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二年级下册有余数的除法练习题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对有余数的除法的理解和应用能力。题目涵盖了从基础的除法概念到具体的计算练习,包括了通过图形(如草莓、小鸭)来直观理解除法,以及抽象的数字运算。此外,还有填空题,要求学生填写特定的数学概念或数值,加深对有余数除法的认识。

所涉及的知识点

本试卷重点考察学生对于有余数除法的理解及其在实际问题中的应用,同时涉及除法中余数与除数之间的关系,以及如何通过直观的图形理解抽象的数学概念。

有余数的除法

把6个草莓,每2个摆一盘,每盘摆多少个?

把( )个草莓,每2个摆一盘,每盘摆多少个?

( )÷( )=( )······( )

· · · ·

· · · ·

· · · ·

· · · ·

· · · ·

· · · ·

( ) ( ) ( ) ( )

3、

余数一定比除数小,除数一定比余数大

综合练习

一、先圈一圈,再填空。

1.

11棵 ,每2棵一份,分成了( )份,还剩( )棵。

11÷2=□(份)…… □(棵)

2.

13块 ,平均分成4份,每份( )块,还剩( )块。

13÷4=□(块)……□(块)

9支铅笔,分给4个小朋友,每个小朋友分( )支,还剩( )支

9÷4=□(块)……□(块)

4.

14只小鸭,每( )只一份,有( )份,还剩( )只。

15÷□=□(份)……□(只)

14只小鸭,平均分成( )份,每份有( )只,还剩( )只。

15÷□=□(只)…… □(只)

□÷□=□(支)…… □(支)

□÷□=□(堆)…… □(支)

笔算除法

7÷2=3……1

3……( )

( )…… 2 7 ……( )

6 ……( )

1 ……( )

9÷2= 13÷3= 17÷4=

23÷4= 27÷5= 32÷6=

20÷3= 44÷5= 56÷9=

33÷8= 40÷9= 29÷7=

填空题

1.24÷5=4……4当中,24是( ),5是( ),第一个4是( ),

第二个4是( )

2、如果一个数除以8有余数,那么余数有可能是( )

3、在有余数的除法中,( )一定比( )大

4、最大能填几

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