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1.4 选用合适的长度单位

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对不同物体长度单位的理解和应用能力。题目通过给出各种生活中的物品及其长度或高度，让学生选择合适的单位进行填写，并进一步要求学生计算长度减法的实际问题。旨在帮助学生建立正确的长度概念，并能将所学知识应用于实际生活中。

理解并运用适当的长度单位来描述常见物体的长度或高度，并能够进行简单的长度加减法运算。

选用合适的长度单位

填上合适的长度单位。

铅笔长9（）。黄瓜长22（）。

一座楼房高20（）。道路宽20（）。

《新华字典》厚4（）。一粒花生米长1（）。

2.选择。

A.3厘米 B.10厘米 C.1米 D.30米

（1）一块橡皮长约（）。

（2）一幢楼房高约（）。

（3）一支铅笔长约（）。

（4）一名小学生的身高约（）。

3.一根1米长的绳子用去70厘米，还剩多少厘米？

答案提示

1.厘米厘米米米厘米厘米

2.A D B C

3. 1米=100厘米 100-70=30（厘米）答：还剩30厘米。

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