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二年级数学第三单元测试题

试卷简介

这份试卷是针对二年级上学期第三单元的内容进行检测,主要考察学生对于角的认识及应用能力。题目类型多样,包括填空题、判断题、找角题以及画角题等,旨在全面评估学生对于角的基本概念、分类及其实际应用的理解。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对角的基本构成(顶点和边)、不同类型角(直角、锐角、钝角)的识别与区分,以及角的实际应用能力。

二年级上学期第三单元单元检测题

一、填一填。(23分)

1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有最多有( )个直角。

4、用直角和锐角拼出的角是( )。

3、手帕有( )个角,红领巾有( )个角。

5、写出下面角的各部分名称。

6、钟面上三时整时,时针和分针成( )角

7、数一数下面图形分别有几个角。

( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角

8、画角时,先画的这个点,叫做角的(  ),两条射线叫做角的(  )。

9、右图中,有( )个角,有( )个直角。

二、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。(共10分)

1、直角是角中最大的角。( )

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样小。( )

3、角有3个顶点和3条边。( )

4、直角没有顶点。( )

5、两个三角尺上的直角同样大。( )

6、直角不是角。( )

7、一个角两条边越长,这个角就越大。( )

8、角的大小与边的长短没有关系。( )

9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。( )

10、三角板上的三个角中,最大的一个是直角。( )

三、下面的两个角,哪个角大?在下面画“√”。(共2分)

四、我会找(共36分)

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

2、下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×”,是直角并标上直角符号。

( ) ( ) ( ) ( )

3、找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√ ”。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

4、找出比直角大的角,在它下面的( )里画“√ ”。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)(共7分)

七、画一画。(共18分)

1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角 3.画一个比直角大的角

2、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。试一试,你一定能行!

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