浅谈初中政治课教学方法：先声夺人 导入新课

常言说："良好的开端是成功的一半。"一堂课的导入虽然只有几分钟，但往往会影响课堂教学的成败。如能根据教学内容，恰当运用漫画引入新课，能创设愉快的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生进入最佳的学习状态，教学效果可想而知。例如，在讲授初二年级政治课《消费者的权益》时，老师可向学生出示漫画《朦胧价》，让学生充分发挥想像力，揣摩画中"冲突"的起因、经过、结果。学生看到妙趣横生的漫画，兴趣大增，七嘴八舌地讨论起来。老师可趁机提出问题：漫画中卖主的行为对不对，为什么？如果你是顾客，遇到这种情况怎么办？学生展开讨论后得出结论，一扫以往政治课沉闷的气氛。学生十分活跃，迫切希望探究出问题的根源。及时切入新课，很快就能把学生的注意力吸引到学习新课的内容上来，使学生主动参与新课的学习，为讲授好新课内容打下良好基础。