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2014最新人教版二年级数学上册1-3单元基础知识期末复习卷

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于长度单位(如厘米、米)的理解及应用,线段的绘制与测量,以及对基本几何形状(如角、直角)的认识。此外,还涉及简单的组合数学问题,例如不同服装的搭配方式、乒乓球比赛的场次安排以及握手次数等。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了长度单位的转换与使用、线段的绘制技巧、角的基本概念及其分类,并涉及简单的组合数学问题解决方法。

一、长度单位

1、=(  )厘米    200厘米=(  )米

-=(  )米 +=(  )厘米

100厘米=( )米 -=( )米

一条的线段,应从尺的( )刻度开始画起,画到( )厘米的地方。

2、填上合适的单位名称。

妈妈身高1( )62( ) 一张课桌高大约1( )

一块黑板大约长4( ) 小丽的身高约112( ) 一支彩笔长10( )

3、

纸条长(   )厘米

4、下列线中,线段是( )。

① ② ③ ④

5、画一条长4厘米的线段。

画出比6厘米短2厘米的线段。

6、举两个例子(长度是1厘米的物品):( )、( )二、角的初步认识

1、   图中有( )条线段,有( )个角,有( )个直角。

2、下列图形中,有二个直角的是( )。

① ② ③ ④

3、数一数,算一算有几个角,几条线段。

( ) ( ) ( )

4、下面的角比直角大的角是:( )

(1) (2) (3)

5、角的大小与两边的( )无关,只和( )有关。

6、用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。

三、观察物体

1、连一连

(2)

小红

小红 小东 小明

小东

小明

四、搭配

1、小明有,他可以有 种不同的穿法。

2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 ( )次比赛。

3、有三个同学,每两人握一次手,一共要握( )次手。

4、用数字2、4、6能排成( )个不同的两位数。

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