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9.4 观察物体、搭配

试卷简介

这份试卷涵盖了多个基础数学概念和简单的逻辑推理题目。包括了观察物体、组合数学(取球问题)、排列组合(乒乓球比赛场次)以及简单的排列组合应用(早餐搭配)。试卷设计旨在培养学生的观察能力、逻辑思维能力以及基本的数学计算能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对基础数学概念的理解和应用,包括观察物体的能力、组合数学中的基本取球问题、排列组合的实际应用(如乒乓球比赛场次计算),以及简单的排列组合问题(如早餐搭配)。这些知识点有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

观察物体、搭配

连一连。

正面

上面

侧面

2.选择。

(1)袋中共有2个红球和1个白球,想取出2个球,有( )种取法。

A.1 B.2 C.3

(2)3个人要进行乒乓球比赛,如果每两个人进行一场比赛,一共要比( )场。

A.2 B.3 C.4 D.5

(3)下列图形中,所有的角都是直角的图形是( )。

A. B. C. D.

3.我来帮妈妈搭配早餐。有几种不同的搭配方法?想一想,写一写。

早餐搭配

饮料:牛奶 豆浆

点心:蛋糕 油条 饼干

答案提示

1.

正面

上面

侧面

2.(1)B(2)B(3)B

3.

牛奶和蛋糕 牛奶和油条 牛奶和饼干 豆浆和蛋糕 豆浆和油条 豆浆和饼干 共6种不同的搭配方法。

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