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5.1 平均分(一)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“平均分”的理解和应用能力。题目通过具体的场景如分鱼、分桃子和分苹果等,让学生在实际情境中计算平均数,并理解平均分的概念。这些题目有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何在具体情境中计算平均数,并理解平均分配的概念。

5.1 平均分

1、你认为是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。

( ) ( )

2、有8条鱼。

每只小猫分得的鱼同样多,每只小猫分到( )条。

3、平均每只猴子分得( )个桃子。如果再来一只猴子,平均每只猴子分得( )个桃子。

4.有10个苹果,全部分完可以分给几个小朋友?有几种分法?

答案:1. √ ×

2. 2

3. 4 3

4. 可以分给1个小朋友,分的10个。

可以分给2个小朋友,每人分的5个。

可以分给5个小朋友,每人分的2个。

可以分给10个小朋友,每人分的1个。

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