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2014年秋二年级数学第三次月考试题

试卷简介

这份试卷是一份面向二年级学生的数学月考试卷,内容涵盖了乘法口诀、数字倍数关系、简单的计算和逻辑推理等知识点。题目设计旨在考察学生对基本乘法运算的理解与应用能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察了二年级学生对于乘法口诀的记忆与运用、简单数字倍数关系的理解以及基础的加减法计算能力。

2014年秋二年级数学第三次月考试题

一、填一填(25分,每空1分)

1.把口诀补充完整。

( )六十八 二( )一 十 五五( )

( )六二十四 三( )十五 ( )四十二

2. 两个6相乘是( )。

3. 5×6时和6×5时都用同一句口诀是( )

4. 一头牛有( )条腿,5头牛有( )条腿。

5. 4+4+4+4+4=( )×( )

6. 3 × 6 - 9 = ( ) × ( )

7.如图:

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○的个数是 的( )倍

8.在( )里最大能填几。

( )×9<38 9×( )<79 ( )×5<44

60>( )×8 50>7×( ) 6×9>( )

9.在○里填上“+” “-“或“×”。

58 ○ 8 = 48 63 = 7○9 5 ○ 8 = 40 8 ○ 9 = 72

二.计算。(24分)

三、看图列算式,写口诀。(8分)

四、补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。(9分)

五九( ) 四九( ) 七八( )

五.按规律填数。(9分)

(1)、 9 , 18 , 27,( ), 45,( ),( )。

(2)、 64 , 56 ,( ), 40,( ),( )。

(3)、16,( ),32, 40,( ),( )。

六、下面的图形分别是谁看到的,用线连接。(6分)。

七.列式计算。(4)

1、 8个9的和是多少?

2、一个乘数是9,另外一个乘数是4,积是多少?

八、解决问题。(15分)

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