认识1000以内的数练习题
600后面第1个数是（ ），600前面第2个数是（ ）。 提示：600后面第1个数就是比600多1的数；600前面第二个数就是比600少2的数。
参考答案：601、598。
用5、0、8可以组成几个不同的三位数？分别是多少？
提示:能在百位上的数只有5和8.
参考答案：可以组成4个不同的三位数，分别是508、580、850、805。
最小的四位数比最大的三位数大（ ）。
提示：最小的四位数是1000，最大的三位数是999.
参考答案：1。
一个三位数，百位上的数字是个位上的4倍，是十位上的2倍，这个数最大是（ ）。
提示：因为百位上的数字不能比10大，而且是个位的4倍，所以个位上最大是2，百位上的数字是8;8是十位上的2倍，十位上的数字就是4.
参考答案：842。
一个三位数，它的三个数位上数字之和是25，这个数最大是（ ），最小的是（ ）。
提示：要使这个数是最大的，百位和十位上的数字可以是9;要使这个数是最小的，个位和十位上的数字可以是9.
参考答案：997；799。
6、302前面的3个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 提示：302前面的数是比302小的数。
参考答案：299、300、301。
用4、6、7三个数字可以组成几个不同的三位数？把他们从小到大排列一下。
提示：4、6、7三个数字可以组成的三位数有467、476、647、674、764、746。
参考答案：可以组成6个不同的三位数；
467<476<647<674<746<764。
小红、小明、小丽比身高，小红比小明高一些，小丽比小明低一些，（ ）最高，（ ）最低。
提示：要明确小明、小红和小丽的身高关系。
参考答案：小红；小丽。
下面的图形可以写作324.三个图形各表示什么？
提示：三个△表示三百，两个□表示二十，四个○表示四。
参考答案：△表示100，□表示10，○表示1。
把下面的数按从大到小的顺序排列。
249 324 410 285 358
提示：判断三位数的大小，先看百位，百位上数大的三位数就大;再看十位，十位上数大得数就大……
参考答案：410>358>324>285>249。
11、307、230、100、605、390、610
读零的有 ，不读零的有 。
提示：零在数的末尾不读。
参考答案：307、605；230、100、390、610。
一个班有48名学生，班主任问：“谁做完了语文作业？”有37人举手；又问：“谁做完了数学作业？”有42人举手；最后问：“谁语文、数学都没有做完？”
没有人举手，这个班语文、数学作业都做完的有多少人？
提示：这个班的同学要么做好了语文作业，要么做好了数学作业，要么都做好了。
参考答案：42＋37=79（人） 79－48=31（人）
答：这个班语文、数学作业都做完的有31人。