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二年级计算题综合训练(师版)

试卷简介

这份试卷涵盖了多个数学概念和技能,包括基础除法、数的读写、数的顺序、单位换算、几何图形识别、四则运算及应用题。通过这些题目,学生可以巩固对基本数学运算的理解,并学会将所学知识应用于实际问题中。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于基础数学概念(如除法、数的读写)、单位换算、几何图形识别以及四则运算的理解与应用能力。同时,也锻炼了学生解决问题的能力,特别是通过实际问题来应用数学知识。

计算题综合训练

一、试一试.

1、把32米长的绳子,对折再对折,每段长( )米。

【答案】: 8 ;

【我的好方法】:理解对折的方法,对折一次变一半,再对折,所以分成四份。

2、56÷8=( ),这个除法算式读作( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( )

【答案】:7 ,56除以8等于7 ,56 ,8 ,7 ;[来源:学_科_网]

【我会思考】:熟练掌握被除数和除数商,准确计算。

3、截至2011年3月17日10时止,日本地震已造成五千一百七十八人死亡,8608人失踪。五千一百七十八写作( ),8608读作( )。

【答案】:5187,八千六百零八

【总结】:数的读法该用汉字表示,写作用数字表示。注意不要混淆。

7、一个一个的数,3098后面的3个数是( )、( )、( )。

【答案】:3099 ,3100 ,3101

8、水果店今天卖了395千克的西瓜,老板明天大约应该准备( )千克的西瓜。

【答案】:400

9、一包盐重500克,4包盐重( )千克。

【答案】:2

【我会思考】:看清题目中单位的不统一,计算时要把结果的单位加以转换。

10、9的3倍是( ),9是3的( )倍。

【答案】:27,3

【我的好方法】:倍数和因数之间的关系要清楚,不要造成错误。

13、锐角比直角( );钝角比直角( )

【答案】:小,大

14、下面图形中,( )是锐角,( )是直角,( )是钝角

【答案】:③,①⑤,②④

15.计算63+(13-6)时,应先算( )法,再算( )法。

【答案】:减,加

【我的好方法】:四则混合运算,有括号,先算括号里面的。

二、易错分析.

1、10÷5=2表示把10分成5份,每份是2(×)

【错因】:①缺少平均的概念,才能用除法计算,②不太细心哦!

【正确答案】:把10平均分成5份,每份是2. (√)[来源:学|科|网Z|X|X|K]

5、拧水龙头是平移现象,开关抽屉是旋转现象(×)

【错因】:①不能正确区分平移和旋转的概念,②要认真做题哦

【正确答案】:拧水龙头是旋转现象,开关抽屉是平移现象(√)

三、满分练习:(30道 分数:60分;时间:20分钟)

(一)、填空我能行

1.把10个桃子平均放到5个盘子里,每个盘子放( ).

【答案】:2;

【我的好方法】:这道题考查学生简单的除法运算,计算比较简单。

2.12枝花,每3枝插在一个花瓶里,需( )个花瓶.

【答案】:4

3.20÷4=5,读作(               ).

【答案】:.二十除以四等于五

4.被除数是15,除数是5,商是( ).

【答案】:3

5.10个一百是( ),10个一千是( ).

【答案】:1000,10000[来源:学科网]

8.一袋砂糖重500克,2袋砂糖重( )千克.

【答案】:1

9.在○里填上“>”、“<”或“=”.

2千克○2000克 4千克○3800克 2500克○3400克

560○650 705○507 330○303

【答案】:=><<>>;

【我的好方法】:在比较大小时,注意单位是否统一,不统一化到统一再比较。

10.    图中有( )个角,( )个直角.

【答案】:4,2

(二)、动脑筋,试一试

3.请你按规律接着往下画.

※○◎□ ○◎□※ ◎□※○ □※○◎ 

【答案】:※○◎□ ○◎□※ ◎□※○ □※○◎

【我能行】:找规律的题目,要遵循规律继续画出下面的图形。

4.我能画出向右平移5格,再向上移2格后得到的图形.

(三)、算一算,认真错不了

(四)、列式计算.

1.比93多19的数是多少?

【答案】:93+19=112

2.72比27多多少?[来源:学科网ZXXK]

【答案】:72-27=45

3.一个数减去39得100,这个数是多少?

【答案】:100+39=139

四、我会出题.

5、从( )里,连续减8,减( )次结果为0。

6、用( ),0,0,( )组成的四位数中,一个零都不读的是( )

只读一个零的是( )。最大的是( ),最小的是( )

7、车上原来有( )人,到站后下车( )人,上车( )人。现在车上的人比原来多( )人。

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