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2014-2015第一学期苏教版二年级数学期末试卷( C )

试卷简介

这份试卷是一份针对二年级学生的数学期末测试卷,涵盖了基础运算、乘法口诀、长度单位、几何图形以及简单的逻辑推理等内容。试卷难度适中,旨在检验学生对基本数学概念的理解和运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查了二年级学生在基础运算(加减法)、乘法口诀、长度单位认知、几何图形理解及实际问题解决等方面的知识。

2014-2015第一学期二年级数学学科期末试卷(C)

学号(Number) 姓名(Name)

一、直接写出得数。(1分×20=20分)

8×7= 64÷8= 21÷3= 2×8+4=

56-7= 64+8= 30÷5= 4×2×9=

63÷9= 64-8= 47-20= 32÷4÷4=

4×4= 36÷4= 27÷3= 4×4÷8=

28-7= 5×3= 8÷8= 6×6-6=

二、用竖式计算。(3分×3=9分)

39+44-27 90-36-25 26+34+19

三、填空。(1分×23=23分)

1.用“四八三十二”这句口诀写出四道算式:

( )( )( )( )

2.看图填一填。

(1)表示( )个( )相加,用乘法算式表示为: 。

(2)也可表示把( )个梨平均分成( )份,每份有多少个?用算式表示为: 。

(3)还可表示有( )个梨,每( )个一份,可以分成几份?用算式表示为: 。

3.在○里填上“>” “<” “=”。

24÷4 8 24-6 24÷6 27÷3 27÷9

1×1 2 7×7 6×8 5×4 6×4

4.选择合适的长度单位填在括号里:

四、选择。(1分×4=4分)

1.把一根竹竿插入水中,水面以上部分长62厘米,水面以下部分长38厘米。这根竹竿长( )。

A、10厘米 B、 C、

2.

?个

可以用算式( )表示。

A、3×6×2 B、3×6- C、4×6-4

3. 量操场的跑道有多长,下列哪个工具最合适?( )

A、学生尺 B、米尺 C、卷尺

4. ○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

从第二行移( )个圆给第一行,两行圆的个数就同样多。

A、3 B、、6

五、判断。(1分×4=4分)

1. 这条线段长。……( )

2. 9个桃分给3只小猴,每只小猴一定分得3个桃。…………( )

3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。…………( )

4. 这个立体从右面看,看到的形状是 。…( )

六、操作。(3分+4分+4分=11分)

1. 左图是一个( )边形。

最少可以分成( )个三角形,画一画。

2.先画一条的线段,再画一条比它长的线段。

① ②

3. 他们看到的是哪一面?在右边连一连。

七、解决问题。(3分+3分+3分+6分+4分+10分=29分)

1.

2. 画△,表示3个5。一共有多少个△?

□○□=□( )

3. 体育课上,贝贝、林林、甜甜一共踢毽子24个,他们平均每人踢了多少个?

4. 二(1)班有男生31人,女生18人,其中有16人参加围棋选手比赛。

(1)全班一共有多少人? (2)有多少人不参加围棋比赛?

5. 小亮和林林在比谁的书多。

小亮  小林                        

小亮和小林谁的书多?(先列式计算,再在□里画“√”。)  

小亮多 小林多

6.

   12元       8元     7元      6元

(1)买2个冰激凌要付多少元?

(2)36元可以买几块巧克力?

(3)佳佳带着5个小伙伴一起去喝饮料,她和小伙伴每人一杯。(先列式计算,再在□里画“√”。)

佳佳 够 不够

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