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5.1 同级混合运算算式的计算方法

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试卷简介

这份试卷主要考察学生在同级混合运算（加减法）和简单的应用题方面的计算能力。题目包括直接计算、判断并改正错误的计算以及解决实际问题。通过这些练习，学生可以巩固基本的加减法技能，并提高他们解决实际问题的能力。

本试卷涵盖了同级混合运算的计算方法以及简单应用题的解决策略，重点在于培养学生的计算能力和逻辑思维能力。

第1课时同级混合运算算式的计算方法

1. 我会算。

19+30-28 56-49+38

27÷3×4 9×4÷3

2.判断并改正。

（1） 36-27+3

=36-30 改正：

（2） 18÷2×3

=18÷6 改正:

3.要折100只纸鹤，小明折了20个后又增加了55个纸鹤的任务，还要折多少个？

答案提示

1. 19+30-28 56-49+38 27÷3×4 9×4÷3

=49-28 =7+38 =9×4 =36÷3

=21 =45 =36 =12

2. × ×

36-27+3 18÷2×3

=9+3 =9×3

=12 =27

100-20+55=135(个) 答：还要折135个。

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解决的问题

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