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6.11 连减运算

试卷简介

这份试卷主要考察学生对连减运算的理解以及三位数加减法的计算能力。题目类型多样,包括判断题、选择题以及应用题,旨在全面评估学生的数学技能。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了三位数加减法的基本计算方法,特别是连减运算中的退位处理及加法计算时的顺序问题。同时,通过实际生活中的应用题,考查学生解决实际问题的能力。

第11课时 连减运算

1.我来当小法官。

(1)无论计算加法还是计算减法,都要从高位算起。 ( )

(2)比238多46的数是多少?列式是238-46。 ( )

(3)计算减法不够减时,从前一位上退1,在本位上加10再减。 ( )

(4)427减去189的差加上76是多少,列式是427-189+76。 ( )

(5)807减去242与164的和,列式是807-242+164。 ( )

2.选择题

(1)计算三位数加减法时应从( )位算起。

A、个 B、十 C、百

(2)286+(701-437)计算时,要先算( )。

A、加法 B、减法 C、按顺序

(3)980-461-239可以写成( )的形式再计算。

A、980-461+239 B、980+461-239 C、980-(461+239)

超市运来500只冰棒,第一周卖掉了215只,第二周卖掉了234只,到第三周还剩多少只?请用两种方法计算。

答案提示:

× √ √ √ ×

A B C

方法一:500-215-234=51(只)

方法二:500-(215+234)=51(只)

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