小升初语文古诗词默写试题 小升初语文试卷及答案
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一、基础部分31% (一)看拼音写词语。5% pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案。10% 1.下
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人教版五年级下册语文所有古诗(课文、语文园地)(悬赏可以加) 五年级语文下册人教版牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐...
要背的课文基本上没有,只是有少数的几篇中要求背一段或是几句话而已。而诗歌要求熟读,领会其感情。要背的古诗词和文言文有如下:七年级上册第六单元:《论语》六则、《木兰诗》、《诗五首》,第七单元:《三峡》...
10-18集。《康熙微服私访记3》分为三个单元故事组成,第一单元《锦袍记》、第二单元《食盒记》、第三单元《铃铛记》,每个单元独立成章,该剧沿袭一、二部借古喻今、欢乐与忧伤结合的风格。不同的是《康熙微...
曾国藩《谨言箴》巧语悦人,自扰其身;闲言送日,迹搅女神。解人不夸,夸者不解;道听途说,智笑愚骇。骇者终明,谓女实欺。笑者鄙女,虽矢犹疑。尤悔既丛,铭以自攻;铭而复蹈,嗟女既耄。 冬夜读书示子聿 (宋...
我只有初二上学期的。 桃花源记 桃花源记 [东晋] 陶渊明 【原文】 晋太原中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林...
登科后【dēng kēhòu】唐 孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。【译文】:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云...
激励我们从小努力学习的诗句:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——陶渊明《杂诗》莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳...
不好意思教材不同,我只看过木兰诗。5.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。6.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕...
十五夜望月 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。 苏 轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。...
现在的八年级(2007秋入学初中生)2009年春期 八下上半期:《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)王安石 《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍《次北固山下》(客路青山外)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨...
北师大版语文小学三年级必背古诗 28、渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 29、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风...
初中语文以爱国情怀为主题的古诗文群文阅读教学设计这类题材很多。比如杜甫、文天祥的作品,可以整合起来教学。群文阅读 教学设计知识树还可以用什么形式单元知识树说课稿本单元的学习主题是“春光无限”,共安排...
小学语文教材,北师大版和人教版区别有编写理念的不同、编排体例的不同、选题内容的不同等。(一) 编写理念的比较 1.人教版:人教版教科书小学“语文综合性学习” 领域的编写在遵循语文学习规律和儿童身心发...
论诗 观沧海 游山西村 山居秋暝 山坡羊 书湖阴先生壁 过零丁洋 四时田园杂兴 如梦令 泊秦淮 教科书部分 苏教版教材古典诗词部分共72首(篇),考查47首 七年级上(共11首,考查7首) 所有内容...
闻雁(韦应物)故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。池鹤(白居易)高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事?怅望青田云...
饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不...
25课有《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自...
第一是《问官军收河南河北》 作者:杜甫(712—770)字子美 唐代诗人剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳...
1、.《龟虽寿》 东汉末·曹操神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。2.《山居秋暝》...
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。离离原上草,...
一般人的朗诵速度是每分钟150字左右。朗诵的语速不要一成不变,可以根据不同情况做相应的处理。一、不同的场面 急剧变化发展的场面宜用快读;平静、严肃的场面宜用慢读。二、不同的心情紧张、焦急、慌乱、热烈...