第1课时 认识平均分
下面哪种分法是平均分?在它下面画“√”。
（ ） （ ）
二、先用6根小棒摆一摆,再填空。
(1)每2根一份,可以分成( )份。
(2)每3根一份,可以分成( )份。
三、先想一想怎么分,再填空。
(1)16个桃子,每只猴子吃2个,可以分给( )只猴子吃。
(2)16个桃子,每只猴子吃4个,可以分给( )只猴子吃。
(3)16个桃子,每只猴子吃8个,可以分给( )只猴子吃。
答案提示：
1．第一个
（1） 3（2） 2
（1）8 （2） 4 （3） 2
5.1 认识平均分
试卷简介
这份试卷主要考察学生对“平均分”的理解和应用能力。试卷内容包括识别什么是平均分、使用小棒进行实际操作来理解平均分的概念以及解决与平均分相关的简单除法问题。通过这些问题，学生能够掌握如何将物品均等地分配到不同的组别中。
所涉及的知识点
这份数学试卷主要涵盖的是小学低年级学生对于“平均分”这一基本数学概念的理解和初步运用。通过具体的小棒操作题目和简单的分配问题，帮助学生建立对平均分的直观认识，并逐步过渡到抽象的除法运算。
解决的问题
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