新学期如何通过规划来提升成绩

新学期要开始了，我们应该怎样规划新学期的学习和生活呢？对于这个问题，首先要认识到规划的重要性。很多家长和学生很少意识到这个问题，觉得开学就跟着老师的课堂走呗，上课，写作业，补课，应对考试，不就是这样么，还规划什么？

我们先看没有规划的结果：学习被动，不喜欢学习，讨厌考试，没有成就感，认为学习是为了家长学，很多时候被老师和家长拽着走，不拽不走；随大流，没有适合自己的学习计划，人云亦云，奔走于成堆的作业、课外补课以及家长的唠叨之中，烦恼、疲累不堪，学习成绩并不理想；学习努力，时间花费不少，但不注意方法和总结，事倍功半。

这样的结果应该不是我们所要的，我们想要的是快乐学习，幸福学习，主动学习，有目标的学习，高效学习，事半功倍的学习，学习结果棒棒的。所以，就需要提前规划。

规划第一步，要制定自己的学习目标。学习目标包括未来发展目标和近期学习成绩目标，当然也可以包括良好的行为习惯和人格品质培养目标。未来发展目标可以是一辈子的目标，也可以是相对较为长远的目标，比如初中学生可以制定高考考上某个心仪大学的目标，高中学生可以制定一辈子的核心目标。近期目标可以是自己特别想达到的小目标，比如成绩进步20名等。制定可行目标后，要注意可视化，贴在书桌前，天天可以看到，以此激励自己。研究发现，制定目标并可视化的人，最终能够坚持目标并实现目标的几率大大增加。当然，目标要是自己认可和坚定的。这是提升内在动力的最重要方法。学习是为了自己的未来而学，而不是为了当前的分数本身，也不是为了某次考试，更不是为了父母和老师学。

第二步是分析自己的优势，提高自信。不少学生缺少自信，对即将到来的新学期感到犯怵，害怕学习，更害怕学不好。所以要分析自己的优势，提高自信。最直接的方法，可以找专业测评机构如环度生涯规划，了解自己的优势。也可以根据对自己的了解，大致列一些优势，比如成绩基础不错，提升空间大，学习习惯良好，某学科优异，人际关系不错，家庭氛围民主，父母支持，等等。

第三步，结合自己的学习成绩，制定适合自己的学习方案和学习方法。每个人的学习基础和学习成绩都不同，因此需要根据自己的实际情况制定适合自己的学习方法，而不是一概而论一味按照别人的走。例如，有的同学基础较弱，则重点就是要注意预习，带着问题听课，课后加强基础习题的练习，做好错题整理，加强后期复习的频率和强度。而成绩较好需要拔高的同学，则除了要注意预习，做好错题外，还需要适当做一些拔高习题，并注意知识系统化，做到举一反三、融会贯通。

第四步，做好时间管理。

谁做好时间管理，谁就离目标更近一步。不重视时间管理的人，效率很难提高，学习安排往往较乱，如果基础再差些，可能就更糟糕了。时间管理的一般方法是首先列出学习和生活中主要任务，再列出一周之中自己可控制的时间段，然后把任务填进去即可。如果学习是一列火车，时间管理就好比给火车安上轨道一样，保证火车有条不紊的往前进行，保证结果的实现。