浅谈初中政治课教学方法：论证观点 加深理解

漫画是一种特殊的信息号，对人的感知活动有调节和支配的作用。巧用漫画，可以使抽象问题具体化，枯燥问题趣味化，深刻问题浅显化，便于学生感知和理解教材的内容。如老师在讲授初二年级政治课《推开法律之门》时，出示"灋"的漫画。 在我国，法字的起源与古代治水和独角兽的传说有关。水是生命之源，而古时又常有水患，使人们认为江河湖海都由"水神"来主宰。由于水神有着超人的智慧和力量，当人们遇到纠纷时，就求诸水神。让水神裁判。联系漫画论证教材的理论观点。水表示公平；廌象征明辨是非，去指的是惩处。法有着"平、正、直和公正裁判的含义。这样的教学，形象直观，让学生记忆深刻。既活跃了课堂气氛，又进一步加深了学生对法律的认识，使学生在宽松、愉悦的气氛中达到对知识的学习和理解。