~~《高中为什么要学那些没有用的知识》~~
平仄 入声 押韵
因为在中国这样多人口的国家,要想选拔人才,只能通过这么一个硬式古板方式,这也是教育体制的弊端,让我们学生学的大多数书面知识在生活中没有作用。也一定程度上摧残埋没了人才、但我们改不了环境。只能改变自己...
因为在中国这样多人口的国家,要想选拔人才,只能通过这么一个硬式古板方式,这也是教育体制的弊端,让我们学生学的大多数书面知识在生活中没有作用。也一定程度上摧残埋没了人才、但我们改不了环境。只能改变自己...
《长干曲》 唐.崔颢 君家何处住?妾住在横塘。 停船暂借问,或恐是同乡。【诗文解释】 你家住在哪儿?我家就在横塘。停船暂且相问,或许我们还是同乡呢。 【诗文赏析】 本诗是一首女子向男子发问的诗,寥寥...
语文课程标准规定小学生必背古诗70首(按实验稿语文课程标准规定之目录顺序排列)1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(l...
如果你指的是唐诗那种近体诗,那么每个句号前面都是押韵的,如果你指的是古体诗,那么既有一韵到底的,也有多个韵的,但是都是有韵的。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月...
理短被他欺,理长不奈你。——寒山翻译:如果你理亏,会被别人欺负;如果你有理,别人就拿你没有办法了。一朝有乖张,过咎全归你。——拾得翻译:哪天你听话了,那么别人犯的错误全是你的。多争理在伊,少争理在你...
莫高窟, 举世莫能高。 瑞像九寻惊巨塑, 飞天万态现秋毫。 瞻礼涌心潮。 甲戌冬至 赵朴初《释敦煌》在那河西走廊的丝绸古路,蓝天白云飘过的沙洲,有一颗明珠历尽沧桑,敦煌的莫高窟神采飞扬.我用辞海的字...
形式,即体式,指诗歌的语言结构的组合方式,它是为内容服务的,有时奇妙的形式能够造成特殊的艺术效果,有助于读者理解诗意、加深印象.朱光潜先生认为:“诗的实质是语言所表现的情思,形式是情思所流露的语言....
一个诗人或词人最基本的素质,就是“能感之”,“能写之”.首先,你需要有丰富、细腻,且真诚的感情.“修辞立其诚”,没有真诚的文学永远不会成为好的文学.具体到诗人词人,那就是一颗纯洁的赤子之心.钟嵘说“...
我也喜欢诗词,不说水平如何,单从学习经验来谈一下自身看法。1,所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,所以,想要学诗词,首先要好好熟悉诗经、唐诗、宋词等,阅读的过程中,切记死记硬背,要学会冥想和理解...
主要包括两个部分,一是韵,一是律 韵是古典诗歌格律的基本要素之一。作者在诗歌中用韵,叫“押韵”。从《诗经》一直到以后的诗歌,包括民歌,几乎没有不押韵的。所谓韵,就是相当于汉语拼音中的韵母。一个汉字的...
花丛中过,片叶不沾身。本诗出自:汤显祖的 《牡丹亭》。全文:花丛中过,片叶不沾身。 晓带轻烟间杏花,晚凝深翠拂平沙。长条别有风流处,密映钱塘苏小家。 牵回百意铸诗堂, 众赋诗词亦乎忙。 激扬毫情荡九...
可以, 格律诗中无论是每句仄起平收,还是平起仄收第三、七两句是不能押韵的 但是在旧体诗中,就没有那么严格的要求 可以句句押韵,连犯了孤平之类的六病也没有关系 因为是古体诗, 而且诗重要的不是形式,而...
古代汉语的声调分平、上、去、入四声。“平”指四声中的平声,包括阴平、阳平二声;“仄”指四声中的仄声,包括上、去、入三声。按传统的说法,平声是平调,上声是升调,去声是降调,入声是短调,明朝释真空的《玉...
楼下粘的有点乱,失粘就是没黏上,失对就是没对上,孤平就是只有一个平声,三平尾就是结尾三个字都是平声,这不是古诗的规则,是律诗的规则,要想明白这些,需要先了解什么是粘,什么是对,这需要很详细的讲解,建...