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   浅谈初中政治课教学方法:透视热点 增强责任感



漫画大都取材于社会现实生活,紧扣社会上的一些热点问题,是"现实生活的教科书"。把具有鲜明时代感的漫画运用到教学中去,可以使理论和实际问题结合起来,增强政治课的现实性和时代感。漫画题材最贴近现实生活

漫画大都取材于社会现实生活,紧扣社会上的一些热点问题,是"现实生活的教科书"。把具有鲜明时代感的漫画运用到教学中去,可以使理论和实际问题结合起来,增强政治课的现实性和时代感。

漫画题材最贴近现实生活,它以诙谐、幽默的形式反映社会上的一些热点问题。比如,"问题胶囊"曝光后,街头巷尾议论纷纷,给社会造成极坏的影响,严重扰乱了社会经济秩序和生产秩序。食品安全问题成为人们关注的社会热点问题,也是国家治理的重点。在讲九年级《依法治国》这节课时,把具有鲜明时代感的漫画运用到教学中去,设疑:1. 什么是依法治国? 2. 依法治国的基本要求是什么? 3. 结合漫画,请你为解决食品安全问题出谋划策。为此,同学们开始了一场时事普及知识的大讨论。应用时事漫画体现了政治课理论与实际问题相结合,增强了政治课的时代责任感。把学生的政治学习和社会热点问题结合起来,大大增强了政治课的生命力和学生的责任感。