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西师版小学二年级数学下册第五单元测试题

试卷简介

这份试卷主要围绕“有余数的除法”这一单元进行设计,涵盖了填空、判断、选择、计算和应用题等多种题型。试卷内容包括对有余数除法的理解、运用以及实际问题解决能力的考察,旨在评估学生对于该单元知识的掌握情况。

所涉及的知识点

理解并应用有余数的除法,能够通过计算解决实际问题,如物品平均分配、长度单位换算等。

第五单元练习题(有余数的除法)

一、仔细填空。(3+1+3+5+3+3+3+2+2+3=28分)

1.()里最大填几。

( )×6<50 72>8×( ) ( )×7<55

44>9×( ) 7×( )<37 70>( )×9

2.在52÷7中余数是( ),它必须比( )小。

3.

( )个苹果,平均放在( )个盘里,每盘放( )个,还剩( )个。用算式表示是( )。X k B 1 . c o m

4.把熟了的桃子(没有余数)涂上红色,没熟的(有余数)涂上绿色。

5.37÷6=□……□ 29÷4=□……□ 85÷9=□……□

75÷8=□……□ 17÷2=□……□ 28÷3=□……□

6.=( )米 40毫米=( )厘米 =( )km

=( )mm =( )cm =( )mm

7.在□里填上恰当的数。

□ 3 8 3 □□ 9 6 5

6 1 2

8.把40个苹果平均给9个小朋友,每个小朋友分得( )个,还剩( )个;最少添上( )个苹果,每个小朋友正好分得5个。X|k |B | 1 . c| O |m

9.□÷△=6……3,△最小是( ),这时□是( )。

☆÷5=5……○,○最大是( ),这时☆是( )。

11.把有错的改正过来。

7 7 8

8 5 3 3 2 5 4 3 6

5 6 2 1 3 2

3 4 4

( ) ( ) ( )

二、数学门诊(对的打“√”,错的打“╳”)。(5分)xKb1 .Com

1.65÷8=7……9。 ( )

2.在有余数的除法里,除数一定比余数小。 ( )

3.爸爸身高170dm。 ( )

4.在算式( )÷( )=3……5中,除数必须大于5。 ( )

5.在一个除法算式里,除数和商都是8,余数是6,则被除数是70。 ( )

三、火眼金睛(选填正确答案的编号)。(5分)

1.下列计算式子正确的是( )。

A、49÷8=6……2 B、36÷7=4……、50÷7=7……1

2.一个数除以6商8余2,这个数是( )。

A、46 B、、50

3.□□÷7=8……☆,如果余数最大,被除数是( );如果余数最小,被除数( )。

A、62 B、、56

4.○÷□=5……1,下列说法正确的是( )。

A、○=□×5+1 B、○=□×6-、○=□×6+1

四、连一连。(10分)

五、细心计算。(10+2+18+6=36分)

1.口算能手。X k B 1 . c o m

8×6= 7×9= 45÷6= 45÷9=

900-200= 510+170= 380-300= 600+150=

530-300= 360+140= 630-60= 680-80=

600+250= 670-270= 380+90= 920-90=

36÷5= 45÷7= 35÷8= 35÷8=

2.

3 2 5 6 5 0 4 3 0 8 7 5

3.竖式计算。xKb1 .Com

76÷8= 53÷7= 68÷9=

586+275= 607-498= 376+428=

876-587= 800-376+426= 567+258-746=

4.帮小动物找座位。(连一连)

六、解决问题。(3+3+6+4=16分)

1.学校有50个 ,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?

2.每个小组分得几本,还剩几本?

3. 小红去书店,有两条路:第一条

是经过( ),再去书店,有

多少米?

第二条是经过( ),再去书店,有多少米?

X k B 1 . c o m

4.要把45个桃子分给幼儿园的小朋友。

①平均分给5个小组,每组分得多少个?

②平均分给6个小组,每组分得几个,还剩几个?

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