8.2 等量代换问题
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试卷简介
这份试卷包括三个部分，旨在考察学生对排列组合的理解以及基本的数学逻辑推理能力。第一部分让学生通过排列三个玩具的不同位置来理解排列的概念；第二部分通过一个三人踢毽子比赛的结果，让学生列出所有可能的比赛结果；第三部分则是通过给定的三个数字（2、5、7），让学生探索可以组成的三位数和两位数的总数及其最大值和最小值。
所涉及的知识点
排列组合的基本概念及其应用，以及在具体情境下的逻辑推理能力。
8.2 探索乐园 课时练
1、把下面3个玩具按不同的位置摆放，有（ ）种摆法。
2、红红、丫丫和丽丽3人进行研究踢毽子比赛，结果可能有（）种，全部写出来（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3、有2、、5、7三个数字，按要求填空
1）可以组成（ ）个三位数。其中最大的是（ ），最小的是（ ）。
2）任选两个数字组成两位数，可以组成（ ）个两位数。其中最大的是（ ），最小的是（ ）
答案：
六种
6； 红红第一，丫丫第二，丽丽第三；红红第一，丽丽第二，丫丫第三；丫丫第一，红红第二，丽丽第三；丫丫第一，丽丽第二，红红第三；丽丽第一，丫丫第二，红红第三；丽丽第一，红红第二，丫丫第三
1）6，753，257
2）6，75，25
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