班别： 姓名： 学号：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、填空
1、201班有学生50人，其中男生28人，女生有（ ）人。
2、张华有邮票25张，比李明少5张，李明有邮票（ ）张。
3、6×8=（ ），读作：（ ），口诀：（ ）。
4、一个因数是7，另一个因数是9，积是（ ）。
5、我今年（ ）岁，爸爸的岁数是我的4倍，爸爸今年（ ）岁。
6、5个6相加是（ ）， 8的4倍是（ ）。
34比25多（ ）， 18比30少（ ）。
7、
（ ）○（ ）○（ ）=（ ）（个）
8、（ ）×8=32 7×（ ）=49 （ ）×9=45
（ ）×（ ）=36 （ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）=18
9、在括号内填上最大的数。
9×（ ）＜28 （ ）×6＜50 8×（ ）＜45
（ ）×3＜30 4×（ ）＜23 （ ）×（ ）＜42
10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5×5○5+5 35－28○ 4+6 8×6○7×7
50－15○ 5×7 26+37○4×9 45－6－7○45－（6+7）
二、分一分，把序号填在相应的房子
三、完成三人做花的情况统计表
从统计表可知
四、用数学
算一算，我们班现在有多少个同学？
2、
3、没有参加运动会的有多少人？
4、小明、小红和小丽一共做了34朵花。
5、
6、体育室有：
7、 我拨了8个萝卜 我们都拨了7个萝卜。
你们一共拨了多少个萝卜？
8、一本书有90页。
9、
(１)成人票每张比儿童票贵多少钱？
(２)小明和爸爸、妈妈一起去动物园。用15元钱买票够吗？
10、买学习用品。
（1）小青买2本故事书和1个笔盒一共要花多少元钱？
（2）小青有30元，买了6支钢笔后，应找回多少元钱？
（3）你还能提出什么数学问题？
五、选一选
1、花园里有4排花， ，拿走10盆，花园里还有多少盆花？列式：4×7－10
A、又拿来7盆 B、每排7盆
2、操场上有3排学生，每排有7人， ，现在还剩多少人？列式：3×7－8
A、走了8人 B、来了8人
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、 (探究题)二（1）班的同学排队，如果每行排6人，排成5行还缺2人。如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？
2、(情境题)合唱队的同学刚好排成4行的长方形队形，其中小林的左边有3人，右边有5人。这个合唱队有多少人？
3、(拓展题)一个纵队，从后往前数毛毛是第14个，从前往后数毛毛是第12个.这个纵队共有多少人？
4、(趣味题)傍晚，房间的桌子上有12支刚刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了3支蜡烛。过了一会儿，又有2支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来后，再也没有蜡烛被吹灭。天亮时还剩几支蜡烛?
5、(开放题)有这样三个不同的数，它们相加的和等于它们相乘的积，你知道这三个数是多少吗?
□＋□＋□＝□×□×□