9.4 观察物体、搭配
                            
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                试卷简介
    
                                
                    这份试卷涵盖了多个基础数学概念和简单的逻辑推理题目。包括了观察物体、组合数学(取球问题)、排列组合(乒乓球比赛场次)以及简单的排列组合应用(早餐搭配)。试卷设计旨在培养学生的观察能力、逻辑思维能力以及基本的数学计算能力。
                
                 
                
                    所涉及的知识点
    
                                    
                        本试卷主要考察学生对基础数学概念的理解和应用,包括观察物体的能力、组合数学中的基本取球问题、排列组合的实际应用(如乒乓球比赛场次计算),以及简单的排列组合问题(如早餐搭配)。这些知识点有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
                    
                     
            
    观察物体、搭配
连一连。
                   正面
                   上面
                   侧面
2.选择。
(1)袋中共有2个红球和1个白球,想取出2个球,有(  )种取法。
A.1   B.2   C.3
(2)3个人要进行乒乓球比赛,如果每两个人进行一场比赛,一共要比(  )场。
A.2  B.3   C.4  D.5
(3)下列图形中,所有的角都是直角的图形是(   )。
A.       B.       C.      D.
3.我来帮妈妈搭配早餐。有几种不同的搭配方法?想一想,写一写。
早餐搭配
饮料:牛奶  豆浆
点心:蛋糕  油条   饼干
答案提示
1. 
                   正面
                   上面
                   侧面
2.(1)B(2)B(3)B  
3.
牛奶和蛋糕  牛奶和油条  牛奶和饼干  豆浆和蛋糕  豆浆和油条  豆浆和饼干    共6种不同的搭配方法。
 
 
    
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