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8.1 认识克和千克

试卷简介

这份试卷主要考察学生对重量单位“克”和“千克”的理解和应用能力。题目包括填空、选择以及简单的计算题,要求学生能够准确地进行单位换算,并且理解不同物体的质量可以用不同的单位来表示。通过这些题目,教师可以评估学生对于重量单位的认识和运用情况。

所涉及的知识点

认识并正确使用“克”和“千克”这两个重量单位,能够进行基本的单位换算。

第一课时 认识克和千克

填空。

1、表示比较轻的物品的质量,常用( )作单位。表示比较重的物品的质量,常用( )作单位。

2、1个2分硬币约重1克,1000个2分硬币约重( )。

3、1袋精盐重500克,( )袋精盐正好是1千克。

4、1000克=( )千克,1千克又叫1( )。

填上“>”“<”或“﹦”。

2千克( )2000克 950克( )1千克

6千克( )5999克 1000克( )1千克

将下面质量按从小到大的顺序排列

600克 10千克 80克 3千克 5000克

______________________________________________________________。

填上单位。

1、 一颗糖果重3( ) 2、一个鸡蛋重5( )

一袋大米重25( ) 4、一辆卡车可以装货50000( )

5、3个苹果500( ) 6、爸爸的体重是75( )

一只公鸡重2( ) 8、一瓶酱油重500( )。

计算题。

60千克+35千克= 40克+38克= 56千克÷7=

6克×8= 52克-25克= 70千克-42千克=

解决问题。

1、一块橡皮重5克,6块这样的橡皮重多少克?

小花体重26千克,小芳重23千克,小华比小芳重多少千克?

答案:一、 1、克 千克

1千克

2

1千克 1000克

= < > =

10千克 5000克 3千克 600克 80克

1、克 2、克 3、 千克 4千克 5、克 6、 千克 7、 千克 8、克

95千克 78克 8千克 48克 27克 28千克

1、6×5=30(克)

2、 26-23=3千克

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