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4.2 用9的乘法口诀求商

试卷简介

这份试卷主要围绕用9的乘法口诀求商展开,包括判断题、填空题和解决问题的题型。其中涉及到了9的乘法口诀的应用以及相关的比较大小题目,旨在测试学生对9的乘法口诀的理解及运用能力。

所涉及的知识点

本试卷考察了学生对于9的乘法口诀的记忆及其在求商中的应用,并通过实际问题来检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

第二课时 用9的乘法口诀求商

判断题。

2×9和9×2表示的意义是一样的。

填空。

(1)在( )里填上“>““<”或“=”。

7×9( )9×3 8×8( )7×9 3×9( )4×7

(2)2×9 9×2 7×9 9×7

口诀:____________ 口诀:______________

( )里最大能填几?

8×( )<34 9×( )>80 5×( )<40

把口诀填完整,并写出两个乘法算式。

( )九七十二 ________________ _______________

五、9×3= 7×8= 5×9= 3×8=

7×7= 4×8 9×9= 6×8=

解决问题。

 王师傅4小时制作20个小泥人,他每小时能制作多少个小泥人?

答案:

一、×

(1)> > < (2) 二九一十八 七九六十三

4 9 7

四、( 八 )九七十二 8×9=72 9×8=72

五、 27 56 45 24 49 32 81 48 六、20÷4=5(个)

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