尊重生命"的理念。 雕塑:晨光。闽彭两地友谊的象征。(详解见前) 2、生命长廊 生命长廊主要以石文化和书法、雕刻艺术打造的长廊。漫步其间你会看到如:"阳光生命石"(从正面看像一只正在敬礼的手掌,体现了清中人的礼貌和热情好客;从后面看像竖起大拇指的拳头,象征着清中人具有永不言败的精神。"阳光生命"是清中倡导的一种生命观,体现了"尊重生命"的理念,也是校训的体现。)与"感悟生命石"(石上有天然墨迹构成的"表框")等石的奇特;你还会感受到中国博大精深的书法艺术,毛体的飘逸、赵体的灵动、篆书的古朴、隶书的厚重……也许还会引起你对生命的感悟,生命的真谛是"爱",是"惜"。生命的最高价值是"舍生取义"……也许你会坐在长椅上静静的思索如歌的生命,犹如韵律般优美,而又有激情;你也许还会细细地品味人生五味,酸、甜、苦、辣、麻,放飞心灵,善待他人,善待自己,善待人生…… 3、楼名 白鹭楼:学校所有楼房统称"白鹭楼"。白鹭是厦门市的市鸟。取名"白鹭楼"是为了让清中人永远记住厦门人民的恩情,而奋力高飞。 博学楼:教学楼取名"博学楼"。"博学"取自《礼记·中庸》中的"博学之"。希望全体学生在老师的培养下不光要有广博的知识,更重要的是要具有学习知识的广博兴趣。 笃行楼:实验楼取名"笃行楼"。"笃行" 取自《礼记·中庸》中的"笃行之"。希望每个学生能真正做到"知行合一,学以致用"。 明辨楼:行政楼取名"明辨楼"。"明辨" 取自《礼记·中庸》中的"明辨之"。希望所有行政管理人员能在工作中做到"思"、"辨"、"细"、"实"。 慎思楼:综合楼取名"慎思楼"。"慎思" 取自《礼记·中庸》中的"慎思之"。希望全体学生做到学思结合,也要做到问过以后还要通过自己的思考来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。 静心楼:学生公寓取名"静心楼"。"静心"取自明末教育家黄道周的:"竟静心诚"。希望全体同学能做到静心学习,潜心治学。 品味楼:食堂取名"品味楼"。意指全校师生既要品味美味菜肴,也要品味人生五味,你的人生才会丰富,才有 意思。 4、主要功能室名 干济斋:图书室取名"干济斋"。"干济"取自隋文帝首开的科举两科中的"清平干济"科。意指全校师生遨游在知识的海洋中,尽情地吸取营养,早日使自己成长成一名有才的人。 修谨斋:师生文化沙龙取名"修谨斋"。"修谨"取自隋文帝首开的科举两科中的"志行修谨"科。意指全体教职员工能做到静心教书,潜心育人,注重自己的品德修养。 善言堂:多功能室取名"善言堂"。"善言"取自《孟子·尽心下》中的"言近而指远者,善言也"。希望每个教育工作者都能做到善于言表,言近旨远。 砺志堂:师生乒乓球室取名"砺志堂"。意指每个清中人都能发扬体育精神,磨砺自己的意志。 5、主要楼层的布置 博学楼:以"古代二十四孝"和"新二十四孝" 为主,辅之儒家核心理念"仁、爱"等内容。"百善孝为先。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为。"孝顺父母是做人的基本道德。孔子曰:"孝,德之本也。"只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。《朱子家训》中有这样一句话:"滴水之恩,当涌泉相报。"养育之恩,援建之恩,国家民族之大爱,岂止滴水!"小孝尊亲,大孝爱国。"吾辈师生,当以失此美德为耻,弘此美德为己任!这也是校训的体现。 笃行楼:以师生的书画作品为主要内容。每一个清中师生都是学校的主人,自己的学校自己布置,这也是"尊重生命、知行合一"理念的体现。 6、运动区 主运动场:主要以传统体育项目和学校开展的体育活动为主要内容。背景为师生活动的场景,体现了师生是学校的主人这一理念。"活力清中,阳光生命"是学校倡导的主要理念之一。 乒乓球区:以近年我国的乒乓球奥运冠军的图片为主内容。用以激励爱好乒乓球运动的学生努力拼搏,为国争光。 7、善言堂内 "有你的存在,我们很愉悦。"这是指清中每一个师生都是学校的主人,每一个师生对于学校都很重要。这既是清中人的人际关系应遵循的准则之一,也是联合国教科文组织在上个世纪提出的"健康"的三个内涵(一是身体健康;二是心理健康;三是人际关系和谐)之一。 8、功能室和教室 围绕"办学理念"和"校训"进行设计,体现各自的特点。 教育理念 1、办学理念:尊重生命,为学生终生幸福奠定基础 学校教育归根结底是培养人的事业,着力点是促进人的生命发展和人生幸福。经过"5.12"洗礼和金融危机冲击的我们更能清楚地认识到"尊重生命"的重要意义。《周易·系辞下》中提出"天地之大德曰生",意思是天地之间最伟大的道德是尊重生命。因此,我校提出"尊重生命,为学生终生幸福奠定基础"的办学理念。为学生将来拥有"健康、智慧、幸福"的人生奠定基础应该成为全校教师的教育追求。 2、校训:诚信、阳光、感恩、笃行 "诚信"是做人的基本准则。宋代理学家朱熹认为"诚者,真实无妄之谓。"《说文解字》认为"人言为信"。北宋理学家程颐认为"以实之谓信。"许慎在《说文解字》中说:"诚,信也。""信,诚也。"基本涵义都是诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一,这是做人的基本要求。孔子说:"人而无信,不知其可也。"就是强调"诚信"的重要性。 "阳光"既是一种心态,更是做人需要的良好品格。古希腊哲学家亚里士多德认为,生命的本质在于追求快乐,使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。生命需要阳光,其实心态更需要阳光。"自信、宽容、奉献、爱、感恩和快乐"是阳光心态的主要思想。 "感恩"也是做人必须的基本品格。古人说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义",就是强调人要有感恩之心;《老子》中的"大小多少,报怨以德";《朱子家训》中的"滴水之恩,当涌泉相报。"都是此意。 "笃行"更是人要获得成功所必备的一种品质。《礼记·中庸》中提出"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"就强调"知行合一、学以致用"的重要性。"笃"有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。"常为而不置,常行而不休""为者常成,行者常至"就是强调"笃行"在成就事业、成就人生中的作用。 3、校徽:喷薄而上的朝阳 校徽是由福建省厦门市捐给我校的雕塑"晨光"为主体进行设计的,表达了清平中学人永远不会忘记厦门人民的恩情,闽彭友谊万古长存之意。内圈是一轮朝阳从海面喷薄而起,发出万道霞光。一行白鹭正展翅高飞,搏击长空。预示着清平中学必将像朝阳喷薄而起,像白鹭一样展翅高飞。"喷薄而上的朝阳"既喻指清平中学的未来,又喻指学生;"白鹭"是厦门市的市鸟,这里也喻指学生;"大海"的形状还像一本翻开的书,意指清平中学的学生在老师的带领下,遨游在知识的海洋中。下面有"四川"两字,这和外圈的"SICHUAN QINGPING MIDDLE SCHOOL""清平中学"一样,希望通过全体师生的不懈努力,清平中学有一天能够冲出四川,走向世界。"清平中学"四个字用赵体,显得规范而又不失灵动,这是生命的特征之一;"四川"两字用黑体,显得端庄、厚重,因为四川是我们的根。整个校徽的主体色彩以生命绿、吉祥蓝、中国红、尊贵黄为主,这体现了学校倡导的"阳光生命"理念。 4、教风:因材施教 "因材施教"的教育思想是中国古代最伟大的教育家孔子的核心教育思想。朱熹说:"孔子教人,各因其材。"其思想是在尊重学生不同特点和个性差异基础上通过不同的教育方法,发展每一个学生的优势潜能。其主要方法是在充分了解学生的基础上实施分层教学。这应是我们清平中学每一个教师遵循的基本教育原则。 5、学风:勤学善思 "勤学"就是勤奋地学习,要做到"口勤、手勤、脑勤、时勤"。唐代文学家、教育家韩愈说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"就是强调"勤"与"思"的重要性;"善思"就是学会思考,善于思考,简而言之就是多问几个为什么。孔子说:"学而不思则罔,思而不学则殆",就是强调"学思结合"的重要性。"勤学善思"应该成为每一个清平中学学生的基本学习品质。

招生 简章

2018成都彭州市小升初报名攻略(时间+学位+划片)
发布时间:2018-05-08 12:40来源:成都本地宝分享到:
【导语】:成都本地宝(微信号ID:bdbchengdu)为您带来2018成都彭州市小升初报名攻略。包含2018成都彭州市小升初报名时间、2018成都彭州市小升初报名材料招生计划等信息。
  彭州市教育局关于
  做好2018年小学毕业生初中入学工作的通知
  各初级中学、九年制学校、完中、民办学校、特教学校:
  为落实教育部、四川省教育厅、成都市教育局关于做好义务教育免试就近入学工作相关文件精神,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的平等权利,促进义务教育均衡发展,结合彭州教育实际,现将我市2018年小学毕业生初中入学工作安排如下,请遵照执行。
  一、入学对象
  (一)我市学校当年所有小学毕业生、在外就读的彭州市户籍小学毕业生。
  (二)进城外来务工人员随迁子女。
  (三)彭州市引进的两高人才子女、规上企业及重点项目管理人员子女、驻彭港澳台胞子女、驻彭部队军人子女(含现役军人、烈士、军队退役人员子女)、驻彭外国籍人员子女等。
  二、入学原则
  小学毕业生初中入学工作按照“相对就近、免试入学”的原则进行。坚持属地管理,坚持户籍与实际居住地一致,坚持公平、公正、公开,坚持民办学校与公办学校同步招生。因特殊原因需要延缓入学的少年,由其监护人向学校提出申请,经市教育局批准后,可延缓入学。
   学生自愿通过成都市招办网站进行网上报名参与民办学校招生。
  三、具体安排
  4月底前,各学校完成小学毕业生信息采集工作。
  (一)5月15日前:彭州中学实验学校和彭州市嘉祥外国语学校上报学校招生方案报市教育局审核备案。
  (二)5月18日—6月12日:
  1.5月18日—6月3日彭州中学实验学校和彭州市嘉祥外国语学校公布经市教育局审核的招生方案,6月4—12日开始通过小升初网络应用服务平台进行网上报名;
  2.公办初中(含九年制学校、完中)公布“小升初”入学办法,发布新生入学报名登记公告(含新生入学计划、划片入学范围),划片入学范围见附件2;
  3.各初中学校七年级新生学位计划详见附件3。
  (三)7月5日—7月10日:
  1.彭州市中学实验学校和彭州市嘉祥外国语学校开展自主招生工作,本地学生招生计划30%的名额由随机派位方式确定,剩余计划通过面谈等方式确定学位,面谈工作的时间不少于3天。
  2.公办初中按照服务区(附件2)进行入学登记。
  (四)7月14日:公办初中在“在线填报”中上报教育科复审。
  (五)7月15日:各公办初中学校公布新生入学名单。
  (六)7月17-18日:被民办学校录取学生应在网上完成学位的最终确定。
  (七)7月20--23日:学生根据学校安排时间到初中学校办理报到手续。
  2019年起,划片范围将随新学校的建成使用而作适当调整。
  四、关于跨服务区入学
  (一)进城外来务工人员随迁子女的入学按《彭州市教育局关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见》(彭教发〔2017〕14号)文件精神执行。监护人须于5月工作日到彭州市教育局教育科登记并交验相关证明材料,最后由市教育局义务教育学校招生入学工作领导小组审核(附件1),对符合条件的学生名单公示后,由市教育局根据学位余缺情况统筹安排学校就读,申请人于8月4日—8月5日到教育科领取就学通知书。
  其中,在彭州市城关服务区及彭州市工业开发区的进城务工人员随迁子女统筹安排在城郊的利安中学、清平中学、致和中学和太清九年制学校就学;在石化基地的外来务工人员随迁子女统筹安排在利安中学、军乐中学、隆丰中学就读。在彭州市濛阳镇的外来务工人员随迁子女统筹安排在濛阳中学、竹瓦九年制学校就读。
  (二)下列人员子女于今年5月内工作日到彭州市教育局教育科登记并交验相关证明材料,符合条件的由市教育局根据学位余缺情况统筹安排学校就读。
  1.彭州市引进的两高人才子女:应提供市人才工作领导小组办公室证明、户口簿原件等;
  2.规上企业及重点项目管理人员子女:应提供企业相关证明、营业执照(或用工合同)、缴纳社保材料及户口簿原件等。
  3.驻彭港澳台胞子女、驻彭部队军人子女(含现役军人、烈士、军队退役人员子女)、驻彭外国籍人员:应提供市级相关部门证明及相关身份证明。
  (三)彭州市户籍非城关服务区跨片入学登记条件及要求详见附件2、3。
  五、工作要求
  (一)彭州中学实验学校、彭州市嘉祥外国语学校要严格执行招生方案,不得违规招生,不得擅自突破招生计划,启动宣传时间不得早于5月18日。
  (二)各公办学校要严格按照划定服务区组织招生入学工作,严格控制班额(初中每班不超过50人)。
  (三)所有公、民办学校均不得采用笔试或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源。
  (四)学校入学登记工作结束后,因其他各种原因未登记的适龄儿童,由市教育局根据学位余缺情况统筹安排入学。
  (五)严肃招生纪律,维护招生秩序。严禁擅自提前或变相提前招生;严禁以创办特色为名举办重点班、实验班。不得与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班、补习班;不得将“小升初”入学与“奥数”等学科竞赛成绩挂钩;不得以任何形式举行与入学挂钩的考试和测试。对违反规定的公办学校限期整改,对不规范和违规招生的学校,视其情节轻重扣减当年目标考核分数,对在招生工作中严重违纪的学校当年目标考核作降等处理,并依法依规给予相应的行政处罚或行政处分。对于违规招生的民办学校,还可依照有关规定列入不诚信名单、核减下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。
  (六)各校要认真做好招生入学服务区域内生源的调查统计工作,并深入家庭向监护人做好政策宣传和解释工作,妥善处理好人民群众的来信来访,不相互推诿,确保适龄少年入学率达100%。要特别关注残疾少年的入学保障工作,确保适龄残疾少年应学全学。
  (七)各校在招生入学工作中要主动和镇(街道)人民政府衔接,争取支持。按照《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定,“县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。”自愿放弃服务区学校而选择其他学校的适龄少年,其监护人应在当年9月10日前将异地入学的《就读证明》(附件5)送交服务区学校。
  本意见自印发之日起施行,由市教育局教育科负责解释并组织实施。
  咨询监督电话:83708548
  附件:
  1.彭州市2018年义务教育学校招生入学工作领导小组
  2.公办初中学校划片入学范围及入学办法
  3.彭州市户籍非城关服务区跨片入学登记要求
  4.2018年彭州市初中七年级学位计划表
  5.彭州市本地学生已在异地入学就读证明
  
  彭州市教育局
   2018年4月27日
  附件1
  彭州市2018年义务教育学校招生入学
  工作领导小组
  组 长:周权
  常务副组长:韩洪韬
  副组长:蔡琳 周义 陈萍 王达兴
  成 员:各科室主要负责人
  各小学、初中、高完中、九年制学校校长
  办公室设在教育科,由胡方敏同志担任办公室主任。
  附件2
  公办初中学校划片入学范围及入学办法
  一、非城关服务区各初级中学划片范围及入学办法
  1.非城关服务区划片范围“小升初”实行“单校划片”招生,对口小学整体直升初中,在初中学校登记,免试就近入学。
  其中:(1)彭州市户籍的非城关服务区交界地带的学生按两校协商就近划片入学的协议在拟读学校进行申请(登记要求见附件3),拟读学校负责审核,对符合条件学生办理登记入学,学校将学生的花名册(签字、盖章)于7月10前上报教育科备案。
  (2)彭州市户籍的非城关服务区之间务工人员子女随父母居住在一起、离异家庭子女随母或随父等情况的学生按相对就近入学的原则在实际居住地就近入学,家长在拟读学校申请(登记要求见附件3),学校负责审核,对符合条件办理登记入学,学校将学生的花名册(签字、盖章)于7月10日前上报教育科备案。
  3.原西郊行政区户籍的西郊小学毕业生整体直升成都石室白马中学。
  二、城关服务区公办初中学校划片范围及“小升初”入学办法
  1.城关服务区公办初中学校(彭州一中碧城实验学校、成都石室白马中学)对口城关服务区三所小学(实验小学、延秀小学、沁园小学)毕业学生实行“多校划片”招生,监护人在拟读初中学校登记。登记人数少于招生计划的直接录取;若登记人数超过招生计划,则由市教育局组织实施微机派位。
  注:彭州市城关服务区划片入学范围指实验小学、延秀小学当年划片入学范围。
  附件3
  彭州市户籍非城关服务区跨片入学登记要求
  1.学生家长在拟读学校申请登记(见下表);

  2.彭州市户籍的非城关服务区交界地带的学生登记须注明学生户籍所在地(镇-村-组)和申请理由;
  3.其他特殊情况学生登记须详实注明相应理由,家长出具临时居住证等相应证明材料,证明材料由学校妥善保存三年。

教学 成果

学校创建于1969年春,位于彭州市城郊。是市进城务工子女就读定点学校,也是“5.12特大地震”灾后重建学校。现有9个教学班,63名教职员工。学校以“尊重生命,为学生终身幸福奠定基础”的核心办学理念指导下,形成了“因材施教”的教风和“勤学善思”的学