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二下第二单元表内除法(一)练习题

试卷简介

这份试卷主要针对小学低年级学生,内容涵盖了表内除法的基础知识及应用,包括基础的除法运算、算式的理解和应用、简单的数学推理等。通过一系列的题目,旨在帮助学生巩固除法的基本概念,并培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对表内除法的理解与应用,包括除法的基本概念、除法运算、算式的解读与书写、以及利用除法解决实际问题的能力。

表内除法(一)

班别: 姓名: 学号: 成绩:

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的 里画“√”。

2、圈一圈,填一填。

(1)

一共有( )个 ,每( )个一份,可以分成( )份。

算式是( )。

(2)

一共有( )个 ,平均分成( )份,每份是有( )个。

算式是( )。

3、算式24÷3=8,读作( ),除数是( ),被除数是( ),商是( )。

4、计算20 ÷ 5 = 4时,想口诀:( ),商是( )。

5、把15个 平均分成3份,每份是( )个 。

6、一本 要2元,10元钱可以买( )本 。

7、 在(  )里填上“>”、“<”或“=”。

  5(  )20÷5        30÷6(  ) 6      40(  )6×5

  12÷3 (  ) 5        6(  )36÷6      20 (  )4×5

8、在 里填上+、-、×或÷。

24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25

25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 1>2

9、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。

( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )

( )×( )=( ) ( )×( )=( )

二、判断题。

1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。 ( )

2、“8÷2= 读作:8除2等于4。 ( )

3、△△△ △△△△△△,列式:6÷3=2。 ( )

4、把15平均分成5份,每份是4。 ( )

5、一份盒饭要5元,10元可以买2份。 ( )

6、把18个 分成9份,每份有2个 。 ( )

7、姐姐有16本作业本,妹妹有8本作业本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。 ( )

三、我会算。

1、除数是5,被除数是25,商是多少? 2、20里面有几个4?

3、把30平均分成6份,每份是多少? 4、6的5倍是多少?

四、看图写算式。

1、

( )×( )=( )

( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )

2、

?米 ?米 ?米 ?米 ?米

( ) ( )=( )

五、用数学。Xkb1.com

1、 需要几个筐?

2、(1)有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?

(2)有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只?

3、 把这些风车平均分给8个小

朋友,每个小朋友分几个?

4、

每4个女生一组,可以分成几组?

5、

每个同学分几朵?

6、

(1)3把剪刀12元,平均每把剪刀多少元钱?

(2)买3顶帽子的钱,可以买几本练习本?

(3)请你提出用除法计算的数学问题,并解答。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1、(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是 ( )颜色。

2、(信息题) 35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余?

3、(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?

4、(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲: “再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说:“那可说不定。”明明说:“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友,你们认为谁说得对?为什么?

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