从中考学生家长最纠结的事看“教育均衡发展”

对于初三年级的学生来说，现在已进入明年中考的备战阶段。九年义务教育即将结束，学习生活面临重要考验。虽然我国高中阶段毛入学率已达86.5%，但是由于“普高”与“中职”比重不均衡以及评价指标单一等原因，家长们对于孩子能否考入重点高中依然放心不下，而是早早陷于纠结当中。

 

“十三五”规划建议提出“推动义务教育均衡发展”和“逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”。这些要求关系到广大学生与家长的切身利益。落实这一精神有待于转变观念，深化教育改革。

上千万中学生，不能走一条道

在许多学生家长看来，孩子考上重点高中、名牌大学不仅是理想的求学之路，甚至成为唯一的选择。即便是成绩不太拔尖的初中毕业生，也要硬着头皮走上高考之路。

北京王女士孩子刚上初中，她对中考却已经未雨绸缪。“一对一的家教一小时费用两百多，虽然有些花费不起，还是咬着牙坚持。”她说，担心孩子考不上好高中，今后考不上好大学。

在一家中考交流论坛上，有家长匿名向网友求助。“每次考完试，孩子就一遍遍问‘妈妈，要是我考不上怎么办啊?本来很有自信的孩子，自从目标设定一所重点高中，已变得极度不自信。”她写道，十二三岁的豆蔻年华，孩子却一副忧郁的眼神，真不知该怎么面对她，请大家帮我。

沈阳初三学生王琪的父亲说，孩子考上重点高中比较悬，因此一家人都很焦虑。“作为普通工薪家庭，我们没能力每年花十几万送孩子出国，也没有艺术、体育这方面发展的门路。所以只能靠孩子拼成绩，通过考上重点高中和好大学谋未来，根本不敢尝试别的路径。”他说。

21世纪教育研究院院长杨东平认为，现在的基础教育是面向升学的，所以一些学生在考取高中无望时就产生厌倦情绪，这是教育本身出了问题。对于农村学生来说，应该有升学、进城打工、建设新农村三条教育的道路，不能全走一条道。

社会转型时期，许多观念要变

记者采访了解到，将中考视作“人生分水岭”的家长不是少数。尽管义务教育法明确规定“学校不得分设重点班和非重点班”，但很多学校都在分。而且在一些学生家长眼中，能否顺利考上“重点高中”是评判孩子是否有出息的一个重要标志。

--社会评价体系有待转变。在上海从事猎头工作的沙女士说，如今招聘“看出身”已经浸透在各行各业，在一些国家事业单位的招聘启事中，也明确要求重点大学毕业生。