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2014-2015二年级数学上册期末复习组合习题

试卷简介

这份试卷主要考查学生在排列组合、简单概率、逻辑推理等方面的能力。题目类型丰富,既有基础的数字排列问题,也有涉及实际情境的组合计算问题。这些题目旨在培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

通过数字卡片排列、路线选择、握手次数计算等实际问题,考查学生对排列组合以及简单的加减乘除运算的理解和应用能力。

组合练习: 姓名

1、你能用 0 、 3 、 6 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。

我的想法:

2、3个小朋友,每两个人通一次电话,一共要通( )次话。请你想个办法,让别人清楚地看到他们之间打电话的情况。

我的想法:

3、玲玲从家去上学必须要经过一家医院,玲玲从家到学校有多少种不同的路线?

4、用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( )个两位数?w W w .

我的想法:

5、有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成两位数,一共能组成( )个?

我的想法:

6、有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有( )种可能?

我的想法:

7、有3个数5、7、9,任意选取其中2个求积,得数有( )种可能?

我的想法:

8、每两个人握1次手,

3人一共握 ( )次手?

9、

小狗看到的是图( );

小猴看到的是图( );

小羊看到的是图( )。

10、

11

12

13

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