2012—2013学年度二年级（下册）数学期中测试题
亲爱的同学：转眼间半学期过去了，你一定学到了不少知识。在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！一、我会填。（25分）
1．36÷4＝9，这个算式读作（ ），其中除数是（ ），商是（ ）。
2．8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（ ）。
3．40÷8=5 可以表示40里面有（ ）个（ ）；也可以表示40是（ ）的（ ）倍；
4．7的2倍是( )，32是8的( )倍。
5．正方形有（ ）个直角。 3个正方形共有（ ）个直角。
6．括号里最大能填几。
4 ×（ ）< 30 ( ) × 9 < 62 ( ) × 7 < 61
7．认真观察下图中的各个角。（请将序号填在括号里）
wwW. x kB 1. c
8．下面的图形通过平移重合的有（ 和 ），通过旋转互相重合的有（ 和 ）。（请将序号填在括号里）
9、
□○□○□=□
算式是□÷□=□
10、将下列算式填在合适的（ ）里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
（ ）> ( ) > ( ) >( ) >( )
二、我会选，把正确答案前面的序号填在（ ）里。（3分）
1、得数是6的算式有（ ）。
①12÷2 ②54÷6 ③30÷5
2、（ ）比直角小。新 课标 第 一网
①钝角 ②直角 ③锐角
3、这些现象中（ ）是旋转。
①电扇 ②公园的缆车 ③飞机的螺旋桨 ④拉抽屉
三、我是小法官，（对的打“ √”，错的打“×”）（5分） 1、4×7和7×4计算使用的是同一句乘法口诀。 （ ） 2、64—48÷8 先算减法，再算除法 （ ）
3、每份分得同样多，叫平均分。 （ ）
4、一个三角板只有一个直角。 （ ）
5、在一个放大镜下观察，这个角会变大。 （ ）
四、画一画：（共12分）
1、照样子画一画，并与上面的画法不同，写出○的数目是●的数目的几倍。（2分）
2、分别画出直角、锐角和钝角，并分别写出它们的名称。（6分）
x k b 1. c o m
3、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。（4分）
五、小小神算手。（25分）
1、看谁算得又快又准。（15分）w W w.xK b 1. c o m
16÷4= 5×8＝ 64－8＝ 54＋6＝ 48÷8×5＝
20÷5= 83－25＝ 35+55= 6×7＝ 6＋8÷4＝＝
42÷7= 6×2= 32÷4＝ 27÷3＝ 9×8＋15＝
2、列式计算（每题2分，共10分）
（1）被除数是15，除数是5，商是多少？ （2）比73少24的数是多少？
（3）56是8的几倍？ （4）48连续减6，要想结果是0，需要减几次？
（5）看图列式计算。
？米 ？米 ？米
□○□=□（ ）
六、解决问题。（30分）
1．食堂买回53个 ，第一天吃掉了26个，第二天又吃掉了14个，还剩下多少个？（4分 ）
2．一张长方形纸可以做6朵花，做48朵花需要几张纸？（4分）
3．妈妈有100元钱，买了56元的大米和16元的面条，还剩多少元？（4分）
4．
（1）买9个羽毛球要多少钱？（3分）
（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？（3分）
（3）你还能提出什么问题？并把它解决。（4分）
5．同学们玩游戏，如果每6人一个小组，可以分成6个小组。如果9个人一个小组，可以分成几个小组呢？（4分）
6、同学们植树，一共要种6行，每行5棵树。已经种了7棵，还要种多少棵树？（4分）