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3.6 整理与复习

试卷简介

这份试卷主要是针对小学阶段的学生设计的,旨在考察学生对数的认识、数位的理解以及数的组成等基本概念。题目包括填空题和简单的计算题,要求学生能够准确地识别和组合数字,理解相邻数的概念,并能通过一定的逻辑推理得出正确答案。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对数字组成、数位认知、相邻数以及三位数构造的理解和应用能力。

整理与复习

1. 5069是由( )个千,( )个百,( )个十,( )个一组成的。  

2. 与2000相邻的两个数是( )和( )。 

3. 由1个千,3个百,3个十组成的数是( )。

4.一个三位数,百位上的数字是个位上的4倍,是十位上的2倍,这个数最大是( )。

5.一个三位数,它的三个数位上数字之和是25,这个数最大是( ),最小的是( )。

6.302前面的3个数分别是( )、( )、( )。

7.用4、6、7三个数字可以组成几个不同的三位数?把他们从小到大排列一下。

答案提示:

1.5,0,6,9

2.1999,2001

3.1330

4.因为百位上的数字不能比10大,而且是个位的4倍,所以个位上最大是2,百位上的数字是8;8是十位上的2倍,十位上的数字就是4. 参考答案:842。

5.提示:要使这个数是最大的,百位和十位上的数字可以是9;要使这个数是最小的,个位和十位上的数字可以是9.

参考答案:997;799。

6.提示:302前面的数是比302小的数。

参考答案:299、300、301。

7.提示:4、6、7三个数字可以组成的三位数有467、476、647、674、764、746。

467<476<647<674<746<764。

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