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冀教版二年级数学下册期末试卷及答案

试卷简介

这套试卷是针对二年级学生的数学期末检测模拟试卷,包含填空题、判断题、计算题、图形题、解决问题和统计题等多种题型。试卷旨在考察学生对基础数学概念的理解、简单的计算能力、图形识别能力和解决实际问题的能力。题目涵盖了长度单位、重量单位、数字排列、除法运算、几何图形特征等多个知识点,难度适中。

所涉及的知识点

基础数学概念理解、简单的计算能力、图形识别能力和解决实际问题的能力。

2013年小学期末教学质量检测模拟试卷

二年级数学卷(时间60分钟,满分100分)

一 、我会填(每空1分,共25分)

1、7000克=( )千克 5千克=( )克

2、 用3 、6和7三个数字可以组成( )个不同的三位数。其中最大的是( )。

3、(   )九六十三 七( )五十六 六( )四十二 三( )二十四

4、七百二十九是( )位数,写作( )。这个数是由( )个百,( )个十,( )个一组成的。

5、和899相邻的两个数是(  )和( )。

6、填上合适的单位。

妈妈的体重是45 ( ) 一袋盐重500 ( )

7、长方形的( )边相等,正方形的( )条边相等,它们的四个角都是( )。

8、□÷4=2……○,余数最大是( ),最小是( )。

9、在( )里最大能填几?

8×( )<33 ( )×7<38 80>( )×9

二、请你当小法官,正确的打“∨,错误的打“X”(每小题1分,共5分)

1.平行四边形的四条边都相等,四个角都是直角。 ( )

2.把30个气球平均分成6份,可以用除法计算。             ( )

3、最大的三位数与最小的四位数相差10。 ( )

4、35是5的7倍。 ( )

5、805读作八百零五。 ( )

三、我是计算小能手﹗要细心哦﹗(共22分。)新 课 标第 一网

1、每题0.5分,共10分。

7×9= 9×8= 5×0= 64÷8= 27÷3= 36÷9= 42÷6=

62-9= 78-39= 35+55= 75-34= 64+39= 72÷8= 6×6=

870-100= 600-400= 500+50= 70+240= 130-70= 90+90=

2、每道算式1分,共12分。

480+50= 420-30= 240+150= 390+80=

340+400= 560-70= 330-70= 600-70=

78+15= 480-100= 870-400= 70+50=

四、看图填空。(每空1分,共4分。)

图书馆 教学楼 实验楼 北

食堂 花坛 宿舍楼

操场 大门 艺术楼

教学楼在大门的( )面; 实验楼在大门的( )面。

操场在实验楼的( )面; 艺术楼在图书馆的( )面。

五、按要求做题。共14 分。

1、按规律接着画。(2分)

△□■▽ □■▽△ ■▽△□ ( )

2、按规律写数。(4分)

( 1) 756、746、736、( )、( )、( )。

(2) 305、310、315、( )、( )、( )。

3、下面的立体是由( )个小立方体搭成的,写一写分别从不同的面看到的形状。(4分)

( ) ( )

4、想一想,填一填。(3分)

在一个长是15厘米,宽是8厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。剩下的小长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。

5、在你认为合适的答案下面画√。(1分)

肖华家离超市900米,小李家离超市比肖华家近一些,小李家离超市大约是:

六、解决问题我能行。(1-3题各4分,4、5题各5分。共22分)

1、鸡笼里有4只公鸡,母鸡的只数是公鸡的6倍,母鸡有多少只?

□ ○ □ = □ ( )

2、把45只兔子平均装在5个兔笼里,每个兔笼里装几只?

□ ○ □ = □ ( )

3、米店里有大米450袋,卖出去70袋,还剩多少袋?

□ ○ □ = □ ( )

4、把42千克大豆分装成5千克的小袋,够装几袋?还剩多少千克?

□ ○ □ = □( )……□( )

答:够装( )袋,还剩( )千克。

5、二(三)班48名孩子去划船,每条船最多坐7人,至少要租几条船?

□ ○ □ = □( )……□( )

答:至少要租( )条船。

七、看统计表填空。(1、2题每空1分,3小题4分,共8分)

下面是馆陶永济小学二(三)班学生喜欢各种学科人数统计表。

数学 语文 体育 音乐 美术

1、二(三)班一共有( )人。喜欢数学的是喜欢音乐的( )倍。

2、喜欢语文和体育的一共有( )人,喜欢数学的比语文的多( )人。

3、自己提一个问题,并解答出来。

x k b 1.c o m

小学二年级数学期末检测评分标准及参考答案

永济小学 韩建卿

一 、我会填(每空1分,共25分)

1、(7)(5000)。 2、(6)(763)。 3、(七)(八)(七)(八)。

4、(三)(729)(7)(2)(9). 5、(898)(900)。 6、(千克)(克)。

7、(对)(四)(直). 8、(3)(1)。 9、(4)(5)(8)。

二、请你当小法官,正确的打“∨,错误的打“X”(每小题1分,共5分)

1、( X )。 2、( ∨ )。 3、( X )。 4、( ∨ )。5、( ∨ )

三、我是计算小能手﹗要细心哦﹗(共22分。)

1、每题0.5分,共10分。

63 72 0 8 9 4 7

53 39 90 41 103 9 36

770 200 550 310 60 180

2、每道算式1分,共12分。

530 390 390 470

740 490 260 530

93 380 470 120

四、看图填空。(每空1分,共4分。)

(北) (东北) w W w.

(西南) (东南)

五、按要求做题。共14 分。

1、按规律接着画。(2分)

(▽△□■)

2、按规律写数。(4分)

(1) 726、 716、 706. (2) 320、 325、 330.

3、 (7) (前面) (上面)

4、( 8 ) ( 8 ) ( 7 )

5、

六、解决问题我能行。(1-3题各4分,4、5题各5分。共22分)

1、 4×6=24(只)

2、 45÷5=9(只)

3、 450-70=380(袋)

4、 42÷5=8(袋)……2(千克)

答:够装( 8 )袋,还剩( 2 )千克。

5、 48÷7=6(条)……6(人)

答:至少要租( 7 )条船。

七、看统计表填空。(1、2题每空1分,3小题4分,共8分)

1、 (60) (2)

2、 (22) (6)

3、 略

试卷命题说明

永济小学 韩建卿

本测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。

1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,曾加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。 2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。新 课 标 第 一 网 3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。

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