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1.4 选用合适的长度单位

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对长度单位的理解和应用能力。题目包括选择合适长度单位填空、选择正确选项以及简单的长度计算问题。通过这些题目，学生可以更好地掌握厘米、米等长度单位的概念及其在日常生活中的实际应用。

学生需要理解并能够区分不同的长度单位（如厘米、米），并且能够根据实际情况选择合适的单位进行填空或计算。同时，学生还需掌握基本的长度换算知识，例如1米=100厘米，并能解决简单的长度减法问题。

选用合适的长度单位

填上合适的长度单位。

铅笔长9（）。黄瓜长22（）。

一座楼房高20（）。道路宽20（）。

《新华字典》厚4（）。一粒花生米长1（）。

2.选择。

A.3厘米 B.10厘米 C.1米 D.30米

（1）一块橡皮长约（）。

（2）一幢楼房高约（）。

（3）一支铅笔长约（）。

（4）一名小学生的身高约（）。

3.一根1米长的绳子用去70厘米，还剩多少厘米？

答案提示

1.厘米厘米米米厘米厘米

2.A D B C

3. 1米=100厘米 100-70=30（厘米）答：还剩30厘米。

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解决的问题

还需要掌握